问题补充：
阅读材料，回答问题。
表1中国进出口贸易总额（单位：亿美元）
年份
2000年
2001年
2002年
中国进出口
贸易总额
4 743
5 098
5 848
11 000
13 800
17 600
21 737
注：10月27日起，国家统计局发布改革开放30年我国经济社会发展成就系列报告显示，改革开放30年来，我国的对外贸易取得了辉煌的成就。我国进出口贸易总额从1978年到增长了104倍。
表2不同国家和地区高新技术产品
出口占出口总值的比重
国家或地区
新加坡
马来西亚
中国
高新技术产品出口
占出口总值的比重
60%
60％
20％
材料一：在我国对外贸易突飞猛进的发展过程中，也出现了不少亟待解决的问题：第一，虽然我国外贸增长迅速，商品质量也不断提高，但很多情况下并没有带来效益的同步增长，应该获得的财富没有获得，应该节省的资源没有节省。第二，我国出口产品技术创新能力弱，出口产品多属于层次较低、缺少自主知识产权的低端产品。第三，一些国家动用知识产权、动植物检验检疫、质量技术标准、反倾销等多种手段抵制中国产品的进入，使我们的应对难度加大。
材料二：党的十七大报告指出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。
（1）表1、表2各反映了什么经济现象？（4分）
（2）运用哲学知识说明，如何认识表1、表2所反映的经济现象。（6分）
（3）简要说明我们解决材料一中存在问题的措施。（6分）
（4）结合表1、表2及材料一、二，从经济学的角度谈谈我国实现自主创新的必要性。（6分）
答案：
解析：本题以图表和文字材料相结合的方式，呈现了我国对外贸易的概貌，从多个角度考查对外贸易的知识点，还考查我国实现自主创新，掌握核心技术的必要性这一热点。综合考查阅读理解、语言表达、分析概括、运用理论知识解决实际问题等能力。设置了四个问题。
解答第（1）问读图题，首先要明确两幅图表的各自主题，然后抓住图表所涉及项目的特征：表1展现了不同年份我国进出口贸易总额的变化，考查的角度是纵向比较，说明了我国对外贸易的成就；表2则展现了不同国家和地区的高新技术产品出口占出口总值的比重的差异，考查的角度是横向比较，反映了我国对外贸易存在的问题。
第（2）问是建立在对第（1）问作出正确回答的基础上的，准确地概括出表1、表2共同反映的哲学道理是正确解答本题的前提，然后运用这一哲学道理及其方法论来分析我国对外贸易中的问题。
解答第（3）问，首先要看到材料一所反映出的我国的对外贸易中的问题是多方面的，如商品的质量、商品的结构、生产商品的资源消耗、出口产品技术创新能力、自主知识产权、国际贸易的手段等，从而解决这些问题的措施也必然是对应的多方面的，这是具体措施；其次要综合运用经济常识中的相关理论、政策、原则来解答题目的要求，这是战略原则性层面上的措施。
解答第（4）问，要防止一个思维误区：不是着眼于企业，而是着眼于国家来谈实现自主创新，掌握核心技术的必要性。因而要落在国际贸易竞争、国家利益上。
表格与材料的结合，是解题的关键。
阅读材料 回答问题。表1中国进出口贸易总额（单位：亿美元）年份2000年2001年2002年中国进出口贸易总额4 7435 0985 848
如果觉得《阅读材料 回答问题。表1中国进出口贸易总额（单位：亿美元）年份2000年2001年2002年2》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
