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孩子总爱发脾气?别怪孩子不懂事 是情绪脑比理智脑发育得快

时间:2020-10-14 14:02:35

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夏季的天,孩子的脸,是公认的喜怒无常变幻莫测。前一秒还是晴空天里,转瞬就乌云密布。孩子的情绪和天气一样难以捉摸,随时处在失控的边缘。有时新生父母们还没明白发生了什么,孩子的脾气就已经山洪般爆发,难以捉摸又无力招架,让家长想要异常头疼。

兰若家儿子晨晨今年四岁了,平日里特别调皮捣蛋,撒起泼来是十头牛都拉不住,小小年纪脾气却又臭又倔,让兰若也是非常无奈。你说这孩子不懂事吧,但小脑袋瓜机灵着呢,不犯浑的时候小嘴抹了蜜似的,活像个小天使。但一旦有啥不顺心的,立刻就是躺地上四处打滚,又像个小恶魔来索命似的让人一个头两个大。

前日里兰若闺蜜红艳带着女儿小美来家里做客,这孩子起初还挺新鲜,还知道给小妹妹拿好吃的,带着妹妹去卧室看电视。可还没好一会儿,这孩子就把小姑娘给弄哭了。问其原因是俩孩子关于看电视意见不合,小美不想看奥特曼就给换了台。

这孩子也是说变就变,要动手打小美,这可把兰若给气坏了。就说了晨晨一句,“你怎么这么不懂事,不知道让着点妹妹。”不说还好,说完之后这孩子脾气反而更大了,和他妈妈吵了起来,还让小美滚,最后气氛也是特别尴尬。当妈的却管不住4岁孩子犯浑,兰若也是一点法子没有。

孩子情绪阴晴不定,犯起混来像个小恶魔,着实是件头疼的事儿。你要是说他不懂事,他反而犟得更凶。其实啊,有时候也不是孩子不懂事,是做父母的不了解孩子的心智状态。一切行为背后都潜藏着原因,家长只有先认识到孩子的情绪,了解孩子情绪不稳定的原因,才能逐渐解决孩子的易怒等情绪问题。

孩子为什么老爱发脾气?

首先要弄明白控制情绪的是人体的大脑,孩子之所以情绪不稳定就是由于大脑发育尚未成熟所引起的。在幼年时期,大脑的发育是极度不均衡的,情绪脑的发育要比理智脑的发育快得多。

而控制情绪主要是由理智脑来完成的,情绪脑主要负责对外界事物做出最真实的反应,而理智脑则可以调节外界刺激给人的反应,相当于过滤和监管机制。

成年人发泄情绪时会有理智的把关来考虑后果,比如当受到上司的责骂时为了保住工作只能克制情绪的发作。

但孩子的心智脑发育特别滞后,基本上到成年才逐渐成熟。而相反孩子闹情绪的发育倒是特别快,所以情绪对外界的刺激感知特别敏感。

一面是敏感无常的情绪脑,一面是尚在萌芽的理智脑。汹涌而来的情绪在孩子的大脑里攻城略地,遇不到一丝抵抗,也就难怪孩子喜怒无常说变脸就变脸了。在失控的情绪面前,孩子同样无能为力,也是受害者。

不能说孩子情绪脑发育太快就阻断发育,只能是尝试引导孩子理智脑的发育,让理智脑在调节和控制孩子的情绪中发挥作用,给孩子的情绪把关。

如何锻炼孩子的理智脑?

理智和情绪其实就像硬币的两面,相互对立其实就相互依赖。科学家迪马西奥提出的“躯体标记假说”认为,理智脑所做的每个决策。

比如记忆,分析,权衡其实都和我们的情绪密切相关。也就意味着,理智脑的发展不是为了消灭情绪脑,反而理智脑的发育要依赖情绪脑的发育状况。

理智和情绪看似对立,又是统一的整体。

想要让情绪得到控制,不是消灭情绪,而是建立起理智脑和情绪脑间的连接和互动,打通情绪和理智间的桥梁。让理智逐渐认识到自己的情绪,建立起和情绪脑的沟通。在这种认识情绪和情绪对话的过程中理智脑也得到了锻炼和发育,从而更能自如地控制失控的情绪,当情绪失控时第一时间展开对话,使情绪逐渐稳定。

锻炼孩子的理智脑要依赖于情绪脑,当孩子的情绪失控时其实也是锻炼和促进理智脑发育的时机。所以当孩子生气时,家长要懂得理解孩子的情绪。

理解孩子也是情绪的受害者,和孩子站在一起对抗失控的情绪,并抓住锻炼理智脑的最好时机,让孩子的理智脑逐渐发育成熟,拥有对抗失控情绪的能力。

孩子生气时家长该怎么办?

引导孩子认识和描述情绪

孩子情绪失控后,家长不要急着打压孩子,要和孩子站在一起,充当孩子理智脑的角色,并引导孩子唤起理智脑。试着引导孩子去描述自己的内心感受,询问孩子生气的原因,唤醒孩子的理智脑去给情绪下定义,让理智脑认识和理解情绪,也能让孩子逐渐平静下来。

引导孩子分析情绪解决问题

接下来引导孩子去分析生气的源头,尝试着帮孩子去解决问题。许多问题之所以会复杂化是因为大家都带着情绪,当平复情绪用理智脑去分析问题时一切也就很明了了。引导孩子去解决问题,让理智脑发挥作用,逐渐具备掌控情绪的能力。

引导孩子反思情绪和事件

当问题解决后孩子的情绪也得到平复,这时家长们可以引导孩子去反思去复盘整个事件。引导孩子总结整个事件,大方承认自己的问题,理解孩子的情绪。同时引导孩子选择更温和的解决方式,而不是一味发脾气,引导孩子合理表达自己的诉求,这样当问题发生时,理智脑逐渐前置,孩子的情绪也就逐渐趋于稳定。

有时候孩子闹起来的确像个小恶魔,作为家长要懂得理解孩子内心的恶魔。尝试去调动孩子体内的小天使,让天使去安抚小恶魔。建立起情绪脑和理智脑的联结,让孩子的理智脑和情绪脑协同发展。

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