阅读材料和地图 结合所学知识 回答下列问题．??材料：世界自然基金会倡议全球各地的

问题补充：

阅读材料和地图，结合所学知识，回答下列问题．

??材料：世界自然基金会倡议全球各地的人们在当地3月28日晚上8：30-9：30共同熄灯一小时！这就是“地球一小时”活动．活动组织者希望人们意识到，应对全球气候变化，每个人及企业的行动凝聚在一起真的可以改变世界．

（1）“地球一小时”活动，熄灯是从______洋上的岛国斐济开始的．

（2）熄灯自东向西依次进行，这种接力式的熄灯过程与地球______运动有关．

（3）参与熄灯活动的D城市所在半岛是世界上旱涝灾害最严重的地区之一，导致该半岛旱涝灾害严重的主要原因是______．（4）北京某学校组织部分同学暑假去A国进行地理考察活动，到达该国时季节是______，在这里同学们见到了动物界著名的“跳远名将”______．

（5）图中A、B两国人口分布的共同特点是______；两国发展经济的优势条件是______．

（6）赤道自西向东穿过C大洲的地形区依次是______、______．

答案：

解：读图可知，（1）关灯接力活动从大洋洲开始，经亚洲、欧洲、非洲、南美洲，最后在北美洲西海岸结束；

（2）熄灯自东向西依次进行，这种接力式的熄灯过程与地球自转运动有关；

（3）D城市所在半岛是印度半岛世界上旱涝灾害最严重的地区之一，导致该半岛旱涝灾害严重的主要原因是西南季风不稳定；

（4）3月28日世界各地举行“地球一小时”关灯活动，此时悉尼的季节是秋季，在这里同学们见到了动物界著名的“跳远名将”袋鼠；

（5）图中A是澳大利亚、B是巴西，两国人口分布的共同特点是主要分布在东南沿海地区，两国发展经济的优势条件是铁矿资源丰富，交通便利；

（6）赤道自西向东穿过C非洲的地形区依次是刚果盆地、东非高原．根据题意．

故

阅读材料和地图 结合所学知识 回答下列问题．??材料：世界自然基金会倡议全球各地的人们在当地3月28日晚上8：30-9：30共同熄灯一小时！这就是“地球一小时”活动．

如果觉得《阅读材料和地图 结合所学知识 回答下列问题．??材料：世界自然基金会倡议全球各地的》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！