为进一步了解乡村教育家培养及工作室团队研修情况，结合乡村教育家培养对象过程性考核，11月20日上午，贵州省乡村名师管理办公室罗闲贤、蒲路红两位老师到麻江县第二中学宋聚敏名师工作室开展实地调研。
本次调研活动以结构化访谈、座谈的形式开展。调研的主要内容是：乡村教育家培养机制落地概况和实效。乡村名师工作室团队研修对学生学业、教师发展、学校办学等的影响情况。参加访谈的有二中校级领导班子、工作室主持人和部分成员。麻江县分管教育的副县长徐承波全程参与了调研活动。
罗闲贤老师一行首先查看了工作室组织机构、管理平台、人员信息、总体目标和各项管理制度，实地了解工作室办公设备配置情况；然后对徐承波副县长及二中领导班子进行访谈；接着，听取了工作室主持人宋聚敏汇报关于名师工作室前期工作开展过程中的心得和感悟，以及工作开展存在的困难、困惑和下一步工作打算。最后，与老师们畅谈加入工作室之后的收获和成长。
座谈时，徐承波副县长对宋聚敏老师过硬的政治思想、精湛的业务能力、高尚的师德师风给予了充分的肯定和高度的赞扬，并谈了自己对麻江县名师队伍建设的构想，希望省名管办领导多到麻江县开展调研工作，实地了解并指导麻江县名师工作室开展工作，为老师们搭建更宽广的平台，给老师们创造更多的机会，促进麻江教师队伍更好更快地成长，在不同学科、不同学段都能涌现出更多的名师。同时，希望宋聚敏老师带领名师工作室团队在教育教学方面进行更深入的研究，充分发挥引领和示范作用，促进麻江教育的发展。
杨秀兴校长充分肯定了宋聚敏老师带领名师工作室取得的成绩，尤其是宋老师在第二中学课堂改革中发挥的引领作用，并鼓励工作室团队成员在宋老师的带领下不懈努力，继续前行。
校党总支田孟祥书记认为：宋老师作为一个共产党员，身体力行地践行了共产党人的模范带头作用，用自己的实际行动诠释了“不忘初心，牢记使命”这八个字的深刻含义。并期望整个工作室团队更要心往一处想，劲往一处使，形成合力，在自己的工作岗位上取得更卓越的成绩。
余焕国副校长希望工作室团队要充满斗志和活力，潜心专研，认真研讨，致力提高。并代表学校表示“不遗余力地为工作室提供力所能及的支持和保障。”
最后，与会的工作室成员分别向名管办的领导汇报了自己加入工作室后的成长历程，大家纷纷感慨：能加入名师工作室这个团队非常荣幸，也受益匪浅、收获颇丰。
此次调研，充分体现了省名师管理办对乡村名师的关心和重视，为宋聚敏工作室送来了温暖、带来了信心、指明了方向。（熊天云）
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