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生活照料服务协议书如何写 老人入住日间照料中心协议书(8篇)

时间:2020-08-17 10:00:15

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选生活照料服务协议书如何写一

1、以平常心来平等的对待每一名幼儿

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

2、观察了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高

区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的过程中,我开始认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来,于是我在一旁进行观察,原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发现:因为拼板太小拼的图片太大,在拼搭时会出现位置不准确的现象,因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止他们的游戏。

3、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心

幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,他们意味着未来,展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张,和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地开展工作。通过了解,我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

在工作中还存在着许多不足,针对这些不足,我有以下两点想法:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、继续学习“快乐与发展”指导用书,并深入研究幼儿用书,挖掘其潜在教育目标,使幼儿更好的获得发展。

我相信只要我找到了方向,并坚定的走下去,就一定会有所突破,有所成功!

精选生活照料服务协议书如何写二

跟孩子在一起,感受他们的成长变化,感受他们言语中思维的转变,他们真的长大了不少!以前,我总是放任孩子,他们可以一边玩,一边学,即使是坐着做其他的事情,我也不会干涉他们,让他们的学习建立在环境之中。

而往往孩子回报于我的,是他们无限的学习潜能,忽然发现,教于孩子的东西孩子们都会了。因为他们的大脑会像海绵一样的吸收,只要我们给孩子创造这样的环境。

新的学期,在小小班,我开始给孩子建立规则,我把书放在书架上让孩子自由的取放,把玩具放在一起,让孩子自由的玩,没有规则的孩子,他不会把玩具整理好,不会把玩具送回家,开学初,就见老师跟在孩子后面整理,但是每次的不段强调,建立模仿,孩子慢慢的会了,他们会爱护好每一本书宝宝,他们会把玩具整理好送回家。教育不是在管教孩子,而是在顺应和尊重孩子,给他们建立完善的人格,让次序和规则植根与他们的内心,而在这时候,孩子自由的孩子,又是平静而又祥和。

吃饭的时间到了,我告诉正在玩的孩子们,吃饭的时间到了,请小朋友搬小椅子到,桌子旁边,安安说“戴老师,我这个房子着火了,我在给它们灭火,恒恒,南熙也这么说,3周岁左右的他们已经有了无限的丰富的想象力,跟他们说:那好吧,灭好了,再来吃饭。过了一会,他们心满意足的来吃饭了,说自己灭火,灭好了!

每教完一首歌曲,我都会让每个孩子上台表现自己,给每一个孩子表演的机会,而锻炼他们的胆量,每个孩子都愿意上台,不管唱的好不好,他们上台了都会给他们一朵大红花,奖励他们的勇敢。会发现其实每个孩子都喜欢在这么多人面前得到大家的肯定。

我的孩子,他们都很喜欢画画,小小毕加索的课程,要上30-40分钟,但是发现他们每次有比较好的专注力,每次画画,他们觉得好玩,在线条涂色,没有要求过孩子,教给他们正确的方法,在他们的完成之中,始终给予鼓励,跟孩子一起把他们的画,贴在墙上,他们很有成就感!

给孩子的教育,要是最好的心理引导教育,有一次上课之前要求每个孩子都坐下来,但是还有一些孩子还没有坐好,我比较严肃的说:小朋友门,快坐下!安安也说,用手指着没有坐好的小朋友很凶的说:快坐下!

忽然发现自己做的不对,孩子时时刻刻都在模仿,我换了语气,对没有坐下的孩子说:小朋友,请做下,坐好了,老师才会喜欢你!

蹲下来跟孩子说话,跟孩子同一高度,才可以走进孩子的心,可以跟他们是朋友!幼儿教师不是教育者,而是他们生活的引导者,让他们快乐,让他们懂得人世间的真善美。面对孩子的教育我们不懂的太多太多!

精选生活照料服务协议书如何写三

关于孩子初入小学,他们从幼儿园相对自由玩耍的阶段进入到小学主课1小时,辅课45分钟一节课,课间10-20分钟的学习节奏,从幼儿园班上2-3位固定在班老师到小学阶段更多的老师如主课老师、英语老师、音乐、园艺、体育等,孩子需要适应与不同课任老师的磨合,需要适合与班上20位不同性格,不同爱好的同学磨合,需要熟悉新环境,也需要适应新规则----。这是需要时间的。

在这2周与孩子们相处的日子,甚多的感触:它们很小很小却构成了我生活中教育的许许多多的细节与机会!愿与朋友分享如下:

1、下午放学前,老师带孩子唱再见歌《太阳下山了》,并公布当天5位轮值生。当唱完歌曲时,有3-5个孩子会跑上来问我:老师,是我今天值日吗?有我名字吗?我上周期做了-----。我此刻的任务是与孩子一个个确认,是否有他的名字、值日是周期轮值等等。

主课及其它艺术课,孩子会用到蜡块或蜡笔,对于一年级的孩子我要求使用三原色,即红黄蓝三色。每次使用前我再次提醒孩子:用这三种颜色呵!刚讲完有孩子问:老师是这个色吗、老师我没带来、老师他用绿色画----。

分享:孩子是需要被确认的。特别对于一些视觉学习型、运动学习型的孩子来说。同时建议:周一至周五,家长能抽出时间 助孩子确认书包内物品是否带齐----。

2、每天轮值的5位孩子中有3位左右的孩子会问:郑方老师,扫把在哪里、老师没有扫把了、老师擦布在哪里?----。其实从第一周起,扫把,擦布包括卷筒纸的摆放位置等已告之孩子,并放在稳定而固定的地方。

下课了,常有孩子问:“老师,我可以上厕所了吗?”一直以来,我有明确告诉孩子,下课可以自由活动了包括上厕所等。

分享:孩子是需要重复的。重复能给孩子足够的安全感。

3、孩子扫完地跑过来说:老师我扫完了。此时我们需要去检查地面,并告之孩子哪里需要注意打扫,如桌脚,放睡垫附近、柜子脚---等地方。

孩子擦完桌子或拖完地问:老师擦布放在哪里?我们需要清晰地告之孩子:“擦布擦完要拿去洗,洗干净后再挂到外面竹栅上。”并随之要确认孩子是否已做到,并及时给以肯定。

分享:孩子是需要成人监护及协助检查的,以与之确认工作标准及效果的。只有这样,孩子才会清楚每项工作的标准从而帮助他们以后生活学习中实践自我检查。

4、午休孩子开始寻找自己的垫子铺垫子了,有孩子问:“老师我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老师,那里没有位置了。”,的确,有些孩子常铺到别人位置上去。

分享:孩子是需要稳定的,并需要成人帮助他们定位,这定位不仅仅是我们在这里讲到的表面上的铺垫子----。

5、课堂有20位孩子,每位孩子完成作业的速度及情况是不一样的,“用你的手来告诉老师,我需要帮助。”这是我每节课需要与孩子再次确认的规则。如果每位孩子需要的辅导时间是1分钟来计算的话,那么最后的那位孩子需要等待20分钟,或许更少或许更多。

分享:孩子是需要学习等待或一种等待的方式的。老师管理课堂规则需要公平公正。但我们无法做到绝对公平公正,因为实践过程中常存在小小意想不到的事情发生,特别工作在孩子世界上来说。等待对于我们成人世界同样存在,在这长大的过程中我们是如何学习了等待的?在这过程中,有愤怒吗?有放弃?有寻求另外的方法途径?-------同样,孩子现正在经历着这一切----。感恩同行!

精选生活照料服务协议书如何写四

植物需要阳光,天空需要白云,生活离不开微笑。

当我第一次获奖时,我高兴地跑回家,笑着对妈妈说;妈,我成功了。那一刻,没有我喜欢的冰淇淋和洋娃娃,仅有妈妈的一个微笑,但我依旧很开心,因为,我使她笑了。

当我第一次与好友吵架,大家都离我而去时,我哭肿了眼睛。爸爸走过来对我说;还有我。然后在嘴角做了一条美丽的弧线,我应了一声,也对爸爸笑了一下,爸爸很开心,因为,他也使我笑了。

以后的每一天,我都努力地笑着,期望能够感染到身边的人。一次,一位同学被别人欺负,我挺身而出,最终给了他一个微笑。微笑不需要回报,但它需要传递,就这样,同学们都变的很爱笑。

可是生活还是会下雨。当我明白自我成绩一落千丈我差点没晕过去,笑容也僵硬了我想,这下没人理我了。于是我不爱笑了,每一天都在逃避,在抱怨。但过了些日子后,我发现大家都没有变他们依旧对我笑着,渴望用他们真诚的笑容换回我往日的开心,我好感动,渐渐与大家走回了一齐,渐渐地溶入了大家的微笑。

在生活最低谷是鼓舞我的是我的教师我的同学,还有,我们的微笑。

朋友,也许你还在惆怅,在迷惘,但请你欢乐起来,将微笑挂在嘴角,因为,你需要微笑我需要微笑,生活需要微笑!

夜晚,清风阵阵,但愿生活的微笑能够化作一缕月光,照亮你窗子,伴你好梦。

精选生活照料服务协议书如何写五

改革了,高科技了,方便了!这是多年来国民心中的赞叹。回家,不再困难了,省时多了,那是无数在外打拼的游子们的感慨。三代人,不同的回家之路——那一条条路将也随着中国的改革,走进新时代……

爷爷的回家路

月朗星稀,我靠在爷爷的怀里,听爷爷讲诉他的回家路。爷爷侧着头,记忆仿佛回到了1947年。“扑咚扑咚”一条长长的、崎岖的山路上,爷爷骑着小黑牛,缓缓爬上山路,去给牛儿放牧。林间静悄悄地,只有牛群踏过枯叶的声音。其实林间本没有路,走的人多了,林间的青草坪便有了一条长长的坑坑洼洼黄泥道,那便是爷爷放牧的必经之路。那儿很危险,得紧抓着牛绳不放开,一松懈,就会从牛背上掉下来,摔个这儿青那儿紫。有一天,爷爷骑着黑牛赶回家时,牛一个趔趄,连人带牛摔到一边去,由于爷爷很晚还没回家,大人们纷纷提着烛灯找他,终于在一块石头后找到了他……靠在爷爷怀里,我不由暗自咋舌,这可真凶险!中国有改革真好!

爸爸的回家路

爷爷的回家路如此危险,那么改革时的回家路又是什么样的?爸爸笑着说:“呀!爸爸这一代可谓是受了改革的影响,享了改革的福,回家的路那是好走了千万倍。村子里不再是泥泞路,而是石子路,不用再害怕天黑回家被土坑绊着,而且不用骑牛,而是骑更加方便的自行车!有了手电,不再害怕赶夜路啦!”我心中涌起了阵阵喜悦,因为中国富强了所以老百姓的生活越过越好了!一切可都是改革的功劳!

我的回家路

高楼大厦拔地而起,柏油铺成的路高端大气,彰显着中国改革的勃勃生机。现在,回家的路不再是黄泥路,石子路,而是柏油路!路上画着一条条斑马线,路上没有一个绊脚的坑,也没有一个让人硌脚的石子,大街上的车川流不息,而且交通工具便捷多样,还有地铁、动车、高铁等,为人们的生活提供了极大的便利,这就是我的回家之路。

旧时代正在远去,中国已经跨入新时代!我骄傲,我自豪,因为我生活在改革后的今天,让我们为新时代讴歌,为改革四十年讴歌!拥抱美好明天!

精选生活照料服务协议书如何写六

感谢生活

黄承忠

当我第一声啼哭响彻整个产房,当我第一次睁开眼睛看世界,当我听到第一声婉转的鸟鸣,作为一个生命,我便实实在在地存在于这世界上了。当生活的大门向我敞开时,我在深切地体味着人生的滋味,以新奇而欣喜的步伐,无比快捷地品尝着生活赐予我的点点滴滴。

因为热爱生活,我看见了明镜的天空,蔚蓝色的大海,绿色的森林和绵延苍莽的群山,看见了鹰击长空,鱼跃浅底,草丛中蚱蜢的跳跃和平原上羚羊奔驰的身影;因为热爱生活,我听见了新燕的呢喃,花开的旋律,鱼吐水泡发出“咕咕”的声音,听见了北风的呼啸,波浪撞击岩石的轰鸣和远山的阵阵沉闷的雷声;因为热爱生活,我嗅到咸咸的海风,也闻到了扑鼻而来的泥土气息的方向„„

我感谢生活,感谢生活给了我健康的体魄和奋发向上的精神动力。

因为向往生活,我学会了宽容和理解,学会了思考和处世,学会了拼搏与奋斗,也懂得了生存的意义和生活的真谛。我一味的追求世界的和平与安详乃至世界的五彩缤纷,但我却怜悯这个世界也有战争,也有饥饿,也有无数无家可归的孩子;我不再埋怨生活的平淡无奇,我不再悲天悯人,一味消沉低落。我昂首挺胸,向着乐观、纯真、向善、向上的人生之路勇往直前。

我感谢生活,感谢生活给我一颗善良美好的心灵。

因为感谢生活,我知道了只有辛勤的劳动才能浇灌出幸福的花朵,也只有劳动的双手,才能创造出美好的未来。我用双手编织着我的梦想,装点着我的前程;我用双手扶起跌倒的幼儿,教他们写字画画;我用双手,为汶川和玉树的灾区同胞捐献出自己微薄的爱心„„

生活就像一杯咖啡,浓与淡,苦与甜,全靠自己去调配。但我感谢生活,感谢生活给予我一双勤劳、创造、驾驭未来的手;我感谢生活,感谢生活把我带到东华这个充满和谐的家园。

3月3日

精选生活照料服务协议书如何写七

由于全球气候暖化,近半个世纪以来,世界各地灾难性气候事件明显增多,越来越频繁地威胁人类的生存与发展。所以,“低碳生活”这一新名词已经成为了当下社会的热名词,用手帕,少用纸巾。少开车,多走路。多用竹篮,少用塑料袋……这些都是“低碳生活”所倡导的。但是,同学们,我们对“绿色低碳生活”又有多少了解呢?

“低碳生活”,简单地理解,应是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放的这样一种生活。打个比方,我们都很喜欢吃汉堡,那么吃一个汉堡要消耗多少碳呢?我们可能从来没有想到过。夹在汉堡里的肉馅或许是从美国搭飞机来的,洋葱可能是从外省用卡车运来的,面包可能是从市郊快递来的,这些过程中产品的“碳”加起来就是这个汉堡的“碳足迹”。有人计算过,一个汉堡的“碳足迹”约为3。1公斤二氧化碳。听到这个数据,大家是不是有些吃惊呢?所以,我们每个人都可以从自己做起,从一件件小事做起,来减少碳的排放。

首先,我们可以从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节,在生活的每个细节中注重节能减耗:养成随手关灯的习惯,避免浪费用电。短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式。出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。中午吃饭的时候,尽量使用永久性的筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具。自备购物袋,少用塑料袋。劝说父母亲在家中多使用节能灯泡,出行尽可能使用公交或自行车等等。

其次,我们要保护我们的环境,特别是要保护“捕捉”二氧化碳的能手――树木。每年的3月12日是植树节,是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子。哥本哈根会议后,一年一度的植树节又有了新的内涵,“种下一棵树,为节能减排做贡献”,成为人们赋予植树节的新意义。大家都知道树木可以吸收二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量急剧减少,我们呼出的二氧化碳就无法循环生成氧气,对环境造成极大的破坏。可总有这样一些人,只图眼前的一时利益,将地球环境践踏在脚下。就拿我们的校园来说吧,每到春天,新绿生长得十分旺盛时,总有一些同学忍不住要去破坏,踩一下草坪,摘一朵花儿。这些行为都是对绿色植物的伤害,真心希望同学们能好好爱护我们的校园环境。

环保,从我们身边的小事做起。低碳,从我们自己做起。保护一片绿色,撑起一片蓝天,不是我们每一位社会成员的责任吗?亲爱的同学们,让我们一起行动起来,为更加湛蓝的天空、更加清澈的湖水、更加绿色的大地共同努力吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

精选生活照料服务协议书如何写八

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道美丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为军训中的一颗亮星。——题记

盼星星,盼月亮,我们期盼已久的军训终于到来了,早上在学校领导讲话后,军训正式开始了。三天的军训生活,让我学到了课堂上不能学到的。

军训的第一天,教官教我们如何的站军姿,可我们毕竟是初学者,也是第一次接触军训,难免会有些做不好的。这些平时看似简单的动作,现在让大家一起做,却做得乱七八糟。有的人速度快得如超人一般;有的人慢得像一只蜗牛;有的甚至还思想不集中地傻愣在一边。这个同学的背还驼的,那个同学的手没有夹紧……哎——要是说句难听话,就是“一盘散沙”啊!不过在教官的一对一辅导下,不一会儿全班同学就以标准的军姿出现在操场上。

刚开始我是没问题的,但是半个小时后我的表情不由得晴转多云——脚越来越酸!我在心中不由的感慨万分:原来站军姿是这么累,那国庆的庆典上那些军人要站4个小时岂不是更累。现在看来只盼老天能帮我们了。正当我暗自庆幸没有阳光时,竟连天公也不作美了!太阳在天空中撒下万屡金丝,一滴滴的汗珠顺着我那通红的脸庞流下,在阳光下闪烁着。我的双脚因长时间的站立酸痛难忍,但我不得不咬紧牙关在阳光下继续“站岗”。这时因为体力不支肚子痛了起来。但我的心中充满的并不是抱怨,而是对此的感慨:这点艰苦又算得了什么?军人叔叔的训练不知比我们现在辛苦多少倍,这点苦都经受不住,我们算什么中华少年?我们如何在未来报效祖国?雷锋叔叔说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”想到这,我的双脚似乎没有以前那么酸了,阳光似乎也没有先前那么猛那么烈了。我的腰又直了起来……

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

站军姿,给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了我们活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。我相信,它将使我终身受益。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信,一切付出的努力终究会有实现的一天

今天是军训的第三天,我们就要和亲爱的教官告别了。正当我们依依不舍时,突然听到教务处李老师雷鸣般的声音:“照相!”

我吓了一大跳,照相?耶!太棒了!到时我一定会摆出个最酷的姿势来,以后说不定照片登土在学校外的信息栏上,我们一定很引人注目!想到这,我偷偷瞄了瞄我前面的刘楠有了一个好主意。

没想到照相也很麻烦呢。为了队伍整齐,我这排要身体向前倾,左脚向前,右脚踮起脚尖。这个姿势很难摆,一会儿就累了。“唉,真累呀!”“我站着好了。”当我听到这两个声音时,也想站着,可转念一想:那队伍不是就不整齐了吗?算了,为了照片好看,我就“牺牲”一下吧。

开始照相了。李老师还没喊“准备”呢,郭冬盛就大叫:“茄子!”我们笑得前仰后合。这一下,队伍又乱了。老师无可奈何,只好让我们重新排好队,再来一次。我专注地摆着姿势——两手比成“v”形,分别比在刘楠的左右边,她就成了一只“兔子”!真是太好玩了。谢佳铭看我这样,也学我,但由于她太匆忙了,她前面的陈丹玮成了一只耳朵的“兔子”,好笑极了。

不知道我们五年级时再一次看到这些照片时是什么表情呢?。

当我步入中学后,迎接的第一件事就是军训。在军训结束后的评比中,我被评为班级的军训标兵,这要这要完全归功于老师的支持和教官的严格训练。军训给我留下了深刻的印象,那一幕幕令我难以忘怀。

军训开始时,我以为军训也不过是在教官的带领下走走步、训练训练,最后各个班级展示一下就算了。可是,我错了。因为教官和老师曾多次对我们说,军训的目的不只是要校正和教会我们走步、立正和稍息的姿势,更为主要的是要培养我们的自制力、良好的行为习惯和严谨的学习作风,树立我们的吃苦耐劳和团结协作精神,以使我们将来在任何条件下,都能够端端正正地走好人生旅途的每一步。

教官和老师的教诲,我牢记在心中,落实在行动上。所以,军训中,我仿佛感到教官的那张严峻的脸始终在盯着我,在鼓励着我;看我是否偷懒?看我动作是否规范?于是,我在教官的鼓励下严格按照规范,做好每一个动作。会操前夕,教官曾对我们说:“凭实力,你们只要拿出百分之五十的努力,会操成绩就会得到优;但你们一定要用百分百的努力去争取。”我把教官这句激励的话牢牢记在心里,当作我努力的方向、前进的动力。事实上,看似平常的行走、站立、转身等动作,要往好里去做是永无止境的。我坚定了信念和决心:我要地努力做好每一个动作,尽自己最大的能力去做,以百分百的高昂热情投入到军训中去。因为我知道用全力去做只能达到合格,只有用全心去做才能达到优秀。

我没有辜负教官的期望,我在烈日下的汗水也没有白流,经过半个月的军训,我已成为了一名合格的“新兵”——风华大家庭中优秀的一员。我十分珍惜学校和班级给我的这个荣誉,但这并不是我努力的终点,我会一如既往地昂着头、挺着胸、迈着正步走好今后的每一步。

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