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教育不仅仅是一门科学，更是一门心理学。教育孩子的过程中，不要光靠理论知识，更不能用暴力对待，更多时候“暗示效应”，打心理战会更有成效。
昨天我去朋友家吃饭，朋友的孩子非常顽皮，在家就跟“猴子”一样，一会往左走，一会又往右，在沙发上蹦蹦跳跳。
朋友拿孩子没办法，先是口头上教育孩子：“赶紧下来，快点，不然我打你”。
看孩子没有反应无动于衷，朋友就直接上手准备打孩子，还是我在一边拦了下来，看到朋友这样教育孩子，我也知道孩子顽皮的原因了。
孩子们不听话其实是父母的教育方式有问题，朋友这样打骂孩子会导致孩子性格内向产生逆反心理，最后行为更加叛逆，所以我们利用心理暗示去教育孩子会比打骂孩子更有效果。
一、什么是“暗示效应”
暗示其实就是通过诱导孩子按照一定的方法和行为去接受相对应的意见，使思想、行为与我们所暗示的目的达到一致，简单来说，就是我通过我自己的方式去影响你的行为，但是这种方式更含蓄。
在家庭中很多家长都会使用到暗示，有时候家长对孩子们所表达的信息：“吃饭了就是乖宝宝，不吃饭就是坏孩子”。甚至还会有：“你是不是猪，怎么这么笨”。
通过不同的方式暗示会有不同的效果，有的心理暗示会给孩子带来积极的一面，但是有的暗示则会给孩子带来弊端。
二、“暗示效应”的利与弊
1、对信息接受度更高
有时候如果父母强行传递一个观念，会导致孩子对这个观念产生逆反心理。但是当我们能够给予孩子一定的暗示，通过其他的方式去让孩子接收这类信息时，孩子接受程度会更高，并且不会产生逆反心理，所以这是暗示效应带来的利处。
2、思维定势
但是同样的，暗示效应就是一把双刃剑，可以帮助一个人接收信息，也可以毁掉一个人对信息的认识。
如果家长暗示的信息孩子没有进行深刻的理解，甚至出现了一些错误的理解，就会对这些信息产生刻板的印象，简单来说就是带着有色眼镜去完成任务，形成思维定势。
暗示效应的确能够教育孩子，使孩子变得更好更优秀，但是暗示效应给孩子带来的不仅仅有利处，还有弊端，对于孩子来说，家长如何使用暗示效应会直接影响孩子的未来。
三、家长用好“暗示效应”，孩子更听话
1、激发孩子内在动机
很多父母为了刺激孩子，就给孩子暗示自己工作辛苦，想要让孩子因此变得更努力，实际上这样只会让孩子感到内疚，甚至会形成一种懦弱的性格。
利用暗示，我们是要以此激发孩子的内在动机，让孩子了解到事情的真相，从而由心底里改变自己的行为，从而激发自己的内在动机。
2、明确目标
家长所传递的信息非常关键，很多人在暗示孩子的时候，会给孩子添加很多不同的要求，甚至给孩子许多附加条件，最后使得孩子变得更盲目，并且会误解家长，甚至曲解家长的意思。
因此在教育孩子的过程中，我们要明确一个目标，让孩子朝着这个确切的目标前进，使得孩子能够朝着更明确的方向解决问题，从而变得更加优秀。
在和孩子交谈的过程中，要循序渐进，找到一个明确的主题再和孩子共同讨论。
3、多客观积极地鼓励
我们要客观地看待孩子身上的特点，并且根据孩子的特点找到相对应的方式，让孩子变得更加乐观。
所以在暗示孩子的时候，多以正面的话语，以鼓励孩子为主，让孩子了解到自己的优劣势，在这个过程中，孩子们会受到家长客观地评价，从而变得更加积极主动，寻找到更多不同的发展方向。
我们暗示的语言也要尽可能简单，让孩子对暗示的内容产生正面且正确的理解，由此所产生的行动才是最有效且最客观的。
孩子不听话，我们不要打更不要骂，给予孩子一定的暗示，让孩子变得更加积极，通过暗示效应改变孩子的行为，利用这种方法还可以增强孩子与父母之间的感情，使彼此之间更和谐。
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