当孩子喊出第一个音节的时候，关于儿童语言的故事就这样开始了。从迷茫的六七个月开始，大多数孩子会喊出模糊的音节，原本哭喊咿呀的话语开始被语言所代替。尽管这个阶段孩子的语言能力算不上好，但是开始说话就意味着语言交流即将到来。
不过要想说清楚话还是得到一岁才可以，随着发音器官的发育成熟，小宝宝们的语言能力更上一层次。在这个阶段中，他们会喊出比较清楚的“爸爸”、“妈妈”，这个称呼不知道让多少的父母从心里乐开了花。天知道他们等待这个时刻到底等待了多久，毕竟之前模糊的音节怎么比得上清楚的语言呢。
语言离开了一岁辗转来到了仿音期阶段，这意味着孩子的语言能力要出现一个大幅度的提升，原本说不出来的短句、词语在仿音期变得清楚而准确。从父母那里模仿而来的语句被孩子们一一转化为自己的东西，经过转译、编译一系列过程之后变作儿童自己的语言。
到了三岁后儿童语言又发生了不一样的情况，那些音节、单字、短句词语彻底被长句和语法吸纳成为它们当中的一部分，在语言发展期的语言展现出了不同于之前阶段的风采。3-5岁也成为大多数孩子语言发展的黄金时期，变化出语言的多种特征。
但恰恰就是这个阶段要注意可能出现的语言发育迟缓，一旦它出现在孩子语言发展的过程中，那孩子的语言发展势必会受到影响。如果不及时进行矫正，可能会导致孩子的语言发展停滞，最终越来越落后于同龄孩子。
一般来说儿童语言发育的速度是不均衡的，有些孩子可能快一点，有些孩子可能慢一点，但是只要不超过半年都属于正常的情况。如果比照正常儿童晚半年以上，就可以确定是语言发育迟缓，与正常儿童的差值越高，语言发育迟缓越严重。
这个时候有父母提出疑问：既然语言发育迟缓也不太确定，所以孩子说话晚一些应该也不是什么大问题，是不是就不用矫正了，等他长大自然恢复会不会更好一些？
事实上，不可以。假如四岁半以后孩子的语言发育迟缓程度依然没有缓解，还处于一个高位的状态，那么孩子就进入了一个叫做认知性构音障碍的语言障碍类别，这种可以近似的认定孩子除了有语言方面的障碍，还有智力方面的缺陷。
作为父母，不应该盲目地让孩子的语言自由发展，更应该帮助孩子好好说话发音，及时矫正语言发育迟缓，避免造成更大的影响。
了解孩子语言发展的父母会在语言发展的过程中慢慢引导孩子如何正确地学习字音，避免孩子接触过多错误的字音。但是那些新鲜感过去的父母却不会注意到这些，缺乏语言知识的他们不知道如何引导孩子学习字音，也不知道孩子语言发展的每一个阶段的重要性。
根据权威数据表明，中国大约有7.4%-9.4%的孩子在语言发育方面会大幅落后于同龄人，其中有语言发育迟缓的比例为13.5%—17.5%。如果不及时矫正，等孩子年龄越大，语言恢复的几率就会越小，在五岁半之后智力可能会受到永久性的损伤。
有些时候，你的疏忽和大意可能对孩子语言的影响是不可挽回的。
如果觉得《儿童语言发育迟缓 不矫正对孩子有什么影响吗？》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
