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面对孩子的灵魂拷问“我从哪里来”?一本书就能解决这个问题

时间:2020-02-06 06:15:09

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孩子到了一定年纪,就会开始好奇自己是从哪儿来的,换做是我们这一代人的父母,多半会回答孩子,“外面抱来的”,或者“垃圾桶里捡来的”。

那到了我们这一代人,当然不能再这么忽悠孩子啦。于是有些家长就会告诉孩子,妈妈肚子里有个房子,爸爸身上有颗种子,某一天,爸爸把种子放进妈妈的体内,就有了你。

一般的孩子,得到这个答案,基本也就满意了。

但有些孩子就不一样了,他会继续追问,那妈妈是怎么来的呢?甚至还会接着问你,妈妈的妈妈是怎么来的,妈妈的妈妈的妈妈是怎么来的?……一直问到人类的起源,问到最早的妈妈是怎么来的?

我仔细思考了一下,如果我闺女问我这么个问题,我还真不一定答得出。

那咋办呢?给孩子讲女娲造人的故事?还是讲《圣经》创世纪中上帝造人的故事?

最近看到了这本科普绘本——《生命的延伸》,觉得出现的真是太及时了,完美解答了“你从哪里来”的这个问题。

书并不厚,只有四十几页,但里面蕴含的知识量却十分巨大。从生命的起源,一直讲到了现代的人类。毫不客气地说,如果把这本书里的每一个知识点都延伸开来,学透了,初中生物基本上都可以不用愁了。

什么?人和蚂蚁其实是同伴?

书的开头,一个小姑娘在家中的桌子上,看见了许多蚂蚁;来到院子里,看见了许多生物,小姑娘就开始跟各种生物说话,这是为什么呢?

是因为小姑娘进入泛灵期,把所有生物都看作是有意识的,所以才跟它们说话吗?并不是。

是因为,这些生物,都是我们的小伙伴。

听到这里,是不是很惊讶呢?

我一开始也是这么觉得的,直到看到后面的内容,惊讶地嘴都要合不拢了,简直要跪了。

你从哪里来?

人生的三大终极问题,你是谁?你从哪里来?你要到哪里去?

这本小小的绘本,就对“你从哪里来”这个问题,进行了非常深入的探讨。

小时候,妈妈如果听我说起,谁谁谁和我的姓氏是一样的,就会笑着说,“那你们500年前是一家呀”。

这本书却告诉我们,如果我们一直往前追溯,现在地球上的每一个人,在20万年前都是一家。

再往前延伸,人的祖先、动物的祖先、植物的祖先、微生物的祖先……最终,追溯到了地球上的第一个生命:38亿年前诞生的一个细胞。

所有的生物,所有的故事,就从这个细胞开始了。

电影《湮灭》片段

生命的起源与进化

生命的起源与进化,一直是一个十分令人着迷的问题,学校里虽然也会讲到相关的知识,但一般都讲的比较浅,并且比较分散,叙述也比较古板。

顶多就是讲一讲动植物出现的先后顺序,以及不同动植物分别属于哪一类,然后让学生们背下来,学会怎么对动植物进行分类,这一块内容就算过去了。

而这本书,则按照时间顺序,将生物演变的整个历程,都讲了一遍。配上色彩明艳的插图,即使是小孩子,也能理解书中的内容。

这本书从46亿年前,宇宙中太阳和地球的诞生讲起。

讲到38亿年前,海洋里诞生了世界上最早的生命。

再讲到最早的动物——海绵的出现。

接着讲到贝类、海星、虾的祖先的诞生,重要器官眼睛、脊椎、下巴的相继出现。

再后来,植物和动物慢慢登上陆地,两栖动物、爬行动物相继出现,恐龙繁盛起来,地球变成了一个热闹的星球。

但地球并非总是那么太平,在有生物出现后的这几亿年时间里,地球上曾经发生过5次大灭绝。

第5次大灭绝后,三叠纪晚期以来长期统治地球的恐龙整体灭绝,为哺乳动物及人类的最后登场提供了契机。

虽然这几十亿年来,许多生物灭亡了,但生命从未断绝,因此才有了现在的“我”和“你”,这就是生命的延伸。

说实话,当我从头到尾把这本书看完一遍后,真的是被震撼到了,因为这本书用很短的篇幅,就把地球上生物进化的来龙去脉给捋了一遍。

看完之后,脑子里对于地球上各种生物的出现过程,就有了个大概印象,相当于脑中有了一个关于生物进化的大致框架。

如果对其中的某块知识刚兴趣,可以自己再去寻找相关的资料,进行了解。

这样看书,比一上来就看那种大部头的厚书,效果要好得多。

插画精美

这本书的插画也很精美,刚打开这本书时,就被书中大篇幅的插画所吸引。两页的内容中,四分之三都是画,只有左上角的四分之一是字,这种画多字少的安排,真的是太适合孩子阅读了。

另外,画中的每样物品,也都画得挺大的,不用费很大劲,就能看清楚。

画风也很多变,开头的房间以及院子,十分的小清新;

后面讲到地球诞生时,画风瞬间就宏伟了许多;

最喜欢的是这张描述第五次大灭绝的画,有一种末世降临的感觉。

感觉和最近新出的《三体艺术插画集》中的那幅《三日凌空》有的拼。

唯一的缺点就是,书中的动植物都没有标注名字,面对娃“这是什么”、“这又是什么”的灵魂拷问,学渣老母亲表示很无奈。

看了一下,这本书的绘者松冈达英是日本着名的自然绘本大师,他喜欢到世界各地观察和搜集自然资料,创作了大量科普绘本,难怪能把动植物刻画得这么生动,其作品曾获厚生省儿童福祉文化奖、日本绘本奖、日本科学读物奖等。

这本书的文字作者是日本生物学家中村桂子,曾任早稻田大学和东京大学教授,着有生物学相关着作超过30部,曾获每日出版文化奖、大阪文化奖、全国日本学士会学院奖等。

昨晚把这书给闺女,她一下子就喜欢上了,自己捧着书坐在床上,津津有味地读了起来。

也许现在她还不能完全明白这本书的意思,只是觉得这是一本很好看的图画书。

但我相信,随着她慢慢长大,若干年后,她读过的这些书,都会深入她的内心深处,成为她的一部分,滋养她的灵魂。

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