脑瘫患者的康复训练有哪些,有很多的因为各种原因一出生就被诊断为脑瘫，这样的结果让很多的家庭都很纠结，那么对于脑瘫患者的治疗，康复训练也是很重要的
1脑瘫患者怎么进行康复训练
脑性瘫痪(cerebral palsy)也称婴儿脑性瘫痪，是先天性运动功能障碍及姿势异常临床综合征，我国脑性瘫痪专题座谈会(1988)提出脑性瘫痪的定义是：婴儿出生前到出生后1个月内发育期非进行性脑损害综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。其他原因导致的短暂性运动障碍、脑进行性疾病及脊髓病变等，不属本病的范围。
脑性瘫痪的临床分型复杂，以往多采用Minear临床症状分型，特点是定义明确，应用方便。可分为：①痉挛型(spastic)：最多见，占脑性瘫痪患儿的50%～70%，包括双侧瘫(diplegic)下肢为主型、四肢瘫型(quadriplegic)、偏瘫型(hemiplegic)、双侧偏瘫型(double hemiplegic);②运动障碍型(dyskinetic)：包括多动型(hyperkinetic)或手足徐动型(athetoid)、肌张力障碍型(myodystic);③共济失调型(ataxic);④混合型(mixed)。据Nelson(1978)统计，痉挛性双下肢瘫占32%，偏瘫占29%，四肢瘫占24%，运动困难型和共济失调型仅占14%。
进行运动康复训练，利于脑瘫患儿逐步恢复肢体的功能，使其生活能够()自理。
1.翻身训练：患儿取仰卧位，将翻动侧的下肢屈曲，并协助患儿借助下肢力量进行翻身;握住翻动侧上肢，使其呈外展、内收位，协助患儿进行躯干翻动。进行此康复训练时，动作力度要适中，不可对患儿进行强拉强拽。
2.爬行训练：先协助患儿取正确爬行姿势，即双上肢伸展支撑、膝关节着床以使躯干与大腿间呈90°。姿势稳定后，在患儿面前放几个颜色鲜艳或带有声音的玩具，诱导其向前爬行进行抓取并进行手的替换，同时推动患儿足底以进行辅助前进。
3.坐位训练：将患儿放在有靠背的椅子上，用布垫将双腿分开，并在其面前放一小桌以利于其活动双手，借助外界力量建立坐姿反射;对于坐姿困难者，训练人员坐在患儿面前并握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上以使下肢伸直，协助其保持正确坐姿。
4.站立训练：对于站立时足跟不能着地的患儿，可对其足底进行反射训练，用四指握住其足跟并用手掌压向足心，以使足向小腿方向背屈。必要时，可佩带矫正器以辅助训练。
2脑瘫患者如何尽快康复训练
现在患上脑瘫的孩子比例逐年增加，可如何对脑瘫患儿进行康复训练呢，这是很多的家长朋友关心的问题，下边小编就给大家介绍一些方法，希望对脑瘫患儿有所帮助。我们一起来看看。
社会对脑瘫的患儿十分关注，很多企事业单位对脑瘫患儿建立了扶助基金，很多脑瘫机构会患儿设立了很多康复训练。
能否独立行走是脑瘫患儿父母最关心的问题。健康孩子1岁左右开始学习走路，脑性瘫痪患儿则要3～4岁才可能行走，因此，步行训练对于脑瘫患儿也至关重要。步行训练时，首先要考虑患儿是否具有步行能力，如维持立位姿势的能力、维持立位平衡的能力、重心转移的能力、整个身体的抗重力屈伸活动的能力及体轴性的旋转动作等。如果这些条件不允许或者缺乏，就会出现异常的步行姿势，更严重的患儿就不会具备步行能力。对脑瘫患儿进行步行训练，首先是让患儿获得步行的能力，其次才是姿势的矫正训练。
在立位时完成了重心移动和平衡训练以后，就可以诱导患儿进行步行训练，尽可能让其获得步行能力。训练时，让患儿站立，家长站在患儿的前方，用双手扶住患儿的骨盆或两肩进行迈步和身体旋转的诱导。如：①家长扶住患儿骨盆后侧，是为了协助患儿的骨盆两肩进行迈步和身体旋转的诱导。如：家长扶住患儿骨盆后侧，是为了协助患儿的骨盆两侧分别依次向前旋转，以此带动两侧下肢随着骨盆的旋转向前迈步，训练时应注意让患儿要慢些，并使两侧下肢完成动作的时间大致相等，让患儿感受到两侧交替步行的感觉和交替负重的感觉。扶住患儿肩的目的是为了增加患儿躯干的旋转性。训练方法是：训练者将双手扶住患儿的两肩，随着患儿一侧下肢向前方迈出，训练者让患儿相反一侧的肩及上肢同时向前运动，随之这一侧体干也向前方旋转，整个动作顺序是左侧肩和右侧下肢同时向前一右侧肩和左侧下肢同时向前，这两组动作交替进行，完成步行动作。在开始时患儿动作可能不协调，所以要慢，并反复的练习。
训练脑瘫患儿的站立姿势：①帮助：让患儿站在家长的两腿之间，家长用手扶住小儿的髋部，助其固定。②独站：让他用手抓住前面的固定物，好好站立。然后，放开一只手去玩桌子上的玩具，两手交叉进行。③静态平衡：小儿站在桌子前，双手玩弄桌子上的玩具。提高静态平衡的能力，增强踝关节的稳定性。当小儿独立站好之后，用玩具在他前面，变换方向地引逗他，使他伸手去抓，逐步增加难度。④动态平衡：患儿站在平衡板上，让他向不同的方向摇动。⑤重心：训练两腿之间的重心。在患儿的右侧放一把梯形椅，让患儿把右胳膊(上肢)伸展，抓住椅子的横木，以右脚为轴心，转动90°，用同样的方法训练向左转。
上面就是一些关于对脑瘫患者的康复训练，很多脑瘫患儿通过一定的训练能够达到一定的恢复，希望家长朋友多了解一些,多帮助孩子做好康复训练,帮助宝宝健康成长,让宝宝早日恢复健康的身体。
3脑瘫患者的康复训练有哪些?
所有的母亲都希望自己的孩子能健健康康的长大，可是却有很多的因为各种原因一出生就被诊断为脑瘫，这样的结果让很多的家庭都很纠结，那么对于脑瘫 患者的治疗，康复训练也是很重要的。我们就来看看脑瘫患者的康复训练有哪些?
1、 颈背部肌肉训练：该组肌肉群是对抗地心引力的肌群，可以通过让患儿俯卧为练习抬头作为基础训练动作。
2.、颈屈曲肌肉训练：很多的患儿在训练的过程中在这一阶段会被卡住，影响其各种能力的进一步发展。在训练的过程中可以通过在滚筒上晃动进行，但是要记住这一训练动作必须由专业人员完成。
3.、背部肌肉训练：背部肌肉同样是对抗地心引力的肌群，所以比较容易诱发患儿自己训练，包括抬头、翻身等动作，无须特意的强调。
4.、腹肌训练：腹肌训练通常也是训练过程中的关键点，许多无法坐稳、坐直的患儿均是腹肌力量不足。这一肌群的训练主要以仰卧起坐、球上训练、抱姿训练等动作为主。
5、颈部转动训练：该动作是所有大运动的基础，针对头颈部控制能力非常差的孩子。训练时让孩子斜靠在有一定斜坡的靠背上，让其学习自主转头。
6、膝屈曲肌肉的训练：这一关键点训练往往容易忽视的部分。训练动作有青蛙跳、滚筒上高跪训练以及负重状态下爬行。
7.、臀肌训练：对于下肢伸肌张力高的个案，臀肌训练主要是以高跪及半跪位训练为主。对于下肢屈肌张力高的个案，臀肌训练主要还是以站立及行走训练为主。
8.、双上肢的支撑训练：双上肢的训练应该在具有较好的腹肌及臀肌力量的基础上进行，可在球上进行训练，利用触发点按压。
上面所讲解的就是关于小儿脑瘫康复训练的一些方式方法，大家在阅读以后应该有所体会，特别是家里有脑瘫患儿的家长一定要认真做好一些康复训练，这样对孩子的健康恢复是很重要的，一定要持之以恒的训练。
4脑瘫患者的康复训练有哪些
脑瘫虽然可怕，但也不是不治之症，只要通过合理的康复治疗，能够治愈还是不成问题的，但是可能很多人对脑瘫的治疗方法不是很了解，其实，治疗脑瘫最好的还是要康复训练。但是具体的康复训练又是什么呢?
在对脑瘫患者进行康复训练之前最好是先培养脑瘫患者良好心理素质、矫治情绪、纠正行为异常，增加脑瘫患儿克服困难的信心，培养社会交往能力促进智力发育，接受教育，学习文化。为将来参与社会活动创造条件。使用矫形器具，对已发生严重挛缩和畸形者可予骨科手术矫治。
对脑瘫患者进行头部控制的训练，婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提。训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，让他学会头部的控制，保持头部稳定。
脑瘫患者在爬行训练中，家长可在患儿的肩、肘、髋、膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行。跪位有助于站立，训练时可先让患儿坐在自己的脚跟上，在家长支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。站立前准备，患儿坐位下，教他身体前倾，向下压他的膝，练习抬起放下臀部。
小儿脑瘫患儿由于身体缺陷，体质较弱，容易感染疾病而影响功能的康复，因此合理的饮食有助于身体的还原。在日常生活中，小儿脑瘫的饮食要以碳水化合物如米饭、面食、馒头、粥、粉为主食，过多杂食会影响食欲，造成营养障碍。小儿脑瘫患儿要多吃蔬菜和水果，少吃脂肪肥肉，蔬菜和水果含有维生素和纤维，能保持大便通畅。
看完之后，相信大家也对康复训练有所了解了，在脑瘫患儿的恢复训辽中我们要注意各方面的问题，比如孩子在活动中，我们要给予他们的一定的辅助，让他们能够更好的完成动作，而且在饮食方面也要多加注意。
5脑瘫患者的康复训练工作
脑瘫一旦病发，对于大脑的伤害无疑是巨大的，但是事情已经发生了，我们也无法回到过去。为今之计，也就是治疗这一条路可走了，那么，在大家做好物理治疗和护理措施的同时，还可以利用以下的方法进行康复训练。
逗引翻身法。先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，让其追逐然后再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖。
上肢帮助翻身法。让患儿俯卧，先让患儿脸转向要翻身的方向，让其后头侧手臂向头上抬举，脑瘫的康复治疗是屈曲下肢，同时拉推骨盆，让其向仰卧方向翻动，或是用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量的让患儿自己来做，必要的时候给予扶持。注意两侧要平均翻动。
浴巾帮助翻身法。在平台铺上大浴巾，让患儿挺直仰卧，然后提动浴巾的一端，向侧方向滚动，使其成为俯卧位。脑瘫的康复治疗也可以使患儿扭转上半身，伸手去抓玩具，一点点逐渐扭转腰部，达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧，连续做翻身动作。
下肢帮助翻身法。患儿仰卧，屈曲单侧的髋与膝带动骨盆，充分倾斜股骨来让身体扭转翻动，并慢慢的减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位，脑瘫的康复治疗是持两膝，屈曲一侧的腿扭转向侧方，回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后，再屈曲对侧腿，带动骨盆向对侧翻转。
手足动作分离翻身法。让患儿仰卧，然后慢慢的拉起，让头随之抬起，可是一定不要突然拉拽。也能够用声音或玩具引逗，让其向左前方或是右前方慢慢倾斜，来达到身体整体的转动。其次，脑瘫的康复治疗再训练手脚分离动作，即仰卧位固定肩部来扭转腰下部，或是固定下肢来扭转肩部，一直训练到患儿能控制躯干为止。
大家在看到自己的孩子受到脑瘫的折磨时，也会迫切地想要让其尽快康复，但是心急吃不了热豆腐，在这方面，我们还是要循序渐进，才会有成效。最后，如果你还有疑问，可咨询我站专家。
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