不知疲倦的小编今天给广大网友提供了脑瘫的相关经验，觉得有帮助的朋友就分享和收藏吧，觉得有不足的朋友，也可以留言指出，我们会不断的改进。努力做到最好，能够对广大朋友起到帮助。
1女人先天性脑瘫手术治疗问答
图钉问：
侄女被检查出来是得了脑瘫，这让我们都非常的难过，我想知道对待脑瘫患儿都有什么样的锻炼？
答：
你好，小儿脑瘫尤其是重症患儿因为没有较好的头部控制功能，加上非对称性紧张性颈反射的影响，想翻身时躯干没有旋转，故需对脑瘫患儿进行翻身训练。(1)针对小儿脑瘫不能翻身的障碍原因，首先要进行头部控制能力训练和对称性姿势保持训练，头部控制能力的训练如前所述，对称性姿势保持是要使头保持中立位，双上肢自由姿势具体可以参见正确的抱姿、卧姿。这两种训练是翻身的基础。(2)翻身训练有很多种方法，这里介绍几种：①逗引翻身法：先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖，如图4.59。②上肢帮助翻身法：让患儿俯卧，先使患儿脸转向要翻身的方向，使其后头侧手臂向头上抬举，屈曲下肢，同时拉推骨盆，使其向仰卧方向翻动，或用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量让患儿自己来做，必要时给予扶持。注意两侧要平均翻动。③下肢帮助翻身法：让患儿仰卧，屈曲单侧的髋和膝带动骨盆，充分倾斜股骨来使身体扭转翻动，并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位，持两膝，屈曲一侧的腿扭转向侧方，回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后，再屈曲对侧腿，带动骨盆向对侧翻转如图4.60、图④手足动作分离翻身法：让患儿仰卧，然后慢慢地拉起，使头随之抬起，但切不可突然拉拽。也可以用声音或玩具引逗，使其向左前方或右前方慢慢倾斜，以达到身体整体的转动。其次，再训练手脚分离动作，即仰卧位固定肩部来扭转腰下部，或固定下肢来扭转肩部，一直训练到患儿能控制躯干为止。⑤浴巾帮助翻身法：在平台铺上大浴巾，让患儿挺直仰卧，然后提动浴巾的一端，向侧方向滚动，使其成为俯卧位。也可以使患儿扭转上半身，伸手去抓玩具，一点点逐渐扭转腰部，达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧，连续做翻身动作。欢迎点击网神经科脑瘫
2女人先天性脑瘫手术治疗
脑瘫是一种与脑组织有关的疾病，是先天性运动功能障碍及姿势异常临床综合征，其治疗过程艰难而漫长，脑瘫的治疗方法有很多，但是不能盲目随从，女人先天性脑瘫手术治疗可以在一定程度上矫正患者姿势异常，但不是所有患者都适合该疗法。
手术是综合治疗的手段之一，可以用于矫正肌肉挛缩或减弱痉挛肌肉的拉力以预防挛缩发生，但这样使运动更加困难，要根据孩子具体情况慎重考虑手术方 法，如挛缩、变形的矫正，脱臼的整复，关节固定术等。而肌腱的离断、延长以获得肌力平衡的方法，必须配合功能训练。脑瘫最好的方法目前是鼓励脑瘫儿童在良 好的体位下，进行主动牵拉紧张肌肉的运动，即运动功能训练。
目前手术治疗目的是在康复的基础 上，改善患者一定功能。手术不是万能的，只是脑瘫治疗的一种方法，也不可能达到完全解决脑瘫的所有问题。手术不能治疗脑瘫本身，但必 要时可以矫正肢体畸形或缓解肌肉痉挛，预防关节挛缩。应当明确的是手术治疗只是补充后期康复功能训练的不足，或为康复功能训练创造有利条件。如果认为手术 治疗能代替康复功能训练，这将是原则性错误。
3青年外伤性脑瘫手术治疗
青年外伤性脑瘫手术治疗康复还是有一定希望的，一般来讲，外伤性脑瘫是由于外伤引起的脑部瘫痪，此病不仅严重影响患者的身体健康，更可怕的是，很多人患病以后常常会遭到周围人的歧视和侮辱，生活在痛苦和折磨中，故而家属在条件许可的情况下，应尽早展开手术治疗。
双侧颈动脉外膜部分剥脱术：通过剥离部分颈总动脉外膜，切断交感神经网，降低脑瘫患者血管张力，增加脑血供，促进脑细胞发育;同时也可以降低脑瘫患者的紧张状态，故适用于手足徐动型和混合型脑瘫患者。
肌腱切断技术市场或肌腱延长术：对痉挛的肌肉施行肌腱切断技术市场或延长术，可减轻其机械性强力收缩，并改善其肌力平衡。
肌腱移位术：在某些部位，把加重畸形的肌肉止点转移到新的止点，可以改变其功能，即把加重畸形的作用力改变为纠正畸形的动力。
当肌肉严重挛缩和关节畸形时，可选择矫形手术，且应尽量在一次手术中完成所有需要矫形的部位，以便术后更好地改善功能。对于下肢肌肉广泛痉挛且肌力基本正常的患儿，可采用选择性脊神经后根切断术。无论何种手术，在手术实施的前后，应有规范的康复治疗方案与之相配。
4少女混合型脑瘫治疗
少女混合型脑瘫治疗方法有多种，这是一种非常常见的脑瘫类型，并且在各个年龄阶段都有可能发生，对于家长而言，如果孩子不幸患上此症，莫惊慌，积极的配合医生治疗，与此同时在日常生活中多了解一些脑瘫常识，尽早的开始制定治疗方案，那么康复就是早晚的事。
1.心理疗法：小儿的年龄比较小，但是同时也是可以进行心理治疗的。患儿多有情绪障碍，行为异常，认知损害。针对脑瘫患儿的心理障碍，在综合治疗中尊重患者，认真倾听和理解、安慰、鼓励患儿，在矫治肢体功能障碍的同时，激发患儿的积极参与性，提高治疗训练效果也是脑瘫治疗方法，改善患儿心理状态的健康教育，积极与患儿交流，逐渐克服患儿的偏执，依赖心理，建立独立、自信、坚强、向上的信心，培养其自理能力，使其适应社会。
2.理学疗法：脑瘫患儿进行理疗，如电针、肌兴奋治疗仪、水疗、冷热敷等。主要目的是调节功能，缓解固缩，刺激低下的肌张力，促进循环，维持和扩大关节活动度，增加肌力，从而改善平衡和步态。
3.使用矫形器具：在脑瘫患儿的训练中，支具的应用很重要，如年幼的固缩性脑瘫患儿，因其下肢小腿后侧肌群痉挛，使足后跟不能落地、踝关节不稳定、扁平足也较多见，可使用足踝矫形支具。
4.运动疗法：据固缩性脑瘫的临床分型不同，进行有针对性的训练，包括粗大运动精细运动、平衡能力和协调性的训练。服困难的信心，使孩子有一个健康的心态，为将来回归社会打好基础。
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