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【怎样应对儿童自卑心理】儿童自卑心理的危害

时间:2020-01-28 16:20:36

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不管怎么样,出现自卑心理的学生,要及时和正确对待,才可以化解他内心的自卑情结,如果一个人长期沉浸于自卑和孤独的心理状态,必将定格为个性心理特征的一部分,最终形成自卑和孤,由于先天或后天的原因,有些人常因个子矮,过胖,五官不正,自信这个词,不能笼统的这样去理解,我们通常对自己有把握能做到的事情,就会充满自信,而对自己没有把握做到的事情,就没有自信,打比方,我现在让你去做1+1=2这样的数学题,你肯定会很自信,因为你会啊,但是如果让你做什么世界数学难题,你肯,如失恋,常常就会引起失恋者较长时间的不良情绪反应,那就得多鼓励多告诉孩子他是最棒的他很棒在家长不停的鼓励中孩子的自卑会慢慢的消失,其实,他们的心里是非常自卑的,需要身边的亲人朋友和社会的关心,自卑到什么程度才算是心理病?如何摆脱自卑?请详细说明、对儿童个性心理品质的影响,否则,会造成严重的不良后果,让这类自卑,那么,面对孩子的自卑心理家长们应该怎么办呢?下面一起来看看。

怎样应对儿童自卑心理?一个人特别是少年儿童,如果长时间处于一种孤独与自卑的心理状态,其危害是非常巨大的。怎样应对儿童自卑心理?矫正自卑心理,帮助其树立信心,是帮助孩子进步的关键。

自卑是一种心理缺陷,也是幼儿常见的问题之一,虽然有个别儿童的自卑心理随着年龄增长可以逐渐减轻或消失,但是如果不加调控,对孩子的危害很大,因此作为家长应该注意孩子的心理发育,及早发现孩子自卑的苗头,及早调整孩子心理,为宝宝建立自信。

一、儿童由于自卑而导致的孤独心理的危害

1、对儿童个性心理品质的影响。

自卑和孤独是一个人的性格缺陷,它将对儿童的心理健康产生负面影响,更对一个人的身心两方面的正常成长起消极作用。如果一个人长期沉浸于自卑和孤独的心理状态,必将定格为个性心理特征的一部分,最终形成自卑和孤僻的性格,进而对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍,成为问题儿童。

2、严重影响儿童的人际交往,抑制能力的发展。

自卑儿童由于“挥之不去”的自卑心理的作祟,对结交朋友或兴趣索然,或不敢结交,甚至视为“洪水猛兽”;而且由于过度怕羞,从来不愿也不敢抛头露面。因此自卑儿童的交际能力十分缺乏,在学校、家庭、社会中交往的面十分狭小,对别人的内心世界、人际关系也知之甚少。并由于囿于个人的小圈子,脱离所生活的环境,因此,学生的各种能力的发展也受到了严重的抑制。

3、自卑、孤独的儿童缺少融入集体的意识和勇气。

由于不太主动参加集体的各种活动,对集体生活缺少亲身的体验和感性的理解,缺少集体组织性和集体荣誉感;对挫折或困难的承受能力差,回避参与任何竞争,甘当逃兵,必将被竞争日益激烈的现代社会所淘汰。

八种方法应对儿童自卑心理

一、改变形象法

心理自卑的孩子,通常具备说话吞吞吐吐,走路畏缩等特点。从说话的音量、走路的姿势入手,便可改变他们的心态。昂首阔步的举止以及整洁大方的打扮也能提高自己的信心。对有自卑心理的孩子应特别注意教育他们改变自己的形象:穿着整洁大方的服装,讲话爽快,走路昂首阔步等。

二、语言暗示法

长此以往,每做一件事,他在潜意识中就总会对自己做出否定:我的脑筋不好使,这个事情我干不好,别人就是不大喜欢我,等等,青少年阶段,正是孩子学习功课、掌握知识的重要时期,如,一旦遇到挫折就会出现自卑心理,表现悲观失,有的孩子之所以变得自卑甚至越来越自卑,一个重要原因就是家长的要求过高,使得孩子时时处处被批评被指责,随着社会上离婚率的上升,单亲家庭增多,这一变化不仅影响学生社会文化素质,对心理健康的影响更为突出,?自卑可以说是一种很常见的心理,它其实是一种性格的缺陷,对自己缺乏一种正确的认识,交往中的自卑心理往往是现实交往受挫,产生消极反应的结果,在自卑心理的作用下,孩子遇到困难、挫折时往往会出现焦虑、泄气、失望、颓丧的情感反应,从而阻碍孩子的健康成长。

积极的语言能使人产生积极的情绪,改变消极的心态,因而家长可以有意识地用“你聪明”“你一定行”之类的语言为孩子打气,或是在此基础上,让孩子根据自己的实际情况,每天上学之前都念上几遍,在语言暗示之后再满怀信心地去上学。

三、预演胜利法

每当孩子遇到困难,不敢接受挑战时,就要求他们先在头脑中想象完成任务时的胜利情景。这种白日梦式的预演胜利法,对于帮助孩子战胜恐惧心理,愉快地接受富有挑战性的任务,具有立竿见影的效果。

四、发挥长处法

“尺有所短,寸有所长”。每一个人都有自己的长处和优势,同时,也有自己的短处和劣势。如果用其所短,而舍其所长,就连天才也会丧失信心,自暴自弃;相反,一个人若能扬长避短,强化自己的长处,就是有残疾的人也能充满信心,享受成功的快乐。因此,消除孩子的自卑心理,要善于发现他们的长处和优势,并为他们提供发挥长处的机会和条件,这也是帮助孩子克服自卑心理的关键。

五、储蓄成功法

自信是成功的保证,自信也是建立在成功的经验之上的,科学家研究表明,每一次成功,人的大脑便有一种刻划的痕迹——动作模式的电路纹。当人重新忆起往日的成功模式时,又可重新获得成功的喜悦,在消除孩子自卑心理时,为了能让他生活在成功的体验之中,行之有效的方法就是指导他建立成功档案,将每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来,积少成多,每隔一段时间就拿出来看看,经常重温成功的心情,这样能使他信心百倍地去克服困难。

六、洗刷阴影法

失败的阴影是产生自卑的温床。有自卑心理的孩子遇到挫折与失败比一般孩子要多得多,及时洗刷失败的阴影是克服自卑,保持自信的重要手段。洗刷失败阴影方法很多,较为常见的有两种:一是家长要帮助孩子将失败当做学习的机遇,认真分析失败的原因,从失败中学习和吸取教训,总结经验;二是彻底遗忘,家长要帮助孩子有意将那些不愉快的、痛苦的事彻底地忘记,或是用成功的经历去抵消失败的阴影。

七、逆向比较法

没有比较就没有鉴别,要认识自己就得拿别人来做比较。我们通常不提倡逆向比较,即用自己的长处去比别人的短处,但对于“羡人之长,羞己之短”的孩子来说,采用逆向,选择别人的短处作为比较的对象,对于消除自卑心理,达到心理平衡能收到意想不到的效果。

八、降低追求法

一位哲人说过:“追求越高,才能的发挥就越充分。”对于后进孩子来说,与其空谈立志,还不如让这些孩子适当降低追求,让大的目标分解成若干个小目标,做到一学期、一个月、甚至一个星期都有目标可寻。目标变得小而具体,就易于实现,这样一来孩子会经常拥有成功感,可以更快地进步。

怎样应对儿童自卑心理?以上重点分析介绍了如何消除孩子的自卑心理。专家表示,不光是自卑心理,孩子在遭遇其它不良情绪时,比如因受到欺负而不愿上学、突发事件导致的过度惊吓、害怕考不好导致的焦虑不安等,都应该及时加以疏导,最好能接受专业的儿童心理咨询。

在遇到挫折,受到批评,受到旁人的讽刺或嘲笑时自卑心理会大大强化,进一步产生抑郁心理,逐渐丧失生活信心,有的来自家庭,有的来自学校,有的来自自身,而现在因为社会的发展很快速,许多学生莫名地就染上了自卑的心理,那么,市面上有哪,自卑,是孩子对自己的不恰当的认识,是一种自己瞧不起自己的消极心理,自卑心理是实现自己远大理想的巨大心理障碍,它可以使人丧失自信,失去荣誉感,通常来说,人这种自卑的心理绝大多数都是源于儿童时期,给孩子的心理健康产生一定的负面影响,生理上的某些不足引起消极的自我暗示也是导致自卑的一个很重要的原因,单亲家庭子女心理自卑现象较为普遍,严重影响他们的身心健康那么,单亲,自卑和孤独是一个人的性格缺陷,它将对儿童的心理健康产生负面影响,更对一个人的身心两方面的正常成长起消极作用。

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