文/杜图图
培养什么人，始终是教育的首要问题。不管是家庭教育还是学校教育，都必须着眼于未来的社会发展，适应未来的人才需求。现在很多家长都害怕自己孩子输在起跑线上，拼命地给孩子报辅导班、让孩子抢跑。可是，他们有没有想过：起跑线的前方，是一个什么样的远方？
未来，是一个什么样的世界
对于未来社会的发展，有种各样的预测，基于当下和趋势，老杜比较认可三点：一是未来社会高度人工智能，二是未来是快速变迁的时代，三是在未来人的休闲时间会越来越多，但也会更加孤独。
人工智能时代的到来，已经可以预见。过去时代，一个重要趋势是用机器取代人力；在未来，一个重要趋势是用机器学习取代人。李开复曾大胆预测，随着人工智能的爆发，在未来许多职业将会消失，大部分工作都将被取代。在未来，体力、脑力、经验、知识等已经不构成壁垒，连围棋这种高智力游戏都被机器砍瓜切菜。有专家说，人工智能与人的区别在于，人具有多样性和创造力，在创造性的领域、需要传递关爱的领域，人工智能暂时是无法取代人类的。根据专家预测，将来岗位社交属性比较强的、真正创新类、艺术类岗位还比较保险。所以马云呼吁家长要培养孩子的创造力，要让孩子们都学点艺术。
未来社会是一个快速发展、快速变化的社会。人类社会的发展和变化具有逐渐加速的趋势，在漫长的农业社会、几千年几乎没有什么变化，进入工业时代变化常常是以十年为单位进行计算的，进入信息化后人类的发展日新月异、一天一个样。过去，在一个岗位上许多人可以十几年、几十年；现在，大型跨国企业的平均寿命也不过40年，许多人两三年就会换一个工作；将来，随着社会发展人很可能更换职业就像当前变换工作一样。
未来人们的休闲时间会更多，但会越来越孤独。随着技术进步和劳动生产效率提高，人们在生产活动上投入的平均时间会逐渐减少，生活中用以休闲的时间会越来越多。目前欧美国家的工作时间就比国内少，在将来随着人工智能发展，人会越来越多从生产性活动中被解放出来。但是，在未来人与人之间的交往很可能会减少，技术的进步会导致更多宅男、宅女的出现。
面向未来，孩子需要什么样的教育
教育是面向未来、面向世界的，有什么样的远方，就决定了我们应该让孩子接受什么样的教育。老杜认为，情感教育、创新教育和通识教育应当受到关注和重视。
情感教育
情感教育，是相对于认知教育来说。现在的家长非常重视孩子智力开发、知识学习，强调抽象能力、归纳能力等，却很少关注孩子的情感世界。殊不知，情感教育才是决定人一生的教育。它可以帮人克服孤独、管理好情绪等，真正获得生活的幸福。许多时候，我们在教育孩子的时候常常是捡了芝麻丢了西瓜。举一个例子，在很多家庭里，许多妈妈在辅导孩子作业过程中，常常因为孩子的粗心或精力不集中，对孩子采取吼叫、咆哮。大思想家卢梭曾写过一本书《爱弥儿》，书中关于教育的观念深深地影响了现代教育理论。他认为孩子的情感教育是先于理性教育的，作为和孩子接触时间最多的父母，要时刻牢记用爱的语言、爱的行为、爱的艺术来教育和引导孩子,从而促进孩子的情感、理性的健康发展。
创新教育
马云曾说，"未来30年的业务核心在于创造力"。在人工智能，创新能力、创造力才是最为稀缺的素质，单纯的学习人肯定无法与机器媲美。遗憾的是，目前对于创造力的培养并没有引起学校和家长的足够重视。就像前几天《疯狂的黄庄》所描述的，众多城市家庭依然在教育焦虑的驱使下，把孩子的宝贵时间投入到学校奥数、英语等各类课外班上，投入到知识性学习上。作为家长，应该在孩子创新教育上投入更多精力，要鼓励孩子去玩，要支持孩子接受艺术教育，要重视孩子想象力的培养，要注意在学习中发展孩子的发散思维。
通识教育
通识教育，也被称为博雅教育，最早发轫于欧美高校，代表就是哈佛大学的通识课。通识教育的目的，就是让学生在专科知识学习之前，获得更加多元、全面的知识，帮助他们发现自己的真正兴趣所在，筑牢知识学习的塔座。为什么要在儿童阶段引入通识教育呢？原因与欧美高校的通识教育类似，一是发现孩子的真正兴趣所在，二是让孩子适应未来社会发展，丰富知识结构、开阔视野。未来社会快速变迁又相互联系，这就要求我们具备多元知识，要跨越学科藩篱。而且，中国在不久的将来，一定会成为头号经济大国，与世界的联系、交往也会更加密切。未来与世界交往，除了具备一定外语能力外，还需了解各国的历史、地理和文化。
版权声明：本文为杜图图原创文章，未经许可，严禁转载！
最后，点关注、不迷路！欢迎评论区留言，一起交流讨论！
如果觉得《为了孩子的未来 家长一定要关注这三方面教育》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
