孩子的自信心通常是通过语言、情感、行为等各个方面表现出来的。孩子的自信心必须是建立在必要的知识技能之上。妈妈可以帮助孩子丰富知识，充实自我，从而使他们消除恐惧心理，让孩子由“我害怕”变为“我不怕”。由“我不行”变为“我能行”。
乐乐刚上小学，他在班级里的成绩一直是倒数，最为槽糕的就是数学，每次考试他都垫底。乐乐对自己也失去信心，开始不适应学习的气氛，慢慢的竟然不愿意再去学校，不愿意再去面对熟悉的教室、老师和小伙伴。
一天早上，乐乐起床之后，对妈妈说：“妈妈，我可不可以不去上学啊？我在家陪着你一起做家务好吗？”妈妈诧异的问道："为什么啊宝贝？你不喜欢学校的老师和同学吗？话音刚落，只见乐乐低着，眼泪已经掉下来了，他呜咽着说：“妈妈，我真的好笨啊，没有考出过一次好成绩，我都不知道自己还能做什么，我不愿意再去学校了。”妈妈听了之后，才知道问题的严重性。
乐乐的妈妈没有再说话，而是走进书房，拿出了一张纸和笔，在上面写了一连串的字，然后把这张纸递给乐乐，说道：“宝贝，你看，你的优点这么多，怎么会这样自暴自弃呢？”只见乐乐妈妈的纸上写着：乐乐很听话，可以主动收拾自己的床铺，这个可是没有几个小朋友能做到；乐乐很有才华，在写作文的时候，连妈妈都很是沉醉；乐乐写字很漂亮，以后肯定能成为一名出色的书法家......乐乐看了之后，心里慢慢对自己也产生了自信：我有这么多的优点，最后肯定也会把数学学好的。
就这样，在乐乐妈妈的鼓励下，乐乐又有了自信心，有了面对同学和老师的勇气。
父母应该向乐乐妈妈学习，作为父母，不能只看到孩子在学习上的不足，还要看到孩子在其他方面的优点。这样一来，当孩子学习而失去信心的时候，父母便可以帮组孩子重建自信心了。
孩子成绩出现下滑情形的时候，如果父母当即对其大声训斥，并且采取了相应的惩罚手段，这样就不利孩子的发展，会给孩子带来很大的负面影响。一次或者一阶段的考试成绩并不能代表什么，如果家长过于敏感，就会给孩子带来过大的压力。
小编认为，孩子在失去信心的时候，父母可以抽时间和孩子聊聊天，更多的关注孩子日常的生活和情绪，了解孩子的学习想法，引导孩子用正确的心态去对待学习和生活中的各种情况。
所以，当孩子受挫的时候，父母要及时列出孩子的优点，让孩子明白自己的长处，然后再和孩子一起分析问题的所在，这样一来，就能够帮助孩子更好的学习和生活，让孩子尽快从失去信心的不良状态中调整过来，进而重新建立自信心。
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