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年前大扫除
培养孩子做家务
近日,Facebook的CEO—扎克伯格在一次家庭专访中,分享了自己家的家务情况,他说家中的家务谁都会做,就算是两个女儿也不例外。
比如让她们打扫自己的房间,整理自己的物品,甚至是学着做饭等。
说到做家务,扎克伯格夫妻说:她们要承担自己的责任,首先要在做家务中承担自己的责任。
心理学家李玫瑾教授在参加《中国佳通幸福系统》论坛中表示:
父母从小要给孩子植入分享家务的概念,哪怕是让孩子帮着拿一双拖鞋,倒一杯水,都能从小引导孩子成为一个会照顾父母的人。
一旦孩子把照顾父母当做既定的事实,这才能够帮助孩子在成长的过程中,一点一点肩负起应有的责任。
曾有一项调查令人意外:韩国小学生平均每天的劳动时间是0.7小时,法国是0.6小时,英国是0.5小时,而我们中国小学生平均每天的劳动时间只有0.2个小时,也就是12分钟。
为何我国的孩子做家务的时间如此短呢?
是因为很多父母都觉得做家务就是在浪费孩子的时间,与其做家务,倒不如让孩子多学习一会。
我们可以趁这次年前的大扫除,带孩子一起做家务,教孩子做家务,让孩子在做家务的时候,大脑得到更好的发育。
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教孩子对物品进行取舍
教孩子做家务的第一步,就是要先教孩子对物品进行取舍。
比如孩子的玩具,孩子房间的书本或者笔等一些物品,因为若是孩子不懂得取舍,家里的东西越来越多,家中不仅空间无法变大,反而不好整理。
父母可以和孩子一起将破的、坏的玩具挑出来,然后把能修的玩具收纳起来,修理好后给孩子玩,然后对于不能修理,已经不能再玩的玩具,和孩子一起扔掉。
慢慢多次整理后,孩子也学会了对物品进行取舍,她会自己主动将不能用的笔或者废纸扔了。
教孩子对物品的取舍,不仅是在教孩子做家务,更多的是教孩子学会果断处理任何问题,不拖泥带水。
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教孩子对物品进行归类
做家务,不仅要学会取舍,更要学会对物品进行归类。
首先我们要教会孩子如何区分种类,然后对这些种类进行归类整理。
比如按照种类归类,我们可以教孩子将寓言故事放在一起,将逻辑思维锻炼的书放在一起,将英语、语文、数学等不同的书放在一起等
接下来便可以教孩子对自己的衣服归类。
一旦学会对物品进行归类,那么孩子的大脑就会变得有条理,做事就会变得越来越有条理,逻辑也更清晰。
哈佛大学曾做过一项研究,他们最终发现:
在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
教育家苏霍姆林斯基曾说:不要把孩子保护起来不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧,要让孩子知道,面包来之不易!
这种劳动对孩子来说才是真正的快乐,通过劳动,不仅可以认识世界,而且可以更好地了解自己。
愿你笑容如阳
来源:家学宝
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