昨天，有一位朋友向我讨教：到底该如何提高孩子的作文水平？其实这个问题很笼统，但是，大家应该都特别关注，我觉得，想要提高作文水平不是一句话就能概括的，更不是一朝一夕就能做到的事。去年的这个时候，一位文友，她是一名中学老师，突然给我发来一条信息，她们有一个实践课，就是采访身边的一位名人，可以是画家，也可以是歌手，或者是作家，然后，她把我推荐给了班里的孩子们，说实话真的有点受宠若惊，“作家”这个称谓我实在不敢当，因为我只是一名普通的文字爱好者，但是盛情难却，我答应了。
为了节省大家的时间，我那天特意建了一个临时群聊，让同学们在里面提问，孩子们很热情，我也很认真地回答了他们每一个人的提问，我不知道我的回答对他们是否有那么一点点的帮助，但是，这些确实是我自己的一些小经验，今天我特意整理了出来分享给大家，哪怕能帮到一个孩子我想我做这件事就有意义！
为了更直观，我以问答的形式分享给大家！学生提问：您是怎么喜欢上写作的？
我的回答：首先，我回答一下大家可能都比较感兴趣的问题哈，就是，我是怎么喜欢上写作的，其实小时候心里是没有“写作”这个概念的，只是自小就喜欢看书，读书的时候特别喜欢上作文课，可以说，是打心底里喜欢文字，喜欢看书。所以，对于我来说，写作就是我的爱好。
学生提问：张老师，您对我们中学生的写作能力有什么看法？我的回答：书读的多了，灵感自然就来了。中学生想要提高写作能力，首先你是真心喜欢文字，发自内心的喜欢。把读书当成是吃饭一样，每天都养成一个习惯。就拿我来说，我平时比较喜欢写日记。不知道我们同学有写日记的习惯吗？写日记也是提升写作能力的一种途径。
学生提问：张老师您是什么时候爱上写作的？
我的回答：什么时候爱上写作是吧？我给大家讲一个我小时候的趣事哈。记得小时候经常在书上看到有一位作者叫“佚名”，特别佩服，有一次，我对哥哥说：“怎么这么多人叫这个名字呀？”哥哥告诉我：“那是同一个人，那是人家文章写得好经常被杂志刊登。”我当时还信以为真，特别佩服这个叫“佚名”的人，心想他太厉害了，那时候其实心里就想过，要是自己的文字变成铅字被发表该多好。
只是这个美梦我埋藏在心里，没有第二个人知道。后来，我初中毕业就辍学了。在自己踏入社会与书本“绝缘”的那一刻起，我认为那个梦将会被埋藏到心里一辈子。虽然离开了校园，但是，我喜欢看书这个习惯一直没有改变。
记得那时候，我看过许多杂志，《青年文摘》、《读者》、《故事会》都曾经陪伴过我。
提高写作水平，说到底就是多看，多写。学生提问：那么老师您觉得你写的最好的一篇文章是什么呢
我的回答：最好的呀？这个我还真答不上来，呵呵，因为我每一篇文字都是花费心血写成的，所以，我觉得只要是我认真写出来的文字都是好的，不管有没有被发表出来。
学生提问：老师，您觉得你的写作风格是怎样的？
我的回答：要是让我来形容我觉得三个字吧：接地气。因为我喜欢写身边人身边事。今天加我的同学，我相信应该都是比较喜欢读书而且爱学习的孩子，大家加油哦！你们是幸福的，一定要好好读书。学生提问：老师，你能谈谈你的投稿经历吗？我的回答：我和大家讲下我刚开始正式写作的一些经历哈！当时在工厂流水线上班，每天十二个小时，看书写作的时间很少很少，所以我都是见缝插针来读书学习的。因为早就离开校园了，在别人看来我写作就是痴人说梦，但是呢，我不在乎别人怎么说，一直坚持写，坚持投稿。
我不是最聪明的，也不是最勤奋的，我只是做到了两个字：坚持。
学生提问：张老师您除了写作别的时间都干什么？
我的回答：我不是专职写作的哈，我是有自己的工作的。基本下班后，可以这么说啊，目前空闲时间大多数都用来读书写作了。从最开始的报纸，再到杂志，再到纪实采访写作，再到今天的自媒体写作。
这是在群里的一些回复，后来一些同学私信加我，我选几个具有代表性的分享给大家！
学生提问：是什么力量支撑您在困难之中坚持下来的？
我的回答：我觉得是一种信念吧！当你打心底里喜欢某一件东西的时候，你就会一直坚持做下去了！
学生提问：那您是怎么爱上写作的呢
我的回答：因为喜欢看杂志，看到那一篇篇优美的文字便会心生羡慕，也想自己的文字可以被发表，所以就在下面下功夫慢慢琢磨着，多读多看就是了！
学生提问：您觉得在写作中有什么写作技巧呢
我的回答:其实，这个问题有很多人会问到，不过，我想说的是写作是没有捷径可走的，如果真想走，那么就是靠自己的努力。我认识写作的人里面有很多聪明的，但是走得最远的却不是他们。
学生提问：是什么动力给了您写下去的勇气呢？
我的回答:写出的文字发表后得到了认可是我坚持下去的动力，发表的喜悦过后便想着让自己的文字精益求精，于是继续努力写。
学生提问:老师您除了写作，您的业余时间您都干什么呢？
我的回答:基本上是白天上班，晚上空闲时就看书写作，平时节假日会出去玩儿，在外面玩儿的时候要是捕捉到合适的素材会记录下来。
学生提问：那您都喜欢写些什么呢
我的回答:日常生活中的一些正能量的事情。比如，亲情、友情等，那些感人的事迹都会写一写。
学生提问：您能跟我说说你的投稿经历吗？投出去的稿子都会发表吗？
我的回答：当时，投出去的稿子基本是泥牛沉海的。
不过一直没有放弃，我相信付出会得到回报，于是一直坚持写坚持投稿，直到第一篇文章被刊发出来。
慢慢的就更加有信心了。学生提问：在实现梦想的途中你可能遇到了不少问题吧，您可以与我分享分享您是怎样克服的吗？我的回答：嗯嗯，实现梦想的路上遇到挫折是在所难免的，不过，因为喜欢，从没有想过放弃，那就是，跌倒了再爬起来，困难便一点一点被克服了。
学生提问:您觉得写出好的文学作品是不是与多读书有关系？
我的回答：这个是必然的。我给你讲个故事，有一位朋友，大学期间，一年可以读上千本书，这个读书量大的惊人。
不过呢，我不太赞成读书以量取胜，就我而言，我读书喜欢慢慢品，读的过程中也会去做一些思考。
学生提问：我想冒昧的问你一个问题，您喜欢读书的时候圈点勾画，还是不喜欢圈点勾画？
我的回答：以前有这个习惯，后来就没再画了。特别让人的心动的片段，偶尔还是会圈起来的。我比较喜欢一些文学类的，比如林清玄的散文，还有就是一些名著，包括四大名著，还有路遥的《平凡的世界》。
学生提问：老师，您觉得读书的好处都有那些？
我的回答：要说读书的好处，套用一句话：你读过的书，就是你走过的路。在学生阶段，多读书可以提高自己的作文水平，步入社会后，常读书的人和不读书的是有很大区别的，尤其在与人沟通方面。
学生提问：那您认为在读书方面应该注意些什么？
我的回答:我觉得作为学生来讲，可以适当的多一些课外书比如一些中外名著。少年时代养成一个良好的读书习惯，对你以后的成长一定会有非常大的帮助。
学生提问:写作和读书给您带来的快乐都有哪些？
我的回答：写作和读书让人身心愉悦，读书和写作是一种精神上享受。
学生提问：关于写作，您有什么独特的见解？
我的回答:我觉得写作没有任何捷径可走，靠的是多读、多思考、多写。写日记是提升作文水平的一条途径。时间久了你会遇到一个不一样的自己。
学生提问：您工作之余除了读书与写作外还做些什么？
我的回答：除了读书和写作外还会做一些自己喜欢的事情，比如做一些喜欢的美食，约上朋友一起去逛街，去读书馆。这样日子才显得比较充实。结语：如果你要问我，写作有什么用？我会告诉你：写作改变了我的思想观和价值观。写作没有捷径，如果真心喜欢，做到两个字“坚持”就足够了！
如果觉得《孩子的写作能力该如何提高？希望这些小经验可以帮助到你！》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
