在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
有关农民住房扩建申请书一
我是一名来自农村的大学生，我从来没有因为我是农村的孩子而感到自卑，反而我生活的很坦荡，很潇洒。在大学里，我时刻不断的学习，不断的提高自己的能力，并向党组织递交了我的入党申请书，党组织在对我考察过后，我荣幸的称谓一名入党积极分子!
我出生在农村。在我出生的时候，父亲还是村里的民办教师，因为他是村里读过高中的人，后来为了维持生活只得放弃了教书，在家务农。爷爷曾经是村长，我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活，并且我也继承父母的勇敢面对困难和不卑不亢的性格。同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。虽然这都是很小时侯的事情，但是能影响我一生。
在我八岁的时候，我在村里的小学读书。小时侯，虽然不知道读书为了什么，但是父母经常鼓励我要好好学习，老师也表扬学习好的学生，我就认真学习，每次考试都是班里的前二名，并且对自己很有信心，将我的好成绩一直保持到小学毕业。从小学开始，我就帮家里干活，每天放学后，我就到地里去干活，周末节假日更是如此。我体验到了农民的辛苦，当时机械化程度不高，耕地、拔草、锄地、收割、播种„„全都靠手工，锄草是在炎炎烈日下，这样草才容易死掉;夏天喷药杀虫，很容易中毒„„也就是从那时开始，我不再怕累，同时我也暗下决心，要好好学习，决不能浪费时间，也不能浪费父母的血汗钱，因为我们花的父母的钱确实来之不易啊!我学会了节约，学会了珍惜，从小到大，我认为每个人都应该节约，我们没有权利浪费，尤其是粮食，不仅是因为许多国家每年有许多人饿死，更重要的是对农民劳动成果的一种尊重。
小学的时候，开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗，要为人民服务，虽然不知道真实的含义。当我以优异的成绩考入初中时，我遇到了更多的挑战，许多来自不同地方的学生，他们一样很优秀。我们要共同学习、相互竞争。初中的我已不在是小孩子了，我开始参加沉重的劳动，这就锻炼了我坚实的身体;同时也为父母分忧解难，更加被他们的真诚和朴实感动。他们支撑着一个家是多么不容易，有机会念书是很幸运的，要珍惜。
在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。我开始思索:科学是多么神秘，而又令人向往。在科学的殿堂，似乎可以找到所有问题的答案，并且可以更好的为人民服务，并且我也目睹了农业机械化作业可以大大减轻劳动强度。当时在农村里仍有一些求神拜佛、装神弄鬼的人，他们害人害己，他们不懂科学。在科学和愚昧的强烈对比下，我感到科学知识的一股强烈的吸引力，将我吸引住了。并且我明白了学习并不是为了得到表扬或者考个好成绩，更重要的是只有科学才可以帮助人民，科学是为人民服务的。初中老师经常给我们讲伟人科学家的故事，他们是如何艰苦工作，如何以民族国家为己任，如何探求真理，还有一些爱国人士为了祖国抛头颅洒热血„„我开始思索人到底为什么活着，绝不仅为了自己，除了自己还有父母兄弟，除家庭以外还有亲戚朋友，还有同村人，还有同乡，除了这个城市以外，还有很多个城市，还有很多很多人更重要还有我们伟大的祖国。我活着是为了更多的人更好的活着，我们还要为祖国的强大、繁荣、昌盛而贡献自己的力量，我有了自己的理想和人生观。
初中毕业，我考入了市里的重点高中，以前我从未见过城市的样子，高中在城市里读书，又是高兴又是害怕，高兴的是学校里的教师特别好，许多是省市级优秀教师;学校里到处是楼房，许多东西是新鲜而陌生。担心的是重点高中高手如云，竞争肯定很激烈;并且同学们都是城市里来的，而我是个农村的。事实证明了我的担心是多余的，老师很关心同学，同学们也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速发展，一座座高楼拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更宽了更平了，灯更亮了。我们的祖国是多么美好啊!我能感觉到祖国社会主义现代化进程的快节奏。我更加积极的为同学和班级服务。
我强烈的感到，既然是班级的一员，就有责任多为别人和集体服务，高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要„„所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。我读高中时，哥哥读大学，他也向我讲述世界各国的科学发展情况，由于他在大学加入了中国共产党，所以他使我更加深刻地认识到了共产党的性质，同时暗下决心:要严格要求自己提高思想意识，争取早日入党。
大一的时候我怀着激动的心情来到，毕竟读大学，从千里迢迢来到，高兴之后开始思索，事实教育了我，共产党带领全国人民战胜了一个又一个的困难共产党视人民的利益高于一切。这使我们清醒的看到落后就要挨打，中国必须发展壮大，必须用科技来振兴中国。作为年轻一代的大学生，我们有责任有义务承担起振兴祖国的使命，我们要用科技兴国。祖国利益高于一切不再是一句空话，而是能看得见的事实。当祖国需要我们的时候，我们有什么理由拒绝，又有什么利益舍不得放弃?国家有国才有家，只有国家强大了才能抵御外来侵略，才能保证人民的安全，才可能有幸福的家。共产党正是以国家利益为重的最先进的领导组织。
进入大学以来，我与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，共产党员总是走在最前面，当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，共产党员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。大学四年是人生中最重要的一个阶段，我更清楚地认识到人生的意义。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
现在的我已经是一名大三学生了，再过几个月，我就成为大四学生了，我的大学生活已经在倒计时了，我相信我会在仅剩下的一年多里，不断的学习，不断的努力，不断的进步。我周围的同学和我的做法都是一样的，我们都很珍惜余下不多的大学时光，我们会努力的，在毕业走上工作岗位后，做好自己!
如果我能够在大学期间就成为一名正式党员，这是对我大学时光的回报了，可是如果我不会在大学入党的话，那我毕业后也会努力争取的，我会不断的努力，知道我正式入党的那天!
有关农民住房扩建申请书二
关于加强“农村留守学龄前儿童教育”的议案
一、留守儿童现状
儿童是国家之未来，民族之希望。一个人成长的速度有多快跟成长的家庭环境和教育环境有关。留守儿童在近年已经引起了社会较多的注意，尤其是留守中小学生，对留守学龄前儿童的关注还比较少。仅以建瓯市为例目前全市留守儿童的规模已经达到3849人，其中80%以上居住在农村。“三岁看大，七岁至老”，学前教育是孩子重要的成长阶段，是开发幼儿智力的关键时期。孩子们受教育机会不均等，原本智力水平相当的孩子，还没有进入义务教育阶段就形成接受能力上的落差，这些儿童已经“输在了起跑线上”。他们大多内向、封闭、有一种强烈的自卑心理。由于缺少正常的家庭生活和家庭教育，不同程度存在生活失助、学习失教、心理失衡、道德失范、安全失保等问题。
他们主要存在的三个问题:“一是亲子之间的沟通问题;二是这些孩子在与人的交往上出现一些心理障碍;三是在学习上出现了一些困难。”一个从小失去关爱的人将来很难成为一个对社会有用的人。
事实证明，儿童生活环境差、就学机会差，导致了将来就业机会也差，只能从事一些较低级的、社会认可程度和报酬较低的工作，甚至由于没有稳定生活来源而成为社会不稳定因素。在这样的背景下，留守学龄前儿童教育的重要性日益凸显，可以说，留守幼儿的良好教育问题不只是教育安全问题，而应超越教育的问题，是孩子本身的需要，更是社会和谐发展的需要。
二、农村留守学龄前儿童教育目前存在的问题。
按照国家的现行政策，学前教育不属于义务教育，国家的财政支持并没有延伸到这一阶段，而是鼓励社会力量办学。据教育厅数据，目前全省公立幼儿园约占有量30%，私利幼儿园占70%。由于在城市缺少住房，城市幼儿园收费高，总量不够等原因，从农村的调研情况来看，在城市打工的农民工绝大部分选择把孩子留在老家。农村各地出现了一些乡村一级的民办幼儿园和仅有的一所乡镇级的公办幼儿园。然而，农村学龄前留守儿童依然面临家庭关爱、家庭教育的缺失、学前教育滞后、社会关注不足的严重问题。(1)家庭教育的缺失。首先表现为监护人观念的落后。学龄前留守儿童一般是由祖辈监护，由于文化层次低，绝大多数缺少良好的家庭教育，孩子送去幼儿园的目的也就是找个人把孩子看着，不出事就行。绝大部分的监护人都严重忽视了孩子的智力开发。少数监护人有对孩子进行智力开发的意识，但由于自身文化素质有限，无法对孩子进行适当的学前教育。调研中，我们明显感受到大部分留守学龄前儿童在语言表达能力、对安全的认知、问题反应速度、肢体活跃程度方面，与其他儿童均有比较明显的差距。(2)家庭关爱的缺乏。由于长期与父母分离，儿童从小缺乏爱抚和亲子间的情感交流，这影响了留守幼儿情感和社会性的发展。亲子互动的缺失、抚养人模糊的职责意识，造成留守儿童缺乏对信任的感受和体验，孩子容易产生焦虑感和对别人的不信任，常常会表现出情绪、行为发展的异常，在调研中，我们发现有些孩子缺乏主动性和积极性，容易退缩、感情淡漠，患上“爱的麻痹症”;有的则过度活跃、过分在意别人的关注，表现出一种“爱的饥渴症”。缺少对爱的感受和体验极有可能造成这些孩子将来缺少“爱”的能力。(3) 学前教育的缺优。首先表现为幼儿园硬件设施的不足。农村一般一个乡设立一个幼儿园，其服务半径不足，且多为私立，办学条件较差。教室多为普通民房改建，室内、室外的活动场所都很有少，没有较为卫生的学生食堂和厕所，幼儿教育所需的配套设施也很缺乏，例如教辅资料、儿童玩具等。另外，农村幼儿园的师资力量相当薄弱。从事幼儿教育的老师多为本地居民，文化素质较低，未经过任何幼儿教育的相关培训，基本不具备幼儿教育的相关专业知识。有的地方还存在师资数量少且年龄偏老的情况。(4)社会关注的缺少。各级政府对中小学流动儿童、留守儿童的入学问题做出了很多努力，但是针对学龄前留守儿童、流动儿童的学前教育还在思考阶段。没有真正拿出可行的措施或方案予以落实。
三、对策建议
透视我国留守儿童现状，很显然，幼儿教育只靠学校头热解决不了问题，需要国家、政府着力扶助。现就我市留守儿童提出以下对策建议:
(1)审时度势，将学前教育纳入义务教育体系。 建议将幼儿教育纳入政府的公共服务体系。加大幼儿教育的财政投入力度，使得幼儿教育形成以政府投入为主、市场为辅的局面。对已有的农村幼儿园增加财政补贴，并建议把农村留守幼儿教育工作纳入新农村建设、农民工工作等经济社会发展规划，置于社会管理和公共服务体系之中，实现幼儿教育的均等化。
(2) 有的放矢，开展贫困家庭幼儿教育的补助/救助活动。可制定“优先教育区”政策，针对经济条件差的家庭，以对地理位置和社会环境不利的儿童给予更大的重视和帮助。尤其通过对贫困家庭的幼儿进行早期补偿教育，使这些家庭走出代代贫穷的恶性循环圈。政府在学前教育和基础教育方面，优先考虑地理位置和社会环境不利的儿童，采取特别扶持的政策提高那里儿童的入园、入学率，力求赶上国家规定的水平。此外，在取得办园合格证的前提下，还通过多种途径发展多样化的幼教机构，特别是适应各种文化背景的、适应贫困、单亲家庭和各种“社会处境不利”儿童的幼教机构，以“补偿”这些儿童因家庭照顾和教育不足而带来的发展缺失。
(3) 强化培训，努力提高幼师队伍的整体素质。规范开办幼儿园资格审批。通过政府投入专项经费招聘合格师资和管理者,定向委托学校培训等多种形式,为幼儿园配备一定比例的公办教师,确保幼儿园师资队伍的专业化和稳定性。在农村，建议召集当地有一定的文化基础，如高中毕业生、返乡寻求就业机会的大中专毕业生等进行幼师教育培训，对于开设幼儿园的业主对其进行资格认证，提高该行业从业人员素质。
(4) 拓宽渠道，引导全民树立正确的“早教”观念。借助一些社会团体开展义务培训活动，引导全民树立正确的“早教”观念，树立科学育儿观，特别是在农村，对留守幼儿的监护人进行观念转变的引导以及相关早教技能的培训。如，今年暑期，针对暑假期间留守儿童没人照看情况，顺昌县双溪街道计生协会出台的一项帮扶举措，将12个行政村的“农家书屋”全部免费向留守儿童开放，让书香四溢的“农家书屋”成为留守儿童暑假期间的好去处，在炎炎夏日为孩子们撑起了一片知识的绿荫。此外，创设各种平台，以政府行为的方式让出版专门的简易幼儿教育书籍，在报刊杂志上创立相关的专题，电视广播节目中设立专门栏目版块。
(5) 提供条件，将“留守儿童”转变为“流动儿童”
有条件的地方，使留守儿童尽可能与父母一起生活，就近入园。一方面通过提供廉租房，方便进城务工的农民工把孩子带在身边，将“留守儿童”逐步转变为“流动儿童”，另一方面，为这些进城的流动儿童提供“教育券”，享受平等的入园政策，使其能够在住所就近的幼儿园入读，真正实现教育公平。
(6) 借鸡生蛋， 通过立法保障和政府鼓励社会力量帮扶。借力发力，使社会上的企业、个人、非营利组织等有合法便捷的渠道对留守幼儿的教育进行爱心扶助。动员社会力量来帮助这些孩子，建立联动的机制，政府、教育部门、公益组织、志愿者等多位一体，齐抓共管，来帮助孩子健康成长。如鼓励志愿者下乡为农村幼儿园做义工，为上晚班、周末班的家长看孩子，为农村幼儿园捐赠图书、玩具等等。政府应该加强管理，规范办园行为，严格审批制度，并逐步推进幼儿教育均衡发展。对幼儿园的管理做到堵疏结合，在大规模新建、改建、规范幼儿园的同时，依法加大对非法和不规范办园行为的整治力度，取缔无证办园。建议政府要把农村学前留守儿童的教育管理作为一项重要的民生工作来抓，这是一件很接地气的大事实事。将留守儿童工作纳入新农村建设的重点指标，教育资源更加注重向农村和欠发达地区倾斜，为解决农村留守儿童问题提供专门的项目支持和政策制度保障。在现有城乡教育资源调配比较困难的情况下，政府要制定相应政策，鼓励社会教育机构到农村进行教育服务，政府层面，“埋单”的方式为广大农村儿童提供优质的教育服务资源;学校教育层面，转变教育教学方式，注重心理疏导，建立《留守儿童成长档案》，建立《教师结对帮扶制度》等。
“留守儿童就像外出打工父母的“后院”，一定要重视农村留守儿童问题，尤其是学龄前留守儿童问题，不能“后院”起火，让留守儿童不要成为外出农民工心中的痛。”留守儿童关乎未成年人的健康成长，关乎经济社会建设发展大局，更关乎一个民族的希望与未来。”是时代发展的内在需求，务必引起政府及社会的广泛的重视与关注。
有关农民住房扩建申请书三
促进农民增收工作自查报告
**县农业局：
按照《中共**县委**县人民政府关于进一步做好促进农民增收工作的实施意见》(青委发〔〕8号)文件要求，现将我乡促进农民增收工作开展情况报告如下：
一、明确目标任务，落实工作责任
20xx年，县委、县府下达我乡农民人均纯收入目标为8455元，增长15.5%，增速任务排在全县前十位，这是县委、县府根据近几年来农民人均纯收入总体偏低的`实际情况下达的，乡党委政府高度重视，明确由乡党委政府一把手亲自抓，确定了分管领导和具体工作人员，并迅速组织召开了专题研究会、工作落实会，将增收任务、工作责任层层细化，分解落实了到村，确保目标任务全面完成。乡政府也按时将任务分解情况和实施方案上报县委督查室。
二、突出工作重点，增加农民收入
我乡把农民增收工作与主要业务、帮扶任务、发展要务和精准扶贫有机结合起来，突出农民增收薄弱环节、突破了农村常规发展模式、创新举措强力推进了农民增收工作。一是突出助农增收工作的精准性。针对炭河村、光辉村贫困村、上游村整村推进村农户重点帮扶，对照考核要点，着重在培育产业上花力气，把就地创业和外地务工有机结合，落实救助帮扶政策，增强了工作的实效性。二是大力整合各类项目资金促进农民增收，今年，乡政府投入20万元资金;实施了炭河村300亩核桃示范片建设;整合扶贫资金20万元;投入到全乡种养业产业发展，兑现民族乡村产业发展奖补到户资金40万元;整合项目资金200余万元对农业增收条件和环境进行了改善。三是积极宣传惠农政策，全面完成了退耕还林、政策性农业保险，农机补贴等工作任务，促进了农业增产农民增收。四是切实转变工作作风，今年各驻村干部严格按照“三严三实”要求，切实深入到了千家万户，千方百计帮助农民解决实际问题，拓宽增收渠道，强化对各类新型农业经营主体的服务，增强其示范带动作用，大力培育农民增收新的增长点。五是做好统计基础工作，乡农业和统计部门加强了对各村的增收进度统计工作，分阶段对农民增收项目进行了如实统计，以此作为增收考核依据，做到了应统尽统，并如实上报相关表册。乡政府按要求定期(每月10日前)向县农业局农经站提交上月的统计报表，经统计核实，截止7月份，我乡20农民人均纯收入已实现5056元,
完成全年任务的60%。其中：农业收入800万元，林业收入400万元，牧业收入780万元，建筑业收入65万元，运输业收入75万元，商饮业收入45万元，服务业收入20万元，其他收入500万元,总费用1340万元，务工收入630万元，农民从集体再分配收入20万元，农民所得总额1988万元。
三、加强督促检查，严格考核奖惩
乡党委、政府把农民增收工作纳入全乡综合目标考核内容，建立农民增收工作定期研究制度，实行按季度分析研判，对各村农民增收工作中存在的问题深入分析，确定整改方向和措施，结合精准扶贫工坐对重点增收项目实行了倒排工期制，确保按期完成全年增收仼务。
有关农民住房扩建申请书四
编号____________农民工劳动合同书甲方(用人单位)名称_________________________性质_________________________地址_________________________乙方（劳动者）姓名_____________性 别__________出生年月_________________________身份证号码_________________________户口所在地_________省_____县（市、区）_____乡______村省劳动和社会保障厅
监制
省
建
设
厅根据《中华人民共和国劳动法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限经甲乙双方协商一致， 劳动合同期限采取下列第_____种形式：
1、有固定期限劳动合同本合同于________年____月____日生效，于________年____月____日终止。其中试用期自_ ________年____月____日始，至_ ________年____月____日止。
2、无固定期限。其中试用期自_ ________年____月____日始，至_ ________年____月____日止。
3、以完成一定工作为期限。本合同生效日期为________年____月____日；以乙方完成______________________________工作（任务）为合同终止时间。
二、工作内容和工作时间
3、甲方招用乙方担任______________________________岗位（工种）工作。乙方的上岗证号码为____________。
三、劳动保护和劳动条件
4、甲方应当在乙方上岗前进行安全生产教育，对从事电气焊、土建、水电设备安装等特殊工种的乙方进行岗前培训，乙方取得相应的操作证书方可上岗。
5、甲方根据生产岗位的需要，按照国家劳动安全、卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。其中建筑施工
6、甲方将根据国家有关法律法规，建立安全生产制度；乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。
四、工资待遇和保险待遇推荐合同样本183;劳务分包标准版标准合同书;劳务外包标准版标准合同书;劳务承包合同
7、乙方在试用期间的月工资（或日工资）为_____元，试用期满后月工资（或日工资）为_____元。双方约定的工资不得低于当地最低工资标准。
8、甲方安排乙方加班加点，应按照《劳动法》等规定支付加班加点工资。
9、甲方应在每月____日发放乙方的工资，并由乙方签字确认。甲方在劳动合同终止、解除后应当一次性付清乙方的工资。
甲乙双方对工资支付的其他约定_________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、甲乙双方依法参加社会保险。1
1、乙方患职业病或因工负伤或因工死亡的有关待遇，按照国家、省有关规定执行。
五、劳动纪律和劳动合同的解除、终止1
2、乙方应严格遵守甲方的各项规章制度、劳动纪律和安全技术操作规程。1
3、甲方有下列情形之一的，乙方可以随时解除劳动合同：
（一）在试用期内的；
（二）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
（三）甲方侮辱、体罚、殴打、非法搜查和拘禁乙方的；
（四）甲方未按照国家规定和劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动安全、卫生条件的。1
4、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：
（一）在试用期内被证明不符合录用条件的；
（二）有打架斗殴、偷窃、赌博、擅自停工等严重违纪行为；
（三）严重失职或者营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
（四）被劳动教养或被追究刑事责任的；
（五）不服从甲方正当工作安排的；
（六）严重违反总包单位和甲方的施工现场安全管理规定的。1
5、乙方解除本合同，应当提前____日（不超过30天）以书面形式通知甲方，不得擅自离职。1
6、期满或双方约定的劳动合同终止条件出现的，本合同即行终止。
六、经济补偿和法律责任1
7、因甲方原因解除劳动合同，甲方应按照国家、省有关规定支付经济补偿金。1
8、乙方在履行劳动合同期间，因个人失职给甲方造成损失的，应当承担赔偿责任。
七、当事人约定的其他内容 1
9、甲乙双方约定的其他内容：________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
八、劳动争议处理及其它20、双方因履行本合同发生争议，应当自劳动争议发生之日起____日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。2
1、甲方的规章制度及_______________作为本劳动合同的附件，与劳动合同具有同等法律效力。2
2、本合同未尽事宜或与国家、省规定相悖的，按照有关规定执行。
2
3、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同自双方盖章签字之日起生效。甲方（公 章）
乙方（签字或盖章）
鉴证机关（签章）法定代表人或委托代理人
（签字或盖章）________年____月____日
________年____月____日
________年____月____日
返
有关农民住房扩建申请书五
我叫，民族，于x年x月xx日出生在xx省xx市的一个小村庄，现在是xx大学x学院系x级x班的一名普通学生。
我家住在一个曾经很落后但现在却被评为小康村的地方，在那里我的父母带着我们姐妹三个过着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。我们姐妹三个就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
xx年九月未满x岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。
从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，于xx年x月x日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。x月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为习惯了被人照顾，刚开始的时候我很不习惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班主任老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名共青团员，你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远，你现在的条件还不够!”从此，我谨记了老师的话语，我学会了坚强，学会了自立。更重要的是，我明白了老师说的更进一步的含义，加入中国共产党----就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习，积极响应各项活动，在高二那一年，我被评为了县级三好学生。更加激励了我学习的热情，就那样，在那枯燥的高中学习生活中，我成功的找到了自己的目标，使我的高中生活在紧张之下，也多了一种快慰，对成功的享受。
xx年x月我步入了xx大学系x班，，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，我向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身，并于x年x月至x月参加了学院委员会党校举办的“入党积极分子学习班”学习。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入党积极分子，入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。而他们对于我的转变也并没有感到惊讶，反而给予了赞扬，他们说那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。先进党员要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在地像要求一名党员那样来要求自己。
长期以来，我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在学习上，我努力学习，虽然成绩并不是很优秀，但我仍没有放弃，我会更加努力的学习，提高自己的成绩。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距。如有时处理问题不够冷静，影响了同学之间的团结。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。
有关农民住房扩建申请书六
广大农民朋友们：
感谢你们为农村经济社会发展做出的重大贡献!
今年，露天禁烧秸秆(垃圾)任务又摆在了我们的面前。露天焚烧秸秆(垃圾)会产生大量的有害气体，对人畜的眼、鼻、喉会产生直接伤害，对病人、孕妇、老人和儿童健康危害极大，同时容易引发交通事故，威胁出行安全，破坏土壤结构，导致土壤有机质下降。此外，还可能引起火灾。《中华人民共和国大气污染防治法》明确规定，露天焚烧秸秆(垃圾)属违法行为.造成严重后果将受到法律制裁。根据湖北省人大《关于农作物秸秆露天禁烧和综合利用的决定》，决定在全省范围内禁止露天焚烧农作物秸秆(垃圾)。
今年我市将加大巡查力度，实行全天候、全覆盖、拉网式巡查，全面禁止秸秆(垃圾)露天焚烧。对焚烧秸秆(垃圾)行为将予以处罚：对造成重大事故的，将依法追究刑事责任。为全面做好秸秆(垃圾)露天禁烧工作，推进秸秆综合利用，我们呼吁每一位农民朋友积极响应号召，切实做到：
一、全面禁止露天焚烧农作物秸秆(垃圾)，收割留茬.小麦、大麦、水稻留茬高度控制在20厘米以内，油菜留茬高度控制在25厘米以内，除通过相关渠道对秸秆进行综合利用以外，一律做到秸秆粉碎、深耕还田，增加土壤肥力。
二、争当秸秆(垃圾)禁烧宣传员。以自己的言行影响和教育身边的人，坚决做到“不点一把火，不冒一处烟”。一旦发现有违法露天焚烧秸秆(垃圾)的行为，要立即劝阻和制止。对不听劝阻的，可拨打环保投诉电话：
三、积极推进秸秆综合利用，将其变废为宝的方式有：秸秆机械化还田、覆盖还田、生物腐熟还田、养畜过腹还田、秸秆青贮、秸秆培育食用菌、秸秆加工成型燃料块、秸秆加工草料制品、秸秆作为家用燃料、秸秆沼气化原料利用、秸秆加工建筑材料、秸秆打捆、收储卖给秸秆收购商等等。
同一片蓝天，我们共享。保护环境，需要我们共同参与。农民朋友，让我们携起手来，坚决制止秸秆(垃圾)露天焚烧行为，为保护我们的生命健康、为造福子孙万代、为建设“天蓝、地绿、水净、人和”的美丽做出新的贡献!
祝大家身体健康，发家致富!
xx市秸秆(垃圾)禁烧和
综合利用工作指挥部办公室
有关农民住房扩建申请书七
尊敬的党组织:
现在的我已经是一名入党积极分子了，我离我入党的梦想又进了一步，我相信我能够凭借自己的努力实现我入党的梦想。虽然我知道在实现梦想的过程中十分的困难，但是我知道，只要我不断的提高我自己的工作能力和态度，不断的提高我自己的思想素质，我会在将来的某一天最终实现我入党的愿望。
本人×××，性别男，汉族人，19xx年8月20日出生，籍贯,硕士研究生毕业，贫农家庭出身，现供职于。家庭成员:父亲，，农民;母亲，,妻子。
我出生在农村。在我出生的时候，母亲还是村里的妇女主任。我从小就过清贫而又艰苦的生活，并且我也继承父母的勇敢面对困难和不卑不亢的性格。同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。虽然这都是很小时侯的事情，但是能影响我一生。
在我八岁的时候，我在村里的小学读书。小时侯，虽然不知道读书为了什么，但是父母经常鼓励我要好好学习，老师也表扬学习好的学生，我就认真学习，每次考试都是班里的前三名，并且对自己很有信心，将我的好成绩一直保持到小学毕业。从小学开始，我就帮家里干活，每天放学后，我就到地里去干活，周末节假日更是如此。我体验到了农民的辛苦，当时机械化程度不高，耕地、拔草、锄地、收割、播种……全都靠手工，锄草是在炎炎烈日下，这样草才容易死掉;夏天喷药杀虫，很容易中毒……也就是从那时开始，我不再怕累，同时我也暗下决心，要好好学习，决不能浪费时间，也不能浪费父母的血汗钱，因为我们花的父母的钱确实来之不易啊!我学会了节约，学会了珍惜，从小到大，我认为每个人都应该节约，我们没有权利浪费，尤其是粮食，不仅是因为许多国家每年有许多人饿死，更重要的是对农民劳动成果的一种尊重。小学的时候，开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗，要为人民服务，虽然不知道真实的含义。
当我以优异的成绩考入乡重点初中时，我遇到了更多的挑战，许多来自不同地方的学生，他们一样很优秀。我们要共同学习、相互竞争。初中的我已不在是小孩子了，我开始参加沉重的劳动，这就锻炼了我坚实的身体;同时也为父母分忧解难，更加被他们的真诚和朴实感动。他们支撑着一个家是多么不容易，有机会念书是很幸运的，要珍惜。
在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。我开始思索:科学是多么神秘，而又令人向往。在科学的殿堂，似乎可以找到所有问题的答案，并且可以更好的为人民服务，并且我也目睹了农业机械化作业可以大大减轻劳动强度。当时在农村里仍有一些求神拜佛、装神弄鬼的人，他们害人害己，他们不懂科学。在科学和愚昧的强烈对比下，我感到科学知识的一股强烈的吸引力，将我吸引住了。并且我明白了学习并不是为了得到表扬或者考个好成绩，更重要的是只有科学才可以帮助人民，科学是为人民服务的。初中老师经常给我们讲伟人科学家的故事，他们是如何艰苦工作，如何以民族国家为己任，如何探求真理，还有一些爱国人士为了祖国抛头颅洒热血……我开始思索人到底为什么活着，绝不仅为了自己，除了自己还有父母兄弟，除家庭以外还有亲戚朋友，还有同村人，还有同乡，除了这个城市以外，还有很多个城市，还有很多很多人更重要还有我们伟大的祖国。我活着是为了更多的人更好的活着，我们还要为祖国的强大、繁荣、昌盛而贡献自己的力量，我有了自己的理想和人生观。
初中毕业，我考入了xx省重点高中——xx省88中学，以前我从未见过城市的样子，高中在城市里读书，又是高兴又是害怕，高兴的是学校里的教师特别好，许多是优秀教师;学校里到处是楼房，许多东西是新鲜而陌生。担心的是重点高中高手如云，竞争肯定很激烈;并且同学们都是城市里来的，而我是个农村的。事实证明了我的担心是多余的，老师很关心同学，同学们也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速发展，一座座高楼拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更宽了更平了，灯更亮了。
我们的祖国是多么美好啊!我能感觉到祖国社会主义现代化进程的快节奏。我更加积极的为同学和班级服务。我强烈的感到，既然是班级的一员，就有责任多为别人和集体服务，高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要……所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。我读高中时，哥哥读大学，他也向我讲述世界各国的科学发展情况，由于他在大学加入了中国共产党，所以他使我更加深刻地认识到了共产党的性质，同时暗下决心:要严格要求自己提高思想意识，争取早日入党。
我怀着激动的心情来到读大学。大一开学开始军训，教官都是工程兵工程学院的大四学生，他们的一举一动、一言一行都表现出高素质军人的风采，他们有严格的纪律，他们有一腔热血:就是报效祖国。这大概就是大学里的第一堂课。大学四年，我积极学习专业知识，多次获得奖学金，同时担任过班长、兼职辅导员等职务。在抓好学习的同时，我与许多优秀党员朝夕相处，在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，共产党员总是走在最前面，当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，共产党员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。
大学毕业后，以出色的表现进入xx省xx厅;在政府工作的两年时间里，进一步丰富了我的工作实践，提升了我的政治素质。我参加了全国硕士研究生入学考试，在第一年的基础课学习过程中，我努力掌握各项专业技能，扎扎实实地对待每一门功课，认认真真地完成每一次作业，兢兢业业地做好每一次研究。在一年多的时间里，我又更加系统的学习了各种马列著作。这样的学习让我对党的认识更加深刻，这更加坚定了我入党的信心和决心。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗
终生!在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有13亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，做一名德才兼备的建设者和*人!
现在祖国的周边坏境和内部环境都不是很好，我们祖国面临的危机比我们现实中想象的要糟很多，很多国际的言论和歪曲事实都在影响我们国家的国际地位。我们并没有屈服，而是通过我们自己的努力来赢得外界对我们的尊重。但是我想，只有我们国家足够的强大了，我们就不会有任何的无理挑衅了，所以我们一定要努力的发展经济，扩大我们国家的影响力。
正是在这种想法下，我想加入中国共产党，我想更多的为国家，为人民做出自己应有的贡献，为了实现这个梦想，我一会一直不懈的努力下去，请党组织相信我!
x年xx月xx日
有关农民住房扩建申请书八
编号____________农民工劳动合同书甲方(用人单位)名称_________________________性质_________________________地址_________________________乙方（劳动者）姓名_____________性 别__________出生年月_________________________身份证号码_________________________户口所在地_________省_____县（市、区）_____乡______村省劳动和社会保障厅
监制
省
建
设
厅根据《中华人民共和国劳动法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限经甲乙双方协商一致， 劳动合同期限采取下列第_____种形式：
1、有固定期限劳动合同本合同于________年____月____日生效，于________年____月____日终止。其中试用期自_ ________年____月____日始，至_ ________年____月____日止。
2、无固定期限。其中试用期自_ ________年____月____日始，至_ ________年____月____日止。
3、以完成一定工作为期限。本合同生效日期为________年____月____日；以乙方完成______________________________工作（任务）为合同终止时间。
二、工作内容和工作时间
3、甲方招用乙方担任______________________________岗位（工种）工作。乙方的上岗证号码为____________。
三、劳动保护和劳动条件
4、甲方应当在乙方上岗前进行安全生产教育，对从事电气焊、土建、水电设备安装等特殊工种的乙方进行岗前培训，乙方取得相应的操作证书方可上岗。
5、甲方根据生产岗位的需要，按照国家劳动安全、卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。其中建筑施工
6、甲方将根据国家有关法律法规，建立安全生产制度；乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。
四、工资待遇和保险待遇推荐合同样本183;劳务分包标准版标准合同书;劳务外包标准版标准合同书;劳务承包合同
7、乙方在试用期间的月工资（或日工资）为_____元，试用期满后月工资（或日工资）为_____元。双方约定的工资不得低于当地最低工资标准。
8、甲方安排乙方加班加点，应按照《劳动法》等规定支付加班加点工资。
9、甲方应在每月____日发放乙方的工资，并由乙方签字确认。甲方在劳动合同终止、解除后应当一次性付清乙方的工资。
甲乙双方对工资支付的其他约定_________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、甲乙双方依法参加社会保险。1
1、乙方患职业病或因工负伤或因工死亡的有关待遇，按照国家、省有关规定执行。
五、劳动纪律和劳动合同的解除、终止1
2、乙方应严格遵守甲方的各项规章制度、劳动纪律和安全技术操作规程。1
3、甲方有下列情形之一的，乙方可以随时解除劳动合同：
（一）在试用期内的；
（二）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
（三）甲方侮辱、体罚、殴打、非法搜查和拘禁乙方的；
（四）甲方未按照国家规定和劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动安全、卫生条件的。1
4、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：
（一）在试用期内被证明不符合录用条件的；
（二）有打架斗殴、偷窃、赌博、擅自停工等严重违纪行为；
（三）严重失职或者营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
（四）被劳动教养或被追究刑事责任的；
（五）不服从甲方正当工作安排的；
（六）严重违反总包单位和甲方的施工现场安全管理规定的。1
5、乙方解除本合同，应当提前____日（不超过30天）以书面形式通知甲方，不得擅自离职。1
6、期满或双方约定的劳动合同终止条件出现的，本合同即行终止。
六、经济补偿和法律责任1
7、因甲方原因解除劳动合同，甲方应按照国家、省有关规定支付经济补偿金。1
8、乙方在履行劳动合同期间，因个人失职给甲方造成损失的，应当承担赔偿责任。
七、当事人约定的其他内容 1
9、甲乙双方约定的其他内容：________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________ ________________________________________________
八、劳动争议处理及其它20、双方因履行本合同发生争议，应当自劳动争议发生之日起____日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。2
1、甲方的规章制度及_______________作为本劳动合同的附件，与劳动合同具有同等法律效力。2
2、本合同未尽事宜或与国家、省规定相悖的，按照有关规定执行。
2
3、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同自双方盖章签字之日起生效。甲方（公 章）
乙方（签字或盖章）
鉴证机关（签章）法定代表人或委托代理人
（签字或盖章）________年____月____日
________年____月____日
________年____月____日
返
有关农民住房扩建申请书九
合同编号：_________________甲方(用人单位)全称：_________________
法定代表人：_________________，单位地址：_________________
委托代理人：_________________，本市(县、区)办公地址：_________________
乙方(劳动者)姓名：_________________
居民身份证号码：_________________
户籍所在地：_________________省(自治区、市)市县(区)乡(镇)村(街)
本市(县、区)住址：_________________根据《中华人民共和国劳动法》、《浙江省劳动合同办法》等有关规定，甲乙双方在平等自愿的基础上，经协商一致订立本合同。
一、合同期限
第一条本合同期限为(从下列a、b中选择)：_________________
a.有固定期限的劳动合同。合同期自年月日起，至年月日止;
b.以完成一定的工作为期限的劳动合同。双方的具体约定为：_________________
第二条试用期约定为(从下列a、b中选择)：_________________
a.无试用期;
b.试用期自年月日起，至年月日止。
二、劳动岗位和工作内容
第三条甲方安排乙方从事工种(岗位)。根据生产经营的需要，在乙方能够胜任的前提下，甲方可以合理变更乙方的工作岗位和任务。乙方应完成甲方合理分配的生产任务。
三、劳动报酬
第四条甲方根据国家有关规定和乙方工作岗位，确定乙方工资标准为(从下列a、b、c中选择;无论采用何种标准，每月工资总额均不得低于项目所在地政府规定的最低工资标准)：_________________
a.按月工资标准计算劳动报酬，每月工资为￥元(人民币大写：_________________);
b.按工日工资标准(1工日=8工时)、根据乙方实际工作时间计算劳动报酬，每工日工资为￥元(人民币大写：_________________);
c.根据乙方完成工作量计算劳动报酬，具体标准为：_________________
第五条甲方应按本合同附件样式制作记工考勤卡，交乙方保管，作为计算工资的原始凭证。甲方应指定专人作为记工员，对乙方每天工作内容、工作时间(工作量)等在记工考勤卡上予以记录;甲方项目部应在每月月中和月末对记工考勤卡上的记录进行审核、确认。
第六条对于乙方非因本人原因而全天不能工作的，甲方按每天￥元(人民币大写：_________________)的标准计算误工费，列入当月工资支付给乙方。
第七条工资按月支付，具体支付、结算方式为
(从下列a、b中选择;无论采用何种支付、结算方式，每月支付额均不得低于项目所在地政府规定的最低工资标准)：_________________
a、每月日前结算付清上月工资;
b.每月日前支付￥元(人民币大写：_________________)，余款按如下约定结算支付：_________________
第八条工资发放方式为(从下列a、b中选择)：_________________
a.银行代发：_________________甲方为乙方在银行开立工资结算账户，工资发放均通过此账户进行;
b.现金发放：_________________甲方直接向乙方发放现金，乙方本人凭身份证原件领取并签名确认。
四、工作时间
第九条工作时间为(从下列a、b中选择)：_________________
a.人实行标准工时制。乙方每天工作8小时，每周工作40小时，休息2天。
b.甲方根据建筑业生产特点实行不定时工作制或综合计算工时工作制等其他工作和休息办法，并报劳动部门备案。甲方应按照国家法律、法规和我省有关规定，合理安排乙方的工作和休息时间。
五、社会保险和福利待遇
第十条甲方依法参加工伤社会保险，按规定缴纳工伤保险费。其他保险和福利待遇按国家和我省有关规定以及双方约定执行，具体如下：_________________
六、劳动保护
第十一条甲方应按照国家和行业劳动卫生、安全生产等相关规定，向乙方提供合格的劳动安全卫生条件和必需的劳动工具、劳动保护用品，对从事有职业危害作业的劳动者定期进行健康检查，改善生产、生活条件，保障乙方的安全和健康。
第十二条甲方应对乙方进行上岗前安全生产教育。乙方从事特种作业的必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。
第十三条甲方为乙方提供的宿舍、食堂、饮用水、洗浴、公厕等基本生活条件应达到安全、卫生要求，其中建筑施工现场要符合《建筑施工现场环境与卫生标准》(jcj146-20__)。
第十四条农民劳动合同书范本乙方在劳动过程中应严格遵守安全生产、文明施工等制度和各项操作规程，有权拒绝违章指挥和冒险作业，对甲方管理人员漠视职工安全和健康的行为有权进行检举和控告。
甲方:________________
乙方:________________
____年____月____日
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