九年级语文期末测试题
知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富，我们应当通过总结来巩固所学知识。总结时可以运用一些修辞手法和描写技巧，使文章更生动有趣。总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇一
附中考作文评分要求作为参考：
作文评分要求：（1）凡文章无题目或题目不全扣2分。改第一题题目扣2分。
（2）错别字每3个扣1分，重复出现最多扣3分，不累计。
（3）字数不够的（500字左右的文章）第40字（两行）扣1分，最多扣3分。
（4）基准分：凡中心明确，结构合理，内容完整，字数达到要求，书写工整，卷面清洁，拟评42分。
（5）作文评卷宜两人独立评卷，如两评卷员对同一份卷的评分误差在5分内，则由组长取二者的平均分作为该卷的得分；如两位评卷员评分结果误差6分（包括6分）以上则由组长再评，取与其中一位评卷员误差在5分以内的结果再计算平均分作为本题的得分。
附中考作文评分要求作为参考：
等级。
一等。
二等。
三等。
四等。
综
合
评
分
标
准
紧扣题目。
主题鲜明。
构思巧妙。
内容丰富。
语言流畅。
书写美观。
扣准题目。
中心明确。
结构完整。
内容具体。
语句通顺。
书写工整。
基本扣题。
中心较明确。
结构基本完整。
内容不句具体。
语句不够通顺。
书写不够规范。
不扣题目。
中心不明。
结构散乱。
内容单薄。
语句不通。
书写潦草。
得分。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇二
1.你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
2.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，课堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
3.你是个诚实，勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希望今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
4.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与，成绩优秀，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧!
5.其实你是一个有着上进心、热爱学习的孩子，你也很聪明，这个学期你能和班上的同学友好相处了。在学习上也有一定的进步，但写字写得太慢，而且课堂上也不喜欢回答问题，老师觉得如果你能改正你的缺点，你进步一定会很大的。加油吧!
6.你是个有礼貌的学生。是一个热爱学习，上进心强的学生。在学校里，与同学不团结的现象少了，也更爱帮助同学了，劳动也很积极。课堂上，你大胆而又细心，爱动脑，爱动口，作业按时完成，书写越来越工整，成绩优秀且稳定，老师喜欢这样的你。新的学期，希望你更加认真，继续努力，继续加油!
7.你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
8.你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。这学期在你的努力之下，成绩还是不错的，只是有些知识时间久了没有复习的话，就会有点忘了，希望你以后继续努力，做个更出色的孩子。
9.你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希望今后继续努力，争取做个好学生。
10.你是个诚实，善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希望你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
11.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
12.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
13.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，劳动积极，和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了，从前你的字认得还比较多，可是这学期你有点不认真了，字就认得少一点，数也不用心去算。希望你以后学习上自觉一点，多看字，多动手，这样你才会有进步。
14.活泼，好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希望今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
15.你是一个思维敏捷、记忆力强、知识面广的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上比以前更加专心学习了，也爱动脑，爱动口，作业按时完成。只是课外时间，有时爱和同学追赶，这点可不够安全。老师希望你在新的学期中继续认真，继续自觉学习知识，你一定会是一个很出色的学生。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇三
1.一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟!
2.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。
3.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
4.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因(此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
5.沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
6.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
7.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
8.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
9.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
10.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇四
一、看拼音写词语(5分)。
蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳。
抉择、垂直、旅途、哺乳、研制。
二、我能把下列词语补充完整。(6分)。
上天入地风欺雪压能书善画倾盆大雨毫不犹豫不容质疑。
三、我会选词填空。(6分)。
囫囵吞枣、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁、与众不同、
四、写出下列句子用了什么修辞手法(5分)。
拟人、设问、夸张、比喻、反问。
五、我能读句子，按要求填写。(8分)。
1，朋友、家、长生果、合理就可得分。
2，进行比较，合理就可得分、合理就可得分。
六、我会根据课文内容填空。(16分)。
1，饿狼、快乐、惧怕、窃读。
2，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃。
3，在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁(课文中出现即可得分)。
4，道德实践、勇气、力量。
七、我会读课文片断，完成练习。(8分)。
1，表面、外表(合理即可得分)。
2，：“，，。”
3，外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。(合理即可得分)。
4，意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人(参考合理即可得分)。
八、我来读短文，然后回答问题。(16分)。
1，摇曳，闲置，忧郁、宁静。
3，故乡。
4，故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5，小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。
6，合理即可得分。
五年级上册语文试卷|五年级上册数学试卷|五年级上册英语试卷。
五年级上册语文试卷|五年级上册数学试卷|五年级上册英语试卷。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇五
一、看拼音写词语(5分)。
屋檐、忽略、支撑、侦查、洛阳。
抉择、垂直、旅途、哺乳、研制。
二、我能把下列词语补充完整。(6分)。
上天入地风欺雪压能书善画倾盆大雨毫不犹豫不容质疑。
三、我会选词填空。(6分)。
思考、编下去、品味、喜欢、列个单子、想象。
四、(5分)拟人、设问、夸张、比喻、反问。
五、(8分)1，朋友、家、长生果、合理就可得分。
2，进行比较，合理就可得分、合理就可得分。
六、我会根据课文内容填空。(16分)。
2，3略。
4在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。5春草明年绿，王孙归不归。6自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁(课文中出现即可得分)。
七、(8分)1，cbda2，精神3略。
八、我来读短文，然后回答问题。(16分)1、略2、竞相开放：形容植物的花开放的过程，一朵朵，一簇簇地，争着抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
3、(1)细雨中的湖像块绿色的锦;雷雨到来时的湖很热闹。
(2)有道理即可。
4、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。作用：承上启下。
5、雷雨到来时的湖真热闹。
九、作文。30分。
五年级上册语文试卷|五年级上册数学试卷|五年级上册英语试卷。
五年级上册语文试卷|五年级上册数学试卷|五年级上册英语试卷。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇六
你是个讨人喜爱的小姑娘，甜甜的笑容使大家都特别喜欢你。你课堂上遵守纪律，还特别关心大家，作业也写得认真清楚!可老师还希望在课堂上能更多地看见你举起的小手，积极开动你的脑筋吧，这会让我们了解更出色的你!愿意试试吗?我们期待着!
你本来是个挺文静的男孩，上课遵守纪律，学习认真，又写得一手好字，每次考试成绩都不错，老师非常喜欢你，可是后来你上课变得爱讲话了，如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的，聪明的你一定明白该怎么做了吧!
夏煜鹏。
黄巡洋。
你是一名可爱文静而勤奋好学的孩子。学习上刻苦钻研，课堂上发言积极，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果你上课少与别的同学讲话，你的进步会更大。
胡晨焱。
蒋涛。
杨润妤。
蔡冰砚。
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。做任何事你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。如果能多参加体育锻炼，你会更出色的。
种国傲。
你忽闪着一双聪颖美丽的大眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，所以在讲故事比赛中荣获二等奖。如果你能戒骄戒躁，那就更棒了。
你是个能说会道的小姑娘，尊师老师团结同学，做值日生认真负责是你的优点。希望你能把你的聪明劲儿放在学习上，课堂上能专心听讲，做作业细心些，老师相信你一定会更棒!
你生性好动，聪明活泼，见到老师很有礼貌。好动使你上课思想开小差，影响了你的作业速度，影响了你的学习成绩，你知道老师多为你着急吗?当你认真写字时，一个个字写得多好啊，当你认真做题时，很少有不会的，既然能做到，为什么不去做好呢?希望下学期的你能让老师大吃一惊。
你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师很爱听你的发言，因为你不但思维敏捷而且声音响亮。在校你尊敬老师，见到老师总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热心班集体的.工作，常常抢着发作业本擦黑板。上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，不做小动作，如果在把每一个字写端正的同时，加快速度，相信你会更优秀!
王澜。
你是一位活泼可爱的孩子，老师发现只要你专心学，你做得都不错，这证明你是聪明的，如果你能再交上一个好朋友认真，认真听讲，认真做作业，那你在下学期肯定能奋起直追，让老师和同学们刮目相看。
你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，上课积极举手回答问题，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，作业再细心些，那么，你的各方面一定会再上一层楼的。
你是个人见人爱的小女孩，每件事都做得那么细致认每当老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。老师在为你骄傲的同时祝愿你在下学期会有更多的收获!
你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字也比以前写得好。你关心集体，每次值日都很负责。老师希望你上课积极发言，学习上不懂就问，争取有更大的进步。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇七
随着期中考试的临近，同学们进入了紧张备考的阶段，各科复习内容多，作业量较大，时间紧。小学频道为大家准备了小学五年级第一学期期中练习卷，希望能够真正的帮助到大家。
一、我能把下列词语补充完整。
天()地风()雪()()书()画。
()()大雨毫不()()不容()()。
二、我会选词填空。
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的()常常使我()。我开始()地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就()，落笔也()。
三、我会选择关联词填空。
不是……而是……尽管……还是……如果……就……。
即使……仍然……只有……才……只要……就……。
(1)()噪音这位“隐身人”难以对付，人们()想出了许多制服它的办法。
(2)()装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里()只剩下12分贝了。
(3)它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害，()到地上来。
(4)“夹丝玻璃”()被打碎了，碎片()藕断丝连地粘在一起。
(5)鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它()鱼类，()哺乳动物。
四、我能读句子，按要求填写。
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作()、()和()。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧!
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠()。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮，比()还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大，()。
五、我会根据课文内容填空。
(1)急忙打开书，一页，两页，我像()，贪婪地读着。我很()，也很()——这种()的滋味。
(2)读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用();高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用();为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上()和()。
(3)《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“()，()。”“()，()。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(4)一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得()的()和()。
六、我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
_________。
_________，_________。
_________，_________。
九年级上学期语文期中测试试卷怎么写篇八
（3）________________________，种德者必养其心。
（4）至今不会天中事，。
（5）只有那些勇敢镇定的人，____________________，_____________________。
（6）日初出大如车盖，__________________________，______________________。
8、按要求写句子（5分）。
（1）他并没有点烟，却借着微弱的`亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)。
（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）。
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