10月23日上午，我校召开了“东莞市名校长工作室专项课题”“东莞市教育科研"十三五"规划度课题”开题报告会。东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心主任、东莞市学校家庭教育名师工作室主持人张润林老师，东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心黄凤平副主任，东莞市常平镇教育发展中心科研办邝志伟主任等专家组一行7人及各课题组主要成员，共近50人出席本次报告会。报告会由袁肖娟校长主持。
五个课题组依次作开题报告
黄平主任主持的课题：《小学语文中段读写融合分步推进教学策略的实践研究》
鄢慧老师主持的课题：《正面管教家长训练模式下亲子关系对小学生积极心理品质干预的实践研究--以“正面管教”父母成长小组为例》
夏莹老师主持的课题：《基于儿童生活的小学低年级古诗文“主题+X”教学策略的研究》
阙冬生老师主持的课题：《基于人文素养视角下的小学英语话题“悦读”能力培养策略》
袁肖娟校长主持的市校长工作室课题《学本评估视角下的课程改进研究》
接着，专家们对五个课题研究的可行性进行了论证，充分肯定了我们的课题立意新切入点准，尤其是工作室的课题更是敢于尝试对热点难点的问题进行探讨，同时分别对五个课题报告提出了宝贵意见，为课题的研究指明了方向。
专家指导
最后，袁校长感谢专家们的专业有针对性的指导。她说，学校全力支持各课题的研究，继续科研兴教；同时相信各项课题在专家引领下，在各课题团队的努力下，扎实走好每一步，为学校为区域的教育教学改进提供优质范例。
课题组与专家合影留念
文：林晓娜
图：刘国敏 杨祥悦
编：李明航
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