先天性脑瘫疾病是一种中枢神经系统的脑实质损害综合症，它对新生儿的危害是多方面的，如行为异常，智力低下、姿势怪异、语言表达能力差等。全身各个部位都会受到损害。为了让了下一代的健康成长，做为家长们必要了解
1对先天性脑瘫疾病预防常识的深入讲解
先天性脑瘫疾病是一种中枢神经系统的脑实质损害综合症，它对新生儿的危害是多方面的，如行为异常，智力低下、姿势怪异、语言表达能力差等。全身各个部位都会受到损害。为了让了下一代的健康成长，做为家长们必要了解些预防脑瘫的常识。
如果家长们让做好预防脑瘫疾病的准备，请做好以下几点。
①加强妊娠早期保健，可以避免各种有害因素对胚胎发育的损害;进一步提高产科技术，减少产伤、窒息造成的脑缺血缺氧性损害。此外，加强新生儿护理及疾病 ,如新生儿低血糖、酸中毒、黄疸、严重感染等的防治。
②女性如果健康状况不好时不要怀孕。怀孕前对妇女进行风疹免疫。怀孕后，进行定期健康检查：注意排除难产的因素，如果有高血压、糖尿病应积极治疗。保证营养，防止早产。避免不必要的服药。按预产期选择好产院，有准备地进行安全分娩。婴儿出生后，重点保护未成熟儿、窒息、重症黄疸婴儿，并进行必要的处理;如吸氧、进保温箱等。脑损伤儿应建卡随访，定期筛查。
③鼓励母乳喂养，为婴儿进行三联疫苗、脊髓灰质炎、风疹或结核的免疫接种。教育家长识别脑膜炎的早期症状，如发热、颈硬、嗜睡等，一旦发现，及时治疗。发烧病儿要脱去衣服，冰水擦身，足量饮水，及时治疗。教育家长要注意为腹泻儿童补水，如果腹泻持续天不止，要去医院。对运动发育落后，姿势异常，哺乳不良，惊叫不睡，肌肉过软或过硬者，应注意脑部病变。
综上所说，主要介绍的是对先天性脑瘫疾病预防常识的深入讲解，希望患儿们得到家长们的有效护理。只有做好预防工作，新生儿们才能远离脑瘫疾病的伤害。
2CT和MRI针对脑瘫疾病的影像学检查
其实CT和MRI检测工具对脑瘫疾病诊断的作用是差不多的，只是它们各有各的优点，CT主要可以发现病变的大小和数目等，只不过，它只能大概的了解病变的情况，而MRI检测则可以诊断出血管和心腔方面的病变情况，有些方面是CT无法做到的。
CT和MRI各有各的优点，我们要综合它们的检测结果，再进行分析脑瘫疾病。CT诊断由于它的特殊诊断价值，已广泛应用于临床。但CT设备比较昂贵，检查费用偏高，某些部位的检查，诊断价值，尤其是定性诊断，还有一定限度，所以不宜将CT检查视为常规诊断手段，应在了解其优势的基础上，合理的选择应用。CT检查对中枢神经系统疾病的诊断价值较高，应用普遍。对颅内肿瘤、脓肿与肉芽肿、寄生虫病、外伤性血肿与脑损伤、脑梗塞与脑出血以及椎管内肿瘤与椎间盘脱出等病诊断效果好，诊断较为可靠。
MRI诊断广泛应用于临床，时间虽短，但已显出它的优越性。在神经系统应用较为成熟。三维成像和流空效应使病变定位诊断更为准确，并可观察病变与血管的关系。对脑干、幕下区、枕大孔区、脊髓与椎间盘的显示明显优于CT。对脑脱髓鞘疾病、多发性硬化、脑梗塞、脑与脊髓肿瘤、血肿、脊髓先天异常与脊髓空洞症的诊断有较高价值。纵隔在MRI上，脂肪与血管形成良好对比，易于观察纵隔肿瘤及其与血管间的解剖关系。对肺门淋巴结与中心型肺癌的诊断，帮助也较大。对腹部与盆部器官，如肝、肾、膀胱，前列腺和子宫，颈部和乳腺，MRI检查也有相当价值。在恶性肿瘤的早期显示，对血管的侵犯以及肿瘤的分期方面优于CT。
总之，只有用心的了解CT和MRI针对脑瘫疾病的影像学检查，我们才知道它们对脑瘫的检测有哪些作用，希望患儿家长们能用心的学习下，同时希望患儿们得到专业的诊断，这样才能帮助脑瘫儿治疗疾病。
3如何对早期的脑瘫症状进行纠正
脑瘫疾病的早期症状，如果能被患儿家长及时发现，那么，脑瘫疾病是很可能治愈的。所以，希望患儿家长们能及时发现。而脑瘫儿的早期如何进行治疗呢?通过来说脑瘫儿的早期症状，只要能进行长期的功能训练应该是可以改善的。
如何对一岁左右的脑瘫儿做训练呢?对于7、8月的脑瘫儿可进行手膝位爬。用手膝位支撑的姿势进行爬行训练。要求每日爬50-100米。拾取动作训练。立位扶小儿的双膝防止膝屈曲，在小儿前面放上玩具，让其练习弯腰拾取。弯腰的幅度从高到低。从易到难。此动作每日练习2-4次，每次10-30个。双手捏取的动作。小儿能够使用拇指，此时可以给他一些小的玩具，让其练习使用手指，让小儿从大把抓握到拇指与其他手指一起使用进行捏的精细动作。
让半岁的小儿进行坐位训练。小儿双下肢分开、躯干前倾，双上肢前方支撑坐，也可练习靠坐。每日练习5-6次，每次10分钟。 俯爬。家长可在其前方用玩具逗引，后方抵住小儿足底帮助向前移动。每次5-10分钟，每日练习7-8次。主动抓握训练。小儿坐位，将玩具放在身体前远近不同的位置，让小儿练习从远近、高低不同的地方够取玩具。每日练习5-6次。每次10分钟。
对头向后仰脑瘫患儿，要压着双肩并扶他的头前倾。对坐位儿童头后背者，将她的两上臂放前，按她的胸部使她的头倾向前。将她的双下肢放在你张开的双膝上，使她双髋屈曲。对不能抬头者，从仰卧位拉起时头会向后垂。应对头向后仰者，要压着双肩并扶他的头前倾。
综上所述，主要介绍的是如何对早期的脑瘫症状进行纠正，希望患儿家长们可以了解下。这些训练方法需要在医师的指导下进行，如果患儿家长熟习之后，可以单独监督配合患儿来进行训练。
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