学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于关爱进城农民工心得体会报告一
一、建立档案，掌握情况
在实践中，我通过认真调查研究，摸清本班留守儿童的基本情况，并为每个留守儿童建立了动态专门档案。其主要内容为：家长姓名、学生的基本情况、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等情况，并把自己的电话号码告诉学生及其监护人,以便及时联系。同时，并适时根据本班学生变动情况，及时补充或变更档案的相关内容。通过这种方式，有效建立起与学生家长、老师之间方便的沟通渠道，形成了以学生为中心的关爱联系网络。
二、用心关爱，感受亲情
针对留守儿童最缺乏的就是亲情关爱，我在日常的班主任工作中，把留守儿童当成自己的孩子，创新思路，积极控索，注重从平时生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导，力争让留守儿童找回亲情、找回快乐，健康成长。
（一）、制定计划，注重平时。针对我所带的班级留守儿童较多的实际情况，我经过反复思考和积极探索，根据留守儿童不同情况，逐个进行分类、分组，制定帮扶计划，将每个学生的学业情况、帮扶时间、内容和阶段性效果逐一列成表格，按计划实施。并在平时学习生活中，对留守儿童多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。在留守儿童患病时，及时诊治，悉心照料。
（二）、区别对待，因材施教。作为留守儿童每个家庭环境、经济状况迥然不同，其情况千差万别。我在全面把握每个留守儿童基本情况的同时，针对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展欠缺的留守儿童，区别对待，制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。有意识组织这部分留守学生积极参与各种健康有益活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
（三）消除痼疾，促进健康。品德行为偏差和心理障碍是留守儿童普遍存在的现象。在平时班级管理工作中，在品德与生活课上，自己注重在班级开展心理咨询、心理矫正活动，通过每周班队活动时间定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良痼疾，强化情感体验，营造健康乐观向上、朝气蓬勃的学习生活氛围，培养正确的人生观、价值观。
三、加强沟通，增进了解
加强与留守学生谈心交心，随时掌握留守学生的思想动态，适时教育引导他们，是留守儿童健康成长的重要一环。在平时工作中，我建立了教师关爱留守儿童成长日记，培养更多“代理家长”。加强定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好留守儿童的思想工作。总之，关爱留守儿童是当前全社会普遍关注的热点难点问题。作为班主任有责任有义务更要关心关爱留守儿童，让他们在同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，成长为对国家、对社会有用之才。
关于关爱进城农民工心得体会报告二
1.弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。
2.倡树敬老新风，促进社会文明。
3.密切代际关系，促进家庭和睦。
4.关心老人，关爱老人，关怀老人。
5.倡孝扬善，构建和谐。
6.人间美德忠和孝，世间之交信和诚。
7.尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。
8.齐家美以孝，立世贵以和。
9.弘扬孝道文化，共建和谐济宁。
11.赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
12、尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。
13、品德高尚，孝贤为先;家庭和谐，关爱为基。
14、养老有责，敬老光荣，虐老犯罪。
15、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。
16、人生都有夕阳红，尊老敬老树新风。
17、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。
18、老人安天下安。
19、宽老人心，养老人身，急老人想，感老人恩。
21、对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。
22、全面小康社会进步，老人应当优先享福。
23.做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。
24.加强领导，强化宣传，增强全社会的老龄意识!
25.党政领导要做尊老敬老的模范!
26.要努力探讨做好新时期老龄工作的新举措!
27.全社会都要关注支持老龄工作!
28.要努力让老年人过一个幸福、安宁、保持尊严的晚年!
29.要使全社会牢记、践行“老吾老以及人之老”之名言!
31.五福呈祥，老人至上!
32、全面小康社会进步，老人应当优先享福。
33、孟母教子千般苦，亚圣报恩成大儒。
34、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。
35、家家敬老老年人，人寿年丰福满门。
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