最是书香能致远，腹有诗书气自华！9月18日，刘占双名师工作室在育才三小开展了以”读书致远”为主题的读书交流活动。本次活动围绕以下三个环节展开：
壹
读书分享启动仪式
古人云，一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。首先，工作室主持人刘占双老师强调了读书的重要性，并为参加活动的每位老师赠送了《小学教育学》一书。这本书联系了当前小学教育改革发展的新形势和新要求，有利于启迪实践智慧，能为我们的教育教学之路指引明确的方向。
贰
阅读分享交流
本次活动采用分组阅读交流的形式，主持人把学员分成几个不同的小组，每个小组先选择一个主题单元进行30分钟的分工阅读。各小组的老师们展开了激烈的小组讨论，30分钟的学习交流有种曲有尽而余音未减、言有尽而意味无穷。在接下来的分享交流活动中，各位老师从自身出发，结合教学实践，与大家分享了自己的读书感悟，满满的笔记记录了我们的收获。
叁
专家领导致辞
张兴荣校长语重心长地告诉我们要让读书成为一种习惯，让读书陪伴我们成长！在场的老师受益匪浅。
盘水杰校长亲切地嘱咐我们“不读死书，不死读书，将学到的知识运用到实践中，做到知行合一。”
张维国老师则强调“阅读是年轻教师跨越式成长的重要途径！”持续地阅读，让阅读成为常态，能更好地促进教师的专业成长。
★ 总结 ★
最后，刘占双老师与我们分享“教师专业发展关键在于爱读书、爱思考、爱写作。”要想成为一名合格的人民教师，要做到三读：读书、读课、读人。还要做到三有：有想法、有做法、有说法。教师要多动手写教学案例、教学反思。此外，刘占双老师也谈到了做课题研究的三个步骤，即问题反思、专题探索、课题研究。刘老师结合实例为我们年轻老师今后进行课题研究指明了方向。
学习体会
教育家于漪说“重要的理论要反复学，理论上的模糊必然导致实践中的盲目”。教师成长不能无书，成功不能无知。我们教师最应该而且最值得的就是站在理论家这些巨人的肩膀，站在他们的肩膀上将使我们看得更远。
刚刚加入广东省刘占双名师工作室，就迎来了“读书致远”主题沙龙活动。这对于我来说是一份幸运，也是一次成长。
于我而言，每天忙完教学工作后，是疲惫、是困乏，不愿意花费精力再去读书，与书的距离越来越远。但今天和小组成员们一起通过自由阅读、集体阅读、共同分享《小学教育学》第四章，以及聆听大咖们的发言后，心中那颗沉睡已久的读书种子在苏醒。深刻体会到身为新时代教师，我们肩负使命，我们是筑梦人，更应该从自身做起，让阅读成为一种常态，只因书香最能致远。
借用电影《卡萨布兰卡》的一句经典台词“如今你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人”。愿我用阅读，换来内心通透；愿我用读书，换来妙趣横生。
中科先进院实验学校 陈丽平
听君一席话 胜读十年书
知道要和刘老师见面后，立即开心地跳起来，下午总算见到了大偶像，激动之情溢于言表。
本次读书分享会，我们主要研读了《小学教育学》一书。活动分组进行，我们先是各组研读不同章节，接着进行小组交流，然后大家集思广益把小组的交流成果汇总到卡纸上，最后再分组进行汇报交流。这样的读书分享会，生动且又充实，我们在这里交流碰撞，答疑解惑，收获颇丰。只叹时光短暂，我希望这样的活动能够多举办几次。
作为一名新岗教师，在工作中我们也产生了许多的困惑。刘老师结合自身几十年教育教学经验，与我们促膝长谈了好久，从分层教学到课堂练习设计再到家庭作业设计，对我们进行耐心教导。刘老师的话，醍醐灌顶、字字珠玑，感觉任督二脉都被打开。
我虔诚地认真低头细听，全神贯注，生怕漏掉什么。现在也还在回味反刍。
--中科先进院实验学校 赵洋
中科先进院实验学校 刘思佚
“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每个人可拥有两种思想”，参加完刘占双老师工作室的读书交流会，我的脑海里浮现出这段话。作为一名年轻教师，我的眼界和思想都很有限，在阅读专业书籍时通常只能领悟浅层的意思。结合书籍和教学实践，从师德、教学技能到教师的个人发展，刘占双老师毫无保留的给我们分享了很多自己的宝贵经验。通过参加这个读书会，我跟各位前辈学到了很多仅凭自己阅读想不到的东西，开阔了自己的思维，我也更加深刻的意识到阅读对一个教育工作者的重要性。我一定要坚持阅读、积极交流，不断提升自己的专业素养，早日从一个新老师成长为成熟教师！
初见《小学教育学》
9月18日初次体会
今日有幸参加刘占双老师工作室《小学教育学》的读书交流会，这本书由黄甫全教授和曾文杰教授主编，聚焦于小学教育的基本问题和主题，探讨了小学教育学的基础知识和基本原理，对于一个担任小学一年级教师的我来说，受益匪浅。
活动采用分组方式，设置了自由阅读，组内交流，小组分享三个环节，每个环节的时间很短，意犹未尽，通过阅读小学教师这一章节，自己有很深的感悟：一节完整的课堂，在教学设计上要下很大的功夫，一个活动或许一上午就能完成，但是要上好一节课，课前的备课很重要，这是一个费心且漫长的过程；其次是课堂管理和练习，这里特别感谢刘占双老师的建议“分层教学，难易结合”，这是我的欠缺，更加是我要改进和学习的地方；最后说到教学反思，一个好的教学反思最能反映教师对这堂课的理解程度，从自身到学生，从预想到实际，每一次的反思都应该是一次深刻地总结，也为下节课做一个完美的铺垫。
各位数学教育大咖的分享也是让自己茅塞顿开，希望今后可以多多的参加这么有意义的读书会，也是特别喜欢并受用刘占双老师的见解和分享。
中科先进院实验学校 鲁艳丽
中科先进院实验学校 周张娜
今日非常荣幸能参加刘老师的读书交流会，收获颇丰！
我们有幸与刘老师分到一组对《小学教育学》这本书进行研读，大家对这本书的精彩片段进行讨论交流分享，并且对比自己的日常教学进行深刻学习反思。刘老师也非常耐心并毫无保留地为大家答疑解惑，传授他的教学“金点子”，真是受益匪浅！对今日所学与今日所悟作以下总结：
第一，要坚持每日的课堂反思。每个老师都是从不断地发现问题解决问题中成长起来的；第二，刘老师通过圆的面积这一教学案例告诉我们要精心设计练习，在夯实基础的前提下发展学生数学思维，不要做低效率的重复性练习；第三，一定要处理好师生关系，学生敬佩老师，就会对这门学科的学习充满热情；第四，一定要多花心思在教学设计的钻研上；第五，多学习，多交流！作为新时代的教师，一定要不断的学习，不断地更新知识储备才能教好学生！
结束了短暂的读书交流会，依然思绪万千、感慨不已，希望今后能有更多学习的机会，十分感谢！
今天下午的读书分享会是作为新岗教师的我第一次参加校外读书学习活动，感受很深，收获颇丰，感谢学校以及刘老师创造的这样一个学习机会！
本次读书分享会，我们主要研读了《小学教育学》一书。活动分组进行，我们先是各组研读不同章节，然后每组分享总结，精彩纷呈。一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远，今天的活动把这句话的道理体现的恰如其分，小组成员互相交流写出各自的结论，不同思想的摩擦，才能产生最美的火光。
通过伙伴的分享，让我更系统了解了小学生的一些心理特征和教育方法，学习了小学教师的重大责任与义务，以及小学教师如何去先育己再去育人，非常的真实且实用，最后还有老师分享了一些教学实例，更加形象具体的提出问题并给出解决方案，还有评课专家提出一些评价方式，让我们明白从不同角度去科学合理评价学生。
同时很幸运刘老师在我们小组，带领我们如何总结，并给我们提出教学建议以及教师发展方向，作为新教师，走上新的岗位，每一秒都是挑战当然也是机遇，希望能把握好，努力快速提升自己，做好教书育人这份事业。再次感谢这次难得学习机会，希望以后能多参加此类学习活动。
中科先进院实验学校 沈志冲
中科先进院实验学校 李丹
读书就是一个接一个的遇见，今天有幸参加了刘占双老师名师工作室读书交流活动，遇见了刘老师和工作室的小伙伴们。在共读《小学教育学》这本书中，深刻感受到了名师深厚的专业底蕴、热情的工作态度、乐观进取的人格魅力；感受到了工作室成员们孜孜以求、勤于实践勇于探索的精神。而书中令我感受颇深的是我们小组所读章节中有关德育部分的阐述，万物互联的时代，许多孩子从幼儿园就开始接触网络、游戏，出现小学生过早社会化的现象。孩子的人格尚未发展完善，一旦接受了某些"异端学说"再令其改正则困难重重，因而必须先入为主，及早施教，开展小学德育活动，推进优良品德活动也势在必行。
广东名师工作室联盟
【强师工程 · 读书分享】广东省刘占双名教师工作室：读书致远 伴我成长——工作室读书交流活动
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