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组织变革能力建设心得体会精选 如何提高组织变革能力(三篇)

时间:2019-11-27 12:53:48

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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新组织变革能力建设心得体会精选一

(一)思想政治方面

1.理论学习的韧劲不强。对政治理论的学习满足于支部的集中学习,或者闲暇时间翻翻网页,看看新闻等,缺乏系统性的政治理论学习,读原著、学原文、悟原理方面做得不够,学习的韧劲有所松懈。

2.理论联系并指导实际运用不够。在实际工作中,没有很好地运用所学理论知识指导实际工作,如工作计划的安排、绩效考核、员工心理疏导等方面,较多地是按部就班,还不善于所学知识运用到实际工作中去。

(二)精神状态方面

3.吃苦精神不够。一是主动自我加压的精神不够,对待繁琐的工作,有时会缺乏耐心,会忙里偷闲,加班加点工作的恒心有所下降;二是攻坚克难的决心有所松懈,对棘手的问题,没有化压力为动力,自我感觉良好。

4.精益求精的精神不够。工作上按部就班较多,比如在所绩效考核方面,更多的是按照上级要求或参照其他单位做法,套模板,思路固化,没有很好地结合单位实际,深入调研、探索,精化细化。

(三)工作作风方面

5.工作要求严,指导少。对待交派的工作,在工作细致度或工作悟性方面要求较多,但真正耐心细致地指导方面做得不够,缺乏有效地工作引导。

6.服务意识不强。日常坐在办公室工作的时间较多,深入基层一线的时间较少,主动与一线员工沟通交流较少,为基层解决实际困难的能力有待加强,服务意识还欠缺。

对照以上问题,本人认真剖析问题产生的根源,虽然存在一定的外因,但内因还是主要的,具体表现在:

(一)对党性修养不够重视。由于自己平常忙于一些具体的日常事务,经常以工作忙为借口,忽略对党的理论知识的学习,没有认真按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。在这方面,主要是由于自己思想上没有引起足够的重视,总认为日常的学习不过是蜻蜓点水,难以有成效,所以就放松学习,放松自己的党性锻炼和党性修养。

(二)理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,对政治理论学习缺乏深入了解,对知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。

(三)服务基层缺乏主动性。主要是放松对主观世界的改造。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为员工服务观念淡薄,真正为群众想得少、做得少。

(四)自我要求不够严格。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上发展的需要,降低了自我要求。

(一)加强政治理论学习,牢固树立“四个意识”和“四个自信”。把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置,继续着重深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的系列重要讲话精神,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,创新工作方式方法,开创性工作,不断增强共产党员的先进性和纯洁性。

坚定正确的政治方向,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决贯彻工作请示报告制,坚决拥护和执行党中央决策部署和上级党委的各项决议决定。深入学习领悟上级有关文件的精神和要求,吃透文件精神,扎实落实上级党委各项决议和决定。

时刻牢记自己的第一身份是共产党员,把为党工作作为工作的第一职责,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,做到对党忠诚老实,言行一致。同时,增强主动与两面派、两面人斗争意识,自觉维护党中央权威。

(二)敢于担当,积极工作。一是增强工作的主动性,在保质保量完成上级安排的工作的同时,积极总结工作经验,锐意进取、恪尽职守,大胆探索、开拓创新,创造性地开展工作。二是增加换位思考的能力,时常站在他人角度考虑问题,站在大局的角度考虑问题,勇于担当负责。

(三)增强服务意识,严格廉洁自律。坚持一切为了群众的原则,主动服务杜绝被动性,增强群众意识、责任意识和大局意识。在工作中始终用一种严谨的态度来对待自己的岗位工作,对自己的岗位负责;严格执行党的各项廉洁自律规定,守住防线,管住行为,守住清白。一是筑牢思想防线,切实增强纪律观念。二是强化行为规范,把纪律观念外化为行为。三是自觉接受监督,把接受监督的过程作为自我完善、自我提高的过程。

度,本人无重大事项报告,无巡视反馈、组织约谈、问责情况。本人自身不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。

最新组织变革能力建设心得体会精选二

为了丰富本班同学的课余文化生活,提高本班同学的文艺水平,促进本班文艺发展,文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为大家服务。在传颂经典的同时,我们将筹划更多的精品活动,丰富同学们的课余文化生活,为广大同学带给展现自我的舞台。切实营造健康用心地学习生活氛围,为展示我系风采,宣传我系文化,树立我系形象而不懈努力。

文艺部是以"活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活"为宗旨,用心、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。新的学期已经开始,我们将总结上学期的经验与不足,我们会加倍努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果!

本年度文艺部的工作重点是:用心组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作潜力,调动同学们用心乐观的态度,充分体现计算机系的精彩活泼有活力的校园文化生活。制定具体工作计划如下:

一、工作职能

(1)将全面负责策划、组织、协调班级的文化娱乐活动。(2)发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。(3)自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。(4)配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。。(5)充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改善工作方法,推动文艺活动的开展。(6)运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的用心参加文艺活动。(7)认真完成交办的其他非文艺类工作。

二、工作原则

(1)工作时充分思考同学的实际状况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。(2)统一安排,对所布置的任务,执行基础上能够保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝理解任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。(3)学期结束,干事将向班委处递交工作总结。(4)学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;(5)搞活动之前,向系上进行汇报,听取意见。(6)活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。作为文艺委员,当然是要搞好班中的文艺工作。虽然曾担任过这一职务,也有必须的经验,但来到一个新的环境后,一切都务必从零开始。

首先,我将透过平日里与同学们的交流,了解他们的特长与兴趣爱好,在每次的文艺活动中,不仅仅自我带头参与,更重要的是鼓励并组织好同学们用心地参加。

当然,作为一位班委,不仅仅要以身作则,搞好自我的学习,更要配合并支持老师和班长的工作,在班中建立一个良好的学习气氛,让同学们构成一种互帮互助、取长补短的良好风气,使大家都能取得明显的进步与提高。

以上是本学期初步的工作计划,若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在校领导和学生会的领导下,在团队协作力量的支持下,将文艺部工作开展的有声有色,真正做到"以文艺服务同学,以文艺服务我校建设",为同学们撑起一片青春快乐的蓝天,共同打造属于我们的天空。

最新组织变革能力建设心得体会精选三

濮阳市油田第四小学非常重视”书香家庭亲子共读”活动开展,重视家长读书学习,这已成为所有学生家长的共识。“家长好好学习,孩子天天向上”已经成为众多家长的信条。此次家长读书交流会,因迎接参观团又显得与以往有所不同。作为学校的一个重要组成部分,我们坚持“三早”,即:早通知、早预习、早谋划,做到了“三充分”即:动员充分、准备充分、发言充分。读书交流过程中,我们坚持按照“一读二悟三思四议五评”的读书方法,将规定篇目彻底读懂读透,活动取得了较好效果。现总结如下:

一、读,形式丰富多彩

读的过程,是学习的第一步。为了读懂读透,主持人引导大家首先齐读,让大家对原文有一个初步印象;接着主持人引导大家分组细读,采用接二连三的接力赛形式,让现场气氛空前高涨;第三步,主持人引导大家进行品读,采用抢答的方式分配机会,获得机会的家长把自己最喜爱的一段读给大家听。几轮下来,家长们意犹未尽。

二、悟,人人入脑入心

悟,是从书中感悟道理,把书读到心中的过程。主持人让大家深刻体悟书中所讲,结合自身生活实际,去感悟专家建议对自身生活的帮助。悟,需要静,主持人给了五分钟的时间,这五分钟,虽然教室安静到掉根针都能听见,但每位家长的内心都是波涛汹涌。

三、思,让书回归生活

思,就是要运用书中道理,指导我们言行,做到知情意行的和谐统一。思考,是读书的升华过程,是每个人从书中到生活中的过程。在这个环节,主持人积极引导大家从书中来,到生活中去。

四、议,让书回归生活

议,就是要与他人交流分享,把深刻的道理生活化,带动身边的人共同努力维护平安和谐的幸福生活。议的环节持续五分钟,分小组进行,小组长负责,让每位家长吐露心声,让每位家长都能够敞开心扉说出心里话。

五、评,让书回归生活

评,就是要取其精华去其糟粕,要有选择的吸收,服务于我们的工作生活。整个评的过程,主持人采用了抢答的方式组织,每位家长发言的激情被点燃,争先恐后到讲台上向大家汇报读书与生活感悟。发言的家长有人语重心长,有人侃侃而谈,有人自警自省,有人忏悔过去面向未来;台下时而掌声雷动,时而沉思默默,时而感动落泪,时而附和声声。家长们对所学内容有了深刻的理解,对今后的生活和教育孩子有了认真的反思。

在大家的眷恋中,读书会接近尾声。时短而情长,意犹未尽的家长们恋恋不舍地从书的意境中走出,却获得了郭老师早已准备的大奖。整个读书交流会进行中,郭老师用心评出了“家长读书标兵”。颁奖,一个神圣光荣的时刻,家长们的读书热情再次高涨,纷纷表示要加强读书自学,争取下次更好的表现。

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