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凡事不能太绝对 例如绝对的分享 可能对孩子造成这些影响

时间:2024-01-18 09:34:41

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黄磊老师一直是好男人,好爸爸的典范,那么,小编记得在爸爸去哪儿的其中一期,黄磊老师在教育自己的女儿贝贝与多多,关于分享的问题,他的这一举动值得大家去学习。

其实他的方法很简单,只是把问题抛给孩子自己,让孩子自己学着去沟通解决。

小时候老师总教我们要分享,家长总教我们,不能太自私。要记得孔融让梨的故事,以此来告诉小朋友们,从小就要学会把好东西分享给他人。但是无条件的,无止境的,交知己,孩子把自己的东西分享给他人,真的是对孩子好吗?

其实这是不一定的,因为小孩子的心理年龄特征与成人不同,他们并不能理解,为什么我一定要把自己的东西分享给他人?他们在这个年龄阶段,特别是在幼儿园时期,正处于占有欲非常强烈的时期。

如果仅仅一位家长,想要孩子,做一个爱分享的好孩子,就要把要求孩子把东西分享给其他的小朋友。那么这样并不是出于小孩自己的本意去分享的,而是处于在家长和老师的压力之下,希望得到大人的表扬而去分享。

小编并不是觉得分享是不对的,而是小朋友们应该有节制的分享,而不是不管什么东西都无条件分享给他人,在这一点上家长引起适当的引导作用,但不可强力控制小孩。

比如说,当两个小孩在一起玩的时候,经常容易发现以下这种情况:一个小孩子在默默的玩弄自己的玩具,而旁边的另外一个孩子明明有自己的玩具,但仍然要去抢别人的玩具,这是一种,认为别人的东西更好的占有欲。也是出于对未知东西的好奇,那这个时候孩子一般会通过哭闹或者告诉大人这样的方式来宣泄自己的不满。

那么作为大人,不应该,只是去批评孩子,而不问缘由地告诉孩子要分享,而是应该告诉孩子:这是你的玩具,他的去留应该由你自己决定,你可以说不,如果你不想借给他玩,你可以要求他还回来。

这样一方面可以锻炼孩子的沟通能力,一方面也是告诉孩子,你有权利决定你东西的你自己玩具的归属。当然,如果小孩去沟通了之后,另外一个人仍然不愿意归还他的玩具,家长可以出面进行一点点干涉,帮助把玩具要回来。

同时家长可以以此方式,让自己的小孩学会换位思考,比如说让小孩记住现在你自己的玩具被抢时你的心情,如果你觉得非常难过,那以后请不要这样去对待其他人。

同时这样也一方面教育了抢别人东西的孩子,不是你的东西你抢了,应该归还给别人。许多熊孩子就是因为在小的时候去随便的拿他人的东西又没有经过好的教导,没有听过别人的拒绝,从而养成了这种霸道无理,以自我为中心的习惯。

作为家长,我们在教会自己孩子学会分享的前提条件下,还要教会孩子勇敢的说不,学会拒绝别人不合理的要求。

小编认为,很多孩子小时候不会拒绝别人,养成了长大之后不敢也不习惯去拒绝别人的软弱懦弱的性格,这样以后在社会上会吃很多的亏,养成孩子良好的性格习惯,从小时候做起。

小伙伴们,关注小编,了解更多育儿知识。

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