兴趣是最好的老师！我们该如何培养小学生的学习兴趣？

之前看过一本书，有一句话让人记忆犹新。说兴趣是进入知识殿堂的“金钥匙”。我们从小就被告知“兴趣是最好的老师”，我们也大概了解这句话的含义，但是也仅仅是停留在了解上面而已。有网友问：小孩对学习没有兴趣该怎么办？这其实是一个具有普遍性的问题，这篇小文，我们就给各位家长、同学们推荐三种培养兴趣的方法，我们尝试着让自己对学习有些兴趣。

有了兴趣，事物就都有了色彩

学校是个游乐场，上课就像看表演

要想不排斥学习，首先就要对学校的有一个改观。如果你一直都觉得学校就是个学习的地方，是一个“范围”，那你对学习一定不感兴趣。其实我们可以尝试着对学校有一个整体的改观，我们想象一下学校其实就是一个游乐场，同学们就是和我们一起去游乐场的小伙伴，在游乐场有很多的游乐项目，每个项目前都有一位负责人，他们就是各科老师，他会领着我们去探索不同的项目，让我们“玩”的开心。除此以外，上课就像看表演一样，一位老师的一节课就像在表演一出戏剧，所以一天下来会有好几位老师轮番上场表演。回家以后，可以和父母亲人们简单的说说今天都有什么收获，这样的话不但能把知识记牢，还会对明天的学习充满期待。

各种游乐项目

给记忆插上兴趣的翅膀

我相信，对很多同学来说，之所以不喜欢学习，就是因为学习的过程中有一个叫做“记忆”的痛苦环节，所以我们要想办法给这个环节做一个调整，让整个记忆的过程变得生动、有趣起来。比如背古诗，我们可以用画图的形式，一首绝句，我们可以画四幅图，每幅图中表现一句诗的内容，这样学习的过程就是画画的过程，是不是好多了。再比如背单词和记忆汉字，我们可以想想办法，比如“pest”，谐音“拍死它”，拍死谁呢？这个单词是“害虫”的意思；“解”中包含了“角、刀、牛”，是不是就可以编成一个小故事来记忆呢？这种方法，非常好用！

思维导图法

在学习中找点儿乐

学海无涯，学习一定不是一件轻松的事情，所以注定会让我们不开心，但是我们又不能不学，所以我们要尝试着“苦中作乐”。比如，如果你不喜欢语文，就尝试着自己表演一下课文，利用一些先进的设备，自导自演，可以声情并茂的自己show，也可以和朋友们一起表演，排成短视频，给自己找点乐子。也可以自己对课文进行改写，再或者可以自己写写剧本，写写诗，拍个美美的mv。三年级学生诗歌创作《晨》如果你不喜欢数学，就可以利用课余的时间，和家人或者和同学玩一玩数学的思维游戏，比如“二十四点”，在竞赛中得到快乐。家长还可以准备一些小礼物小惊喜，让孩子开开心心的接受知识。至于英语，除了上述的单词方法记忆外，还可以多听听英文歌，边听边哼哼，是不是也很有感觉？

亲子游戏是增近和孩子距离的好方式

当然，兴趣的培养不是一蹴而就的，需要一段时间的坚持，其过程可能由最先的排斥、不喜欢到不排斥，最后才到有兴趣。学海无涯，学习的过程一定是艰苦的，这一点毋庸置疑，所以，我们要做的，无非是充分地发挥个人的主观能动性，在无涯苦海中寻找快乐！感谢大家的阅读！

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