快乐学拼音，轻松学语文。
带五年级的时候，有一天班上一位女同学的妈妈给我发来了信息，问我孩子在学校的表现如何？是否按时交语文作业？根据我的观察，该生平时学习成绩中等偏上，和同学相处也没有矛盾，作业完成的质量也挺好的，尤其是作文和日记，她的文字表述力很强。作文和日记常常被我当做范文，贴在学习园地里。家长突然这么问，一定是发现了孩子的异常。
果然，该生的妈妈说，老师，我发现孩子开始写秘密日记，并带上了锁。我想知道她交的日记是不是这一本？孩子上到五年级，开始有秘密，是很正常的一件事。很多女生的家长，一发现日记本上锁、写作业的时候关门不让家长陪写、有心事也不愿意和家长沟通的时候，就会非常焦虑。怕孩子早恋、怕孩子在学校受到了欺凌。我安抚了这位家长，并答应她会多关注一下该女同学的日常表现。
在随后的一周，该女生在学校的表现都很正常。班上的学习气氛比较好，我也没有听到相关早恋的传闻。也找该女生聊了聊，知道她最近要过生日了，有一个秘密生日计划，想和小姐妹去参自然博物馆来庆祝一次生日。而那本带锁的日记，纯粹是同桌送给她的生日礼物，非常好看的漂亮本子，自己舍不得用，就放在抽屉里。你们看，很多时候，都是我们家长过分忧虑了。那么当我们的孩子开始有了秘密，而又不愿意说的时候，家长该怎么做呢？
1、 尊重孩子的隐私
家长一旦发现孩子有了不可告人的秘密，就恨不得用尽一切方法监控孩子，想办法得到孩子的秘密。而家长的这一行为，往往会以爱孩子的名义被美化，是为孩子好。殊不知，遮掩的行为，一旦被孩子发现，是非常能够引起亲子关系的矛盾化。孩子有秘密，是在他的成长发育中，情商人格意识发展的必要阶段，是符合发展规律的正常心理建设。
尊重孩子的隐私，除了不打探孩子的秘密，私自窥探孩子的秘密，还应该为孩子保护好秘密。前文中的学生家长，因为翻动了孩子的带锁日记本，反被孩子质问。而家长也应该引导孩子，了解秘密，尊重秘密的使用权。这才是亲子正确沟通的前提。
2、 理解孩子、控制好情绪
那为了保护孩子的隐私，尊重孩子的隐私，我们就可以不关注孩子的心理健康成长了吗？这么想是片面的，当我们发现孩子拥有了秘密，而又不愿意和家长分享时，首先应该先控制好自己的情绪。家长不用给自己加戏，揣测孩子是不是和自己不亲了？翅膀硬了，想单飞了之类的意向。而是应该高兴，孩子在成长中是正常的，符合成长规律的，充分理解孩子的行为。
而当孩子不愿意和家长分享秘密的时候，家长也不要着急，应该信任自己的孩子。细心观察孩子，想一想，为什么孩子不愿意和家长分享？平时是否注重和孩子沟通？充分了解孩子的内心世界，是一个父母和孩子一起成长，探寻亲子沟通方式的过程，这个期间不能着急，更要学会控制情绪。
3、 保守孩子的秘密，取得孩子的信任
让孩子敞开心扉，和自己无所不谈的前提是取得孩子的信任。而父母则应该无条件地为孩子提供帮助，答疑解惑。做孩子的倾听者，让孩子主动分享他的秘密，最重要的是先保护孩子的秘密。我们很多家长在得知孩子的秘密后，往往以过来人的态度，对孩子居高临下，甚至取笑孩子。孩子在家长这里没有得到安全感，在亲子沟通中，就丢失了对彼此的信任，孩子就不会和家长畅所欲言了。
如果孩子不愿意说，家长可以告诉孩子，没关系，等你愿意讲了，再和家长说。如果你遇到什么困惑和不解，家长愿意随时做你的倾听者。给予孩子尊重和理解，是获得信任的第一步。而当孩子讲出心中的秘密时，家长也不要觉得这是小事一桩，不足挂齿，而是应该和孩子站在一起，告诉孩子，你的困惑是正常的，爸爸妈妈小时候也遇到过这样的疑惑。
损害亲子沟通的方式，就是家长的居高临下，不把孩子的事当事。总是想当孩子的指路人，认为家长的经验就是对的，孩子必须无条件服从。其实，当孩子有了秘密以后，家长也可以和孩子交换秘密，通过交换的方式，让孩子明白，自己是被尊重的。关于亲子沟通的问题，大家都遇到过什么困惑？欢迎留言评论。
精彩内容，敬请关注我：小岛语文
快乐学拼音，轻松学语文，记录语文教学中的点滴故事。
如果觉得《日记上锁 写作业关门 孩子有了秘密不愿说 聪明的家长会这么做》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
