每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关技术创新项目立项建议书范文简短一
懂得感恩奋发图强
感激母校华南师范大学给我们一片创业成长的沃土，学校学院领导的高度重视，老师的循循善诱，无私的奉献，传授我们技能，让我们的创业成长有了一定的基础;感激联炬国家高新技术创业服务中心，为我们大学自主创业提供了良好的创业实践平台、创业基金以及创业孵化一条龙的服务;感激我们的创业导师团队的每位导师对我们的支持，特别是我国知名电教专家、“光动媒”新技术的研发人秦兆年和刘达莲老师，他们无私地把自己的专利技术传授给我们，支持我们创业，多么崇高的一种大爱之举，感激之情难以言表。感激政府、社会各界对大学生就业创业的大力支持与指导，营造一个良好的大学生自主创业的社会氛围。懂得感恩，奋发图强，也坚信我们能够茁壮成长。
特色创新打造品牌
走特色创新之路，是我们每一位创业者都秉承的一个理念;打造品牌，更是我们创业者走向成功的一项重大举措。在我们这些创业项目中，新意辈出，赢得无数青睐。××××，广州市睿风教育科技有限公司的光动媒特色教育资源，更是凭借打造信息时代下的光动媒立体教育资源为目标，实现教育资源综合利用，为落实教育公平做件实事。秉承“育人、创新、服务、公益、”的宗旨，打造教育、科研、服务、营销、生产、公益一条龙的产业链条。
坚定信心勇往直前
大学生自主创业，定然有诸多方面的困难，然而，我们也时刻准备着，接受考验，不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香;我们也坚信，有政府部门的大力支持，社会各界人士的高度重视，企业员工同心同气。坚定信息，勇往直前，必将开辟出企业发展的一片勃勃生机，为我国和人类的教育事业贡献一份力量!
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有关技术创新项目立项建议书范文简短二
一、实施背景
非公企业党组织和党员活力动力不足的问题，从表象上看，有企业生产经营忙、党员党性意识弱、活动组织开展难等问题;从深层次看，主要是当前的两新组织党建模式过于对传统党建的路径依赖，不大符合两新组织的客观实际及规律。主要存在以下问题：
1、从经济社会的发展来看，单一的“嵌入型”组织设置模式难以适应时代变化。“嵌入型”组织设置模式，是基层党组织设置的基本形式，有力巩固了党的执政基础。但面对多样化的社会形态，单一的组织设置模式，不能满足新形势下的党员需求，必须要有重大的补充和完善。
2、从党员个体的需求来看，传统的“命令式”管理模式难以符合企业党员特性。企业党员以青年群体为主，传统的以灌输说教、统一分配为主的党组织活动形式，不能满足党员员工尤其是年轻党员员工的多样化、个性化需求，难以发挥党员的特长爱好，让党员充分发挥示范带头作用。
3、从政党肩负的使命来看，习惯的“封闭式”运行模式难以有效扩大影响。“凡是有群众的地方，就应该有党的组织、党的活动和党的影响。”这是巩固党的执政基础的根本。非公企业数量多和党员人数少、比例低，只有“开门搞党建”，实行“开放式”创意组织生活，才能有效扩大党的影响力。
二、主要做法
在保持现有组织架构和工作机制不变的基础上，坚持“宏观管住、微观搞活”，在大型企业和小微企业园区中开展自主党小组建设。截止目前，乐清共有自主党小组317个，参与党员3940名。主要做法是：
1、“自主式”组建小组。由党员根据自身岗位特长、兴趣爱好等情况申报组建自主党小组，其他党员自主报名参加。组建时，由党员发起人提供党小组拟定名称、目标任务及参加意向人员等，交由党组织审批。对于直接在企业党组织下设立党小组的，由该企业党组织负责审批;对于在园区或社区内跨企业设立党小组的，由园区或社区党组织负责审批，并报发起人所在企业党组织备案。自主党小组可吸收入党积极分子、入党申请人和优秀员工参加，组员一般控制在3-15人。
【个案】柳市新光小微企业园跨企业组建“先锋志愿”党小组、“pc技能”党小组、“骑行宣传”党小组、“舞动青春”党小组、“红心志成篮球”党小组、“红色韵动”党小组等6个自主党小组。
2、“竞聘式”选任组长。采取公开竞聘的方式，推选产生党小组组长人选。参选对象必须是党员。参选党员要围绕党小组的目标任务，提出工作方案，作出竞职承诺。党小组组员集体推选“凝聚力强、引领力强”的“双强型”党员作为组长，并由具有审批权限的党组织进行聘任，向党小组组长颁发“聘书”。
【个案】华仪集团党委第四支部统一组织开展“自主党小组组长竞职演说大会”，18名党员轮流上台进行“竞职演说”、作出“履职承诺”，竞争4个自主党小组组长职位，现场气氛热烈。
3、“申领式”分配任务。由组长召集组员商议年度小组活动计划，活动内容围绕引领正确政治方向、传递社会正能量、助力企业发展转型、促进员工身心健康等目标任务，集思广益提出具体活动项目。活动项目确定后，由组员自主申领，负责组织该项目的活动开展，形成“人人有项目、个个显才华、共同分责任”的工作氛围。
【个案】兴乐集团党委生产管理党小组有8名组员，每名组员根据自己的岗位特长分别申领了党小组的年度活动项目，如鲁邦秀认领了入职大学生培训工作，于景丰认领了电缆生产技术讲座工作，张超超认领了中压电机引接线技术改造工作。
4、“开放式”创意生活。自主党小组以“各尽其长、各尽其能”为导向，倡导“开门搞活动、创意过生活”，注重活动向非组员开放，扩大活动的覆盖面和影响力;注重活动形式的多样性和内容的丰富性，采取集中与分散相结合、网上与网下相结合、实践行动和理论学习相结合等方式，满足企业员工的现实需要。
【个案】合兴集团党委质量体系党小组有6名组员，每月定期举办一次质量管理研讨会，吸引了越来越多的企业管理层干部和技术骨干参加，如今40人的活动会场座无虚席。华仪集团党委第四支部“金点子”党小组采取午餐后“榕树下聚会”的形式，组织组员讨论合理化建议，目前已提出了改用“树枝形”货架等15个建议，为公司技术改造、节能增效作出了重要贡献。
5、“顾客式”考核评价。对自主党小组实行“一年一考评、一年一调整”的动态管理。考评党小组的主要指标是次年继续参加该小组的组员人数多少、活动成效及受欢迎程度等。如党小组组员少于3人，将予以撤销。此外，如发现党小组无正当理由连续6个月不开展活动、或无能力正常组织开展活动的，将直接予以撤销。据统计，近2年来共撤销了17个自主党小组。
三、工作成效
1、党员欢迎。通过自主党小组建设，党员可以自主召集一批志趣相投的同志组建党小组，也可以参加自己中意的党小组，党员的个性特长得到充分发挥，主体地位得以具体体现，曾经存在的党员“被活动、被学习”的局面得以有效改观。
2、员工欢迎。自主党小组可以吸收优秀员工参加，党小组开展的活动面向员工开放，既丰富了员工的业余生活，也构建了员工展示才干的舞台，更为企业和党组织发现人才创造了平台。
3、企业欢迎。自主党小组建设给企业注入了扁平化的柔性管理元素，提高了企业管理的有效性。党小组成员结合自身专长，助力企业解决节能减排、降本增效、技术革新等生产管理问题。同时，通过文化引领，增强员工归属感、幸福感，缓解企业引才难、留人难等问题，得到了企业主及管理者的普遍欢迎。
4、组织欢迎。自主党小组建设通过建立“一组一审批”、“一人一备案”、“一月一汇报”等配套机制，为上级党组织实施有效管理提供了具体的内容和工作举措，保证了“宏观管住”的实现。
四、实践启示
自主党小组之所以广受欢迎，并呈现出强大的生命力，关键在于其尊重客观事实，符合客观规律。对自主党小组的工作机理及其经验做法进行剖析总结，可归纳为：
1、立足党员党性需求，才能激发党员活力动力。全心全意为人民服务，是党的宗旨。做好服务，体现价值，也是党员的党性需求。但是，党员个体不同，特长兴趣不同，发挥作用的着力点也不同。自主党小组之所以受党员欢迎，在于其坚持以人为本的导向，把发挥党员特长作为党小组建设的出发点，充分尊重党员个性特点，从而彰显了强大生命力。
2、坚持“微观搞活”，才能推进实质作用发挥。要使两新组织党组织发挥实质作用，前提在于扩大组织影响，关键在于“微观搞活”。自主党小组作为“微观搞活”的重要组织依托，其核心在党小组组建、活动项目申领、开放式组织生活等环节，都由党员主导，从而极大地激发党员实质作用的发挥。作为处在市场前沿的非公企业，必须把“活力”渗透进党建工作的各个层面，才能从根本上凝聚和团结党员群众，才能有效推进“两个作用”的发挥。
3、坚持“宏观管住”，才能保证政治方向正确。自主党小组的政治属性是其基本属性。自主是坚持党的领导下的自主，更是从严治党的另一种具体体现。因此，在自主党小组建设中，坚持“宏观管住”，对关键环节进行组织把关，保证方向不偏不离，从严治党不断推进，始终处在夯实基层基础的正确轨道。如党小组的组建，原则上由党员发起人申报组建，但需经上级党组织审批;党小组组长人选，一般采取公开竞聘的方式产生，但组长最终由上级党组织聘任;党小组活动项目，由组长组织组员商议确定，但需报上级党组织审核。
4、健全保障激励机制，才能保持长效健康发展。自主党小组建设，从一开始就把激励和保障机制作为重要内容予以落实。在激励机制方面，强化目标考核，明确党小组的星级评定及能否“存活”关键看活动成效，看组员人数，并把党小组组长列入两新组织党组织书记工作考核激励体系，年度考核合格的，予以1200元岗位津贴;考核优秀的，再予以500元奖励津贴。同时，对活动开展好、作用发挥大、组员反响好的党小组组长，由党组织列为所在支部书记后备人选，并向企业管理层推荐任职。党员完成申领任务情况，与党员先锋指数考评、年度民主评议等相挂钩;对出色完成任务又尚未入党的组员，优先考虑发展入党或列为入党积极分子。在保障机制方面，经费上，采取企业税前列支、党费全额返还等方式进行筹集;阵地上，由企业(园区)党组织统一调度、统筹安排，并推进企业活动场所“共建共享”和园区(社区)办公场所向党小组开放;物资上，由企业(园区)党组织统一协商，做到“能用尽用”，保证自主党小组开展活动“后顾无忧”。
有关技术创新项目立项建议书范文简短三
江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是科学技术飞跃发展的世纪，是科技创新日新月异的世纪，青少年是新世纪承担振兴中华光荣使命的一代，而学校老师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习，勇于创新、大胆实践，不断探索成为建设祖国、振兴中华的栋梁之才的重任。在上级部门正确领导，在学校领导高度重视下，学校“学科技、用科学。”“创新发明，锐意创造”已蔚然成风，全校师生广泛参与，共同努力，竞赛成绩斐然，科技创新成果显著，逐步形成学校的办学特色。现将一学期来的工作情况总结如下：
学校领导十分重视科技创新活动，把“科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标，投入大量资金用于教师的培训、器材的添置和工作室的建设，足见领导对科技教育的重视。学校每年把科技创新工作纳入学校的工作计划中，并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。
学校成立以校长为组长，副校长为副组长，政教处及科技创新活动课题组负责实施的领导小组，下面设：电脑机器人活动小组、因特计算机小组、航模小组、科幻画小组、信息技术网页制作小组、科技创新实践活动小组，并向全校三年级以上45个班级辐射，形成健全的网络科技队伍。从而由点到面全面开展科技创新活动。
学校在加强领导的同时，还十分注意建立一支精干的科技辅导员的队伍，学校筛选作风正派、工作热心、思想活跃、任劳任怨有特长的术科老师和班主任作为科技辅导员，通过他们的工作带动全校师生积极参与“学科学，用科学”的活动。一学期来，这支队伍的成员保持着满腔的热情，不辞辛劳，不计报酬，为创学校的特色而默默奉献着，学校在精神鼓励的同时，也在物质方面、评先等方面给予极大的政策倾斜。
我校在开展科技创新活动中，始终把普及与提高紧密地结合起来，在普及中提高，在提高中推动普及的程度的不断提升。学校把常年开展普及活动和积极组织参加比赛有机地融合在一起。学校要求学生“人人参与活动各班都有项目”。有了广泛的群众基础，才能不断地发现苗子，通过创新课题组的教师对他们指点，培养、提高，促使他们在各项比赛中屡获好成绩。本学期政教处和科技创新活动课题组的成员在往年的工作经验中，进一步规范地开展科技创新活动，做到根据学生年龄特点与掌握知识的程度，分年级分块组织参加活动，如参加全国节粮活动时，就采取了三到五年级学生参加不同的项目；根据学生特点，组织特长学生参加电脑机器人和三模比赛，从而进一步推动了学校青少年科技创新工作，营造了浓厚的爱科学，学科学，讲科学，用科学的氛围。四、开拓进取硕果累累由于学校十分重视青少年科技创新活动，始终把青少年科技工作放在重要的位置上，以致学校的科技创新工作，一直走在全市的前列。加上学校各部门领导都十分支持青少年科技工作，把青少年科技工作当作推进素质教育，培养社会主义事业接班人的大事来抓，极大地调动了科技辅导员的积极性，这些辅导员对青少年科技工作都十分热心，都是不计报酬，满腔热情地工作，不断地开拓进取，取得了丰硕成果：08年3月参加市青少年机器人大赛，王获得小学组足球一对一金牌、韦和朱获得小学组足球二对二金牌、刘和李获得小学组灭火铜牌，闭和杨活动小学组接力铜牌、余和权活动三等奖，科技创新大赛刘老师辅导的《将传统游戏进行到底》，和刘老师辅导的《广播操的演练》获得一等奖，潘和张老师辅导的科幻画获得一等奖。4月参加广西第八届青少年科技创新大赛中，机器人活动小组的王获得小学大场足球金牌、刘和李获得小学组灭火金牌、余和杨活动小学组接力二等奖、闭和权获得小学组三等奖；科幻画组潘和方老师辅导的科幻画获得一等奖，赵辅导的dv作品获得一等奖，其中王和刘同学获得在哈尔滨举行的全国青少年科技创新大赛的入场券，他们将在8月奔赴赛场，进行新一轮的角逐。6月，科技创新活动课题组的老师，组织学生参加了全国“节粮在我身边08年青少年科学调查体验活动”，活动以都、张、梁老师为主要负责老师，组织三到五年级37个班的学生开展了活动。冼、刘和廖老师将参加7月份“我身边的家园”全国dv大赛。
一学期的工作即将结束，但新的挑战就在眼前，我们信心满满，因为我们有一个对科技工作高度重视的领导班子，更有一个团结协作，吃苦耐劳的团队伙伴，在今后的工作中无论遇上什么样的困难，相信我们都能迎刃而解，并将在新一轮的挑战中获得更大的成绩。
有关技术创新项目立项建议书范文简短四
领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《学会创新》
所谓“创新”，就是在求异的前提下，发现前所未闻的规律，发明前所未用的技术，实施前所未有的举措，创造前所未见的事物。创新，就是对某个或某些局部有着重大意义的现实问题，加以令人信服理论阐释和说明，通过对实际生活及社会实践本身的深度观察与慎密思考，发前人之所未发之感慨，说前人之所未说之话语，论前人之所未论之论题。对于我们高中生来说，创新给我们的则是更多的机会与经历。面临繁重而艰巨的学习任务，创新学习方法无疑是有利于我们学习的。
然而，创新不容易。它意味着改变，意味着付出，意味着风险。
正所谓不破不立，一个“变”字，点明了创新的中心。因为思维的定势，没有思维方式的创新是不可能有改变的，这个过程就是创新者的付出;从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报，对于创新者而言，失败的打击是致命的，它会让你回到旧的思维，畏首畏尾，停滞不前。所以，创新确实不容易，所以我们总是会在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的修饰词。
那么我们要如何创新呢?
一 ，培养科学的学习习惯和思考习惯
摒弃社会中的不良风气迷惑;切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中;要学会借鉴和组合，要养成独立思考与互相交流的习惯。借用别人的经验，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新能力和创新意识。
二要善于用逆向思维考虑问题的症结
遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更只有这样，创新才能在不知不觉中出现。那种单纯的为创新而创新的做法，反而会陷入一种麻木创新的思维定势，真正的创新出现的可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题，正反两方面看问题，才能出现解决问题的灵感，才能更有机会创新。
三，科学的态度和创新的意识也很重要
这需要我们在思考问题的时候要聚精会神，真正深入到一个问题的每个层次中，并把问题有目的的予以结合，否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现;
四，使自己拥有深厚的知识作为创新的基础
创造性思维作为一种思维创新活动，必然要以知识的占有作为前提条件;
当然，创新还需要一定的心理素质。要有自信，相信自己有能力改变;要有激情，为实现目标不懈奋斗;要担责任，控制失败风险和勇于承担失败后果。所以我们如果想要成为未来的创新型人才，就要把自己的刻苦精神拿出来，把自己的热情拿出来，把自己的承担拿出来。
这些所谓创新的方法也许对你有帮助，但你如果是只按条令办事的人，这无疑仅是你的又一精神枷锁。所以现在最想告诉你一句话就是，坚持自己的梦想。而通往梦想的那条专属于你自己的路，就是你创新的成果。
正所谓：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。创新需要我们不断地去探索，去尝试，在通往成功的路途中里，创新是一双翅膀，带领我们自在的翱翔，最终抵达理想的殿堂。同学们，那就让我们展开创新的翅膀，勇敢的向梦飞翔，在大地上，在蓝天下，在世界中，展现非凡的自我!创造梦一样的辉煌!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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