名家讲座校园行，熏陶中华文化底蕴；清明时节祭英烈，励志青春梦想；寻访改革开放40年，感受家乡发展变迁 一年来，5000余项少儿活动处处洋溢着 爱敬诚善 的文明风尚， 讲文明、重礼仪 的无形之手正潜移默化地帮助我市未成年人扣好人生 第一粒扣子 。
以礼化人，除了每年常态开展的 八礼四仪 活动，连续在东林书院举办的 朗朗读书在东林 经典诵读也颇受未成年人欢迎。 诵读活动主要针对3至13岁的少年儿童，以老师导读、学生诵读的方式，学习《论语》《三字经》《弟子规》等国学经典。 市文明办相关负责人介绍，诵读活动每年超过100场，参与人数累计已超过2万人。
在传习传统文化中培育乡土情结也是未成年人思想道德建设的重要内容。据统计，我市已建成教育部中华优秀文化艺术传承学校6所、省级艺术教育特色学校22所、市级艺术教育特色学校35所，泥人、紫砂、二胡等具有浓厚地方特色的传统文化在校园中生根发芽。令人欣喜的是，仅 锡剧班 我市就有50所学校相继开设，平均每年报名参与学生超过了1400人。
汲取传统文化之余，文艺细胞一同激发。今年以来，我市开展的 小诗人 大梦想 少儿诗会、优秀童谣征集、 小故事 大智慧 童话故事创作等丰富多彩的美育活动受到未成年人、家长群体的积极响应。 在众多获奖的小作品中，我们既读到了缤纷的四季、美丽的无锡，也读到了青春的秘密、美好的梦想。 市文明办未成年人处相关负责人表示，字里行间中更反映出了我市未成年人文明健康的精神风貌。
文明礼仪教育不能仅仅停留在课外，还应该有目的、有计划、系统科学地进行学校教育。在宜兴，一本自编的《中小学生文明礼仪养成教育指导用书》受到追捧，教材围绕 八礼四仪 设置每月训练主题和重点，每个主题由养成要点、标准解读、训练范例、范例评析、资源链接五大块组成，不仅内含丰富的情境配图、小故事等学生易于接受的内容，还更易提升学习兴趣。
全市范围内，类似这样的校本读物还有很多。 市教育局相关负责人介绍，如蠡湖中心小学的《礼花绽放》、育英及育红小学的校本口袋书、连元街小学的《好习惯手册》、惠山小学的《惠小学子行为指南》等。
除各学校外，市文明办、教育局还编印发放了《 文明礼仪伴成长 指导手册》《四仪示范指导手册》《文明礼仪养成教育接力本》等校本教材10万余册，有力推动了文明礼仪进教材、进课堂、进心灵。 （顾庆赟）
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