部编版语文教材已在全国使用一个学期了,给很多学生和家长的第一感觉是题目好像变难了,特别是阅读理解这一块儿。有这种感觉也属正常,其实有一句俗语说“万变不离其中”,如果孩子增加自身的阅读量,掌握了语文阅读的基础知识点,养成良好的阅读习惯,就会感觉所谓的难题其实不难了。
那如何养成阅读的良好习惯呢?建议可以从以下几点出发:
首先,要通读整篇文章,初步了解文章讲了什么内容和作者所要表达的主要观点。提到这一点,可能有人存在疑惑,要做阅读理解,难道有人还会不知道先去阅读文章吗?问题是确实有很多孩子就是直接去做题,一边审题,一边在文中找答案。这样的阅读习惯很明显是本末倒置,万万不可取的!
其次,给文章标上小节号,便于做题时迅速找到文段;明确文章的体裁,是记叙文、说明文、议论文,还是散文、小说,或者寓言故事,要做到了然于胸;分清文章的结构顺序、主要的表现手法。
然后,在读文章的过程中,要用铅笔划出首尾段的关键词句,即表示抒情议论性的句子和修饰性的形容词和副词,还有表示连续动作的词汇等,同时也要标记出段落的中心句和文章的中心句。
这些内容看似很多,其实在读的过程中就能完成一大部分,读完以后再花一分钟的时间思考一下,然后再去做题,就轻松多了。
希望这些分享能给需要的人带来益处!
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