优秀教师——齐明星
齐明星，中学二级教师。从走上教育工作岗位，现任教于乌市第五中学，至今一直担任生物教学工作。他热爱教育事业，工作勤勤恳恳，做人踏踏实实。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，善于学习新教学理论和新教育技术，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，是一名优秀的生物老师。
一、思想端正，态度认真
作为一名年轻教师，他对工作一直兢兢业业，乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，自觉维护教师形象。面对校领导布置的各项任务，从不拈轻怕重，而是积极承担，在教育教学和学校分配的各项工作中都取得了可喜的成绩。
二、工作踏实、勤奋上进
在工作中，他勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。他处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，经常以校为家。在日常工作、学习和生活中，他也十分注重榜样示范作用、以身作则，衣着整洁大方，言行规范得体，用身体力行去感召学生。
他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。他认真学习教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。参加工作以来，齐老师积极争取机会参加各级教研活动和培训，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力。在实际工作中，他也主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议。
在做好日常教学工作的同时，以高标准严要求来锤炼自己。他不断给自己施压，工作之余，勤于学习，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和班级管理水平。在这几年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了学校教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。
他无论是当班主任还是没当班主任，在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。课余时间他经常和学生交朋友和找问题学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。对待任何学生都一碗水端平，一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。热爱学生，用慈父般的爱心感染和教育学生。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。
作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是七年级住宿生，生活自理能力弱，他们的衣食住行，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。作为班主任他相信学生，尊重学生。相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。学生在他细致、耐心地工作下，都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。短暂的时光里，他不但取得了家长的信任，学生也更有了学习的动力，他所带的班级也很快成为“班风正、学风浓”的优秀班集体。受到学生、家长、同事和校领导的一致好评。
教育这项工作，没有最好，只有更好。相信在今后的教育教学工作中，他将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。
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