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北京八中京西附属小学 北京八中京西附属小学街舞

时间:2021-05-08 00:03:45

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一、北京八中

北京八中,全名北京市第八中学,是一所具有历史悠久的名校。成立于1946年,前身为国立交通大学附属中学。1952年,因教学资源调整,原北京市立第二十四中学停办,北师大第三附中并入北京八中。此后,北京八中一直作为一所重点中学,备受社会各界关注和好评。

二、京西附属小学概况

京西附属小学,全名北京市第八中学京西附属小学。隶属于北京市海淀区教委,是一所小学。学校创建于2002年,现任校长是邱宏波。学校占地32000平方米,建筑面积24000平方米。学校开设了13个年级,共有38个教学班,1000多名学生在校学习。

三、学校教学水平

1.师资力量

京西附属小学拥有一支水平较高的教师队伍。教师中硕士研究生及以上学历的比例高达60%以上,形成了师德高尚、业务能力上乘的优良师资队伍。学校还积极引进和培养优秀教师,如学校引进硕士生导师,目前学校又有3名获得博士学位的教师即将报到。

2.教学管理

京西附属小学严格按照海淀区相关部门制定的各项教学管理规定执行。设立教学督导组织,常规性检查教师的授课、考勤、备课等情况,并对存在的问题及时进行反馈。学校还注重教学革新,开设了多个专题教研组,推进新课程改革,引领全校教学改进。

3.教育教学成果

京西附属小学在教育教学方面取得了不少优异成绩。近年来,学生在市、区各项各类比赛和活动中获得大量奖项。学校还开设了多个兴趣小组,丰富了学生的课余生活,加强了学生的特长才能锻炼。同时,学校高度注重师德,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

四、学校办学特色

1.人文关怀

京西附中附小以人文关怀为教育理念,建立学生心理健康档案,定期开展心理健康教育,并通过各种形式建立家校联系,与家长积极沟通,共同为学生提供全面的教育服务。

2.科学教育

京西附中附小注重学生科学素养的培养,开设科学实验课和科技创新课程,鼓励学生进行科学探究和研究性学习。学校还引入了STEAM教育理念,积极推动跨学科、创造性思维和实践能力的培养。

3.国际交往

京西附中附小注重培养学生的国际视野,积极与国际友校开展交流与合作,举办国际文化周等活动,帮助学生了解不同的文化背景和国际化教育。同时,学校还鼓励学生参加各类公益活动、社会实践等,培养学生的社会责任感和领导能力。

五、未来发展方向

京西附属小学将继续坚持人文关怀、科学教育和国际交往的办学特色,不断提高教学质量和办学水平。学校将致力于构建更加开放、富有活力的教育生态,培养具有创新思维和国际化视野的人才,为推动未来社会发展作出更大的贡献。

1. 首先,我们需要了解什么是街舞。街舞是一种源于街头文化的舞蹈形式,包括了不同的风格和技巧,如hip-hop、popping、locking等。这种舞蹈风格的特点是自由、个性、创意,通常是在比赛、演出、社交活动等场合中展现出来。

2. 北京八中京西附属小学是一所位于北京市西城区的小学,是北京市重点小学之一。近年来,学校注重学生的综合素质培养,除了学术水平的提高外,也注重学生的艺术修养和身体素质的锻炼。因此,在学校中推广街舞的活动也逐渐得到了广泛的关注和支持。

3. 在北京八中京西附属小学,街舞被作为一个课外活动来开展,许多学生因此有机会接触和学习街舞。学校组建了街舞社团,并邀请了专业的老师来指导学生的学习,让他们更好地掌握街舞的基本技巧和舞蹈风格。

4. 除了课外活动外,京西附小也会组织一些比赛和活动来推广街舞文化,以激励学生们更多地参与其中。例如,学校组织了一次校内初赛,许多学生积极报名参加,组成小队,准备在比赛中一决高下。在比赛中,每个小队都展示出了自己的特点和创意,给观众留下了深刻印象。

5. 作为一个学校,京西附小也注重家长对于学校课外活动的支持和参与。因此,学校还会组织一些家长亲子街舞比赛或者演出,让孩子和家长们能够共同参与到街舞活动中来,增加亲子间的交流和沟通。

6. 除了学校内部的活动外,京西附小也会参加一些外部的街舞比赛或者交流活动。例如,学校曾参加过北京市的街舞比赛,获得了一等奖的好成绩。此外,学校也会邀请其他学校的街舞社团来校进行交流和合作,以拓宽学生的视野和学习经验。

7. 街舞活动不仅能够锻炼学生的身体素质和协调性,还能够激发学生的创造力和自信心。街舞是一项充满挑战性和技巧性的活动,在学习和表演中,学生们可以通过自己的努力和实践,不断提高自己的能力和表现。

8. 最后,应该强调的是,街舞活动不仅是一种课外兴趣爱好,更是一种传递正能量和文化的方式。在京西附小的街舞活动中,学生们不仅能够享受到舞蹈的乐趣,还能够表达自己的个性和思想,传递着积极向上的情感和价值观。这也是街舞在京西附小得到广泛推广和支持的一个重要原因。

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