报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
精选体育服装开发报告范文如何写一
今天我说课的内容是：人教版小学体育三年级的《跳跃》， 本节课我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序这五方面进行说课
跳跃是整个学校体育教学的核心内容之一，处于水平二阶段的三年级是以能掌握跳跃基本动作为主要教学任务。教材内容是一些比较简单的动作，没有过细的技术要求。但是教材的内容和形式要突出多样性、娱乐性、合作性、竞争性、趣味性的特点，内容与生活相联系，通过多种方式的没有安全隐患的游戏，使学生在活动中掌握跳跃的基本的技术动作和基础技能，发展学生的肢体灵敏、反应、协调、力量等身体素质，培养跳跃的正确姿势和能力。以身体练习为主，在教学中使学生身体、运动心理、活动适应能力三者都得到进步。
小学三年级的学生，处在长身体的时期，身体发育还不完善，心理发育也不成熟，但是对跳跃有一定的了解，有一定的跳跃能力。如果在教学中简单地引用关于跳跃的游戏来教学，有很多不可控因素，存在比较大的安全隐患，同时也很难实现教学目标。但是可以采用分组、大间隔比赛的激励方法，为学生提供展示自我的条件和机会，使学生在竞技中掌握双脚并拢跳跃的基本方法，培养学生基础的跳跃能力，增强学生的体能，形成良好的身体形态，从而提高学生的综合素质。
根据本课教学内容枯燥的特点，优先考量“安全第一”，结合《体育与健康》的教学新理念，采用务实的适合教学资源的教学方法，仍然以先结合讲解的动作示范后练习再校正再练习的常规教学模式，以学生自主体验学习为主线。采用情绪激励法和表现评价教学法进行教学，以激发学生的学习兴趣，促使学生能积极主动地去学习。还采用个体面对面示范，以积极热情的教学感染学生，激发学生“我很想学”的情感。保证让学生能安全地、有兴趣地、更快、更好地掌握双脚并拢跳跃的基本动作要领。
本课中学生主要采用：尝试学习法、对比学习法、游戏激励法。首先让学生在尝试练习中发现自身动作的问题。而后在练习中，通过学生间相互对比、交流、评价中悟出动作要领。通过教师及时的校正、分阶段的教学效果总结促进学生积极主动参与学习，改正技术动作，提高学习的自主性。在教学过程中，通过教师动作演示、动作要领强调，学生进行自主练习，使学生动手、动脑、充分发挥学生的主体作用，在学生自主学习的同时，相互交流，讨论探究，再结合师生之间，生生之间的评价，激发学生在学习的过程中增强学习能力。
本课是根据人体生理机能活动的变化规律，再结合本课的任务和小学生的心理需求，即要做到安全第一又要达到教学目标。 我把本节课要学习的内容分为：开始准备部分、基本部分、结束部分三个部分进行教学。
（一）开始准备部分
一是在列队的同时清查学生的服装、鞋子、身体直观状况是否适合参加体育课并作相关处理。
二是宣布本节课的教学内容和基本要求。
三是做好热身运动后合理调整队列队形。
这个环节要在6分钟内完成。
（二）基本部分
这一部分包括1、龟步行走，2、蛙跳，3、双脚并拢直立跳，是课的主体部分，是解决教学重点与难点的关键，是“教”与“学”的重点，在基本部分里技术动作采用了先易后难的教学顺序，运动量变化采用的是符合人体运动机能的中--高--中。这个部分要充分发挥学生的主体地位，给学生充分的学习时间与空间，让学生在学中乐、乐中学，从而达到锻炼身体的目的。
本部分主要采用以下几种方法进行教学。
1、教师演示和学生模仿；
2、激励性语言提示与及时校正，包括面对面的动作示范。
3、要求学生大胆做动作同时示范自我保护的方法。
4、每一组练习结束时给学生提供了一个短暂的调整体能的时间和相互交流学习的机会。
5、把全班同学分成男生、女生两横排间隔1米，男女生分组进行、充分利用教学楼前的1米ｘ1米的间隔点场地，要求学生依口令做动作，避免学生受伤。
6、时刻掌握学生的体能表现，及时改变教学节奏，控制每一节运动量和教学时间，绝对保证教学安全的同时依据从弱到强的运动模式完成教学任务。
这一环节约为31分钟，运动强度为“强”。
（三）结束部分
1、 放松学生的心理和生理负荷，鼓励性评价增强学生学习信心，让学生在轻松愉悦的气氛中结束本课的学习。
2、 关于小结只是总结学生学习的优点、缺点，以表扬学生为主，特别对于有进步的学生。
我的说课至此结束，谢谢各位评委老师！
精选体育服装开发报告范文如何写二
一、指导思想
本学期在学校领导的领导下，体育科组将认真学习和贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于“强化体育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的决定，以学校体育“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能和培养健全人格”三位一体的目标为指引，以提高教学质量为中心，强力推进以高效课堂工程建设为核心的新一轮体育与健康课程教学改革，努力开创学校体育教育新局面。
切实贯彻“健康第一”的指导思想。积极开展各项教学研究活动，加强学科研究与实践，提高教师教育教学能力。以《国家学生体质健康标准》为基础，开展娱乐体育教学、重点提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，以学生为主体。
大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。培养学生的学习兴趣与积极性，提高学生的学习效果和锻炼效果，并通过与课外活动与专题讲座相结合，抓好《国家学生体质健康标准》达标工作，力求增强学生体质，提高运动水平，把学校的体育教学、课外活动、课余训练工作推上一个新台阶。
二、工作目标：
按课程标准的要求，面向全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心全面发展，认真制订教学计划，上好每一节课。采用丰富多样的教材，教学中要注意学生的掌握情况，力求每位学生都学有所成，掌握科学的锻炼方法，提高自我锻炼的能力。
继续开展科组专题研究，充分发挥备课组的作用，不断探索新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高教师的教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高科研水平。加强基础教育，改进教学模式，力求教学创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。搞好体育特色学校特色项目的教学和课外活动，真正使篮球和田径项目成为我校的特色。搞好达标测试，争取95%以上同学能达合格标准。
三、工作重点：
1、认真贯彻和落实体育工作条例，健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。
2、加强教师基本功的培训。
3、充分发挥骨干教师的模范作用，使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。
5、认真学习新课标，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。
6、加强广播操和眼保健操的指导与管理工作，使我校的二操质量有进一步提升。
7、加强学校体育第二课堂兴趣小组、高考训练队的培训和管理工作。
8、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间。
9、认真抓好各年级的达标测试，并做好数据上传工作。
10、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。
11、组织召开学校田径运动会。
精选体育服装开发报告范文如何写三
1、生命无止境，运动无极限。
2、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
3、怀学生心，做最强人。
4、坚持锻炼，健康成长。
5、加强运动，增强体质。
6、与时俱进，奋力拼搏，同心协力，争创一流。
7、更强，我能，更快，更高。
8、锻炼享健康，快乐伴人生。
9、快乐是你心灵鸡汤，运动令你身体健康。
10、赛出独特的。风格，赛出辉煌的人生。
11、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
12、运动浇活生命之花，营养孕育健康之果。
13、健体魄强素质，促发展上水平。
14、挑战运动极限，演绎健美人生。
15、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
16、猛虎出山，锐不可当。
17、体育无处不在，运动无限精彩。
18、天天运动，健康常在，定期检查，安心常在。
19、运动健康，快乐成长。
20、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。
21、挑战自俺，突破极限。
22、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
23、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
24、扬体育精神，展青春风采。
25、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
26、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
27、我阳光，我运动，我健康，我快乐。
28、团结，拼搏奋斗。
29、团结拼搏，永创辉煌。
30、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
31、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
32、每餐七分饱，营养不能少，天天多运动，健康活到老。
33、沐浴阳光，享受运动，收获健康。
34、快乐体育，快乐成长。
35、踏上跑道，是一种选择，离开起点，是一种勇气。
36、让激情进发，为生命喝彩。
37、赛出风格，赛出水平。
38、拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。
39、阳光锻炼，勇往直前。
40、坚持锻炼，身体健康。
41、体育健身心，越动越快乐。
42、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
43、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
44、我运动，我快乐，争做时代好少年。
45、团结文明，展现风采。
46、阳光运动，增强体质。
47、运动显示力量的美，健康显示身体的美。
48、比出风采，超越自我。
49、运动是健康的仙丹，微笑是长寿的妙药。
50、超越极限，超越自我。
51、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
52、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
53、人人关心体育，体育造福人人。
54、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。
55、强身健体，立志成才。
56、快乐伴左右，锻炼享健康。
57、青春飞扬，友谊健康。
58、斗志激昂，勇攀高峰。
59、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
60、我运动，我健康。
61、同心协力，互勉共进，勤学苦练，强身健体。
62、赛出成绩，安全第一。
63、我精彩，我运动。
64、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
65、追梦扬威，奋勇争先。
66、发扬奥运精神，创造城运佳绩。
67、人类需要体育，世界向往和和平。
68、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
69、热爱运动，热爱生命。
70、走向运动场，走进大自然，走到阳光下。
71、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
72、敢闯敢拼，同心协力，争创佳绩。
73、挥动青春，放飞梦想。
74、奥运精神，永驻我心。
75、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
76、顽强拼搏，所向无敌。
77、全民健身，你我同行。
78、强健体魄由运动开始，幸福生活由健康开始。
79、多运动，人人健康，讲卫生，家家幸福。
80、人人关注体育，体育造福人人。
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