范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有关小学全科招生文案范文如何写一
大家好!
有一个女孩,她活泼开朗,热爱集体。有一个女孩,她团结同学,乐于助人。尽管她不是十全十美,但她也不是毫无用处,尽管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她会虚心听取大家的意见。她信奉:自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。
今天很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级服务的同学一道,竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处,帮助同学们和班集体共同努力。我从小学到现在的班干部竞选一年也没落下,少的是畏首畏尾的思虑,多的是敢作敢当的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“只要你认为自己有才华,就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。”我相信凭着我的勇气和才干,凭着我与大家深厚的友谊,这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。我决不信奉“无功就是过”的信条,恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内在的驱力,当我走向讲台时我感到信心百倍。
同学们,请投出你神圣的一票吧!!!
下面请欣赏我的才艺展示《一株紫丁香》
踮起脚尖走进安静的小院,我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
老师老师,就让它绿色的枝叶伸进您的窗口,夜夜和您做伴。
老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊准是又香又甜!
有关小学全科招生文案范文如何写二
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,开展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好根底。
〔一〕科学探究
1.培养学生科学的思维方法,努力开展学生解决问题的能力,使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
2.了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。
3.继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重实验中的观察能力、采集数据,并对实验结果做出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。
4.培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料,搜集整理信息的能力。
〔二〕情感态度与价值观
1.保持和开展学生对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
2.培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的开展,使学生形成人与自然和谐相处的意识。
3.培养学生的合作和交流的意识,敢于争辩的胆识,同时学会尊重他人意见,合理的表达自己的见解。
〔三〕科学知识
1.掌握常用的机械和工具的特征,并能设计和制作机械和工具。
2.观察和研究常见的形状和结构,并设计和制造自己的“桥梁〞,体验科学与技术结合的乐趣。
3.研究热和燃烧的关系及其原因,并能结合日常生活进行分析和阐述。
有关小学全科招生文案范文如何写三
小学班级口号之一:班级口号强身健体,立志成材,2班2班,非同一般
扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当
与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
小学班级口号之二:互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当
奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏
看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
小学班级口号之三:三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
七班,七班,锐不可当,超越自我,再创辉煌
顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一
挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
青春无畏,逐梦扬威。
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