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创新突破实施方案心得体会总结 创新突破实施方案心得体会总结怎么写(六篇)

时间:2020-01-01 02:29:50

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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关创新突破实施方案心得体会总结一

团组织是是党的助手和后备军,加强团组织建设是开展好各项工作的基础。公司团委以“五好”建设为重点,按照“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好”的要求,不断加强基层组织建设和团干部队伍建设,夯实团的工作基础。通过开展“下基层促团建”活动、举办团青干部理论培训班、组织基层团干部学习贯彻十八大重要精神、深入开展青年思想教育工作现状调查等活动,为进一步强化“青年文明号”的创建打实思想基础。同时,不断加强共青团组织自身建设,进一步完善职工书屋和员工活动室等阵地建设。通过开展各类球、棋牌、卡拉ok比赛,定期组织读书沙龙活动等,吸引团员青年,形成浓厚的组织氛围。

引导广大团员青年积极追求进步是共青团组织责无旁贷的历史使命。为此,项目部团总支始终坚持以人为本,把引导、培育“学习型”青年职工作为工作的重点,全面增强他们的政治理论和业务水平,提高创新能力。一是开展以“团旗引路、书海泛舟”为主题的青年读书活动。在各团支部成立青年读书小组,利用网络、青年之家为阵地、开座谈会,达到“同读一本书,共享精神食粮”的目的。二是开展“青年课堂”活动,丰富团员青年的工作技能。选取青工最感兴趣的课题作为教学内容。三是大力推动“师带徒”活动,为新进大学生挑选经验丰富的师傅,带业务、导思想、传作风,注重团员的交流、学习、提升。四是深入开展青年素质工程,为青工岗位成才搭建平台,适时开展礼仪培训、公文写作、心理健康、名人励志等方面的系列知识讲座活动,并针对学习内容进行讨论交流。

共青团组织是青年人心灵的家园,是青年进步的桥梁,是党组织联系青年的纽带,团结和带领广大青年为企业发展而奋斗,是团组织肩负的重要职责。因此服务大局和服务青年工作必须放在企业的全局工作中谋划,放到维护团员青年最根本的利益中探索。公司团总支以争创最佳青年突击队活动奋战急难、险重任务,多次组织团员青年参加上游围堰堰前细沙、土工膜铺设、道路清扫义务劳动,为度汛安全重点部位抢工期奉献力量,充分体现了青年团员的先锋模范作用。以争创“青年文明号”活动提升班组管理,以“五小攻关”活动提高企业效益,在服务企业生产经营中找准切入点,在引导青年岗位成才中寻求结合点,在激励青工创新创效中抓住突破点。通过抓实“双争”工作、典型激励、榜样引导等,进一步调动广大团员青年的工作积极性和创造性,激发他们在企业生产经营中的突击队作用,引导他们在推动公司技术创新、精益管理、市场开拓、精神文明建设等工作中贡献才智。

青年人阅历浅、思想相对单纯、容易受各种新生事物的影响。要做好青年思想政治教育工作,就必须坚持用科学发展观、党的十八大精神武装青年,用社会主义核心价值观念引导青年,帮助青年树立崇高的理想和坚定的信念,确立科学的世界观、人生观和价值观。因此,共青团组织还要围绕服务青年这一重点,不断探索新的工作方法,改变传统的说教方法,把思想政治工作中的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”;既关注青年成长发展中的“大事”,又关注青年工作生活中的“小事”;要把教育青年与娱乐青年结合起来,既要体现青年人的特点,注重娱乐性,又要注重思想性和政治性,寓教于乐;让他们在企业舒畅、顺心、尽责地勤奋工作,自觉地承担起为企业发展做贡献的重任。

做好共青团和青年工作,不仅是当前加强企业党的建设的一项重要内容,也是行政工作的重要部分。要坚持“党建带团建”,确保党对共青团的领导和支持,企业要营造出党政共同关心青年健康成长、建功立业的良好氛围。要及时帮助他们解决工作中的困难和问题,支持共青团依照法律和团的章程独立自主、创造性地开展工作。要把团的建设纳入党的建设总体规划之中,要在培养的前提下,给青年交任务、压担子;要关心基层团干的成长,要继续在经费、时间、阵地等方面为共青团工作创造必要的条件;要对本单位的共青团工作多过问、多指导、多帮助,让团组织有一个好的工作环境。要切实关心青年人的成长进步,把青年“推优”工作纳入基层党组织工作日程。企业党群各部门要发挥自身优势,进一步给共青团工作以实际的支持和帮助,要为青年的成长成才,搭建舞台,为青年的健康成长创造更加有利的环境和条件,共同推动共青团工作健康发展。与此同时,要仅仅团结和依靠广大团员青年,充分调动青年的积极性,围绕青年、贴近青年开展各种有意义的活动,使团员青年能够主动团结在共青团组织周围。

任何组织要生存与发展,履行好自身的职能,都必须积极主动地适应社会环境的变化,不断增强自身能力。从大环境及小背景中,我们必须看到,与老一代“葛洲坝人”相比,当代青年成长环境具有开放性,自我发展注重个性化,每个人获取知识和信息的渠道广,精神文化需求日趋丰富,关注社会变革的热情表现强烈,社会活动的方式丰富多彩。面对这些新变化,团组织必须在实践中不断探索,使青年工作的组织方式、管理方式、活动内容都能逐步与形势的变化相适应,不断提高工作的覆盖面和有效性。努力构建更具活力、更加有效、青年更热衷参与的基层组织体系。要将党建工作的新方法、新思路引入到团建工作中,切实提高团组织服务青年的能力和水平,要注重开展寓教于乐、形式多样、健康向上、青年喜闻乐见的文化娱乐活动,牢牢占领青年思想文化阵地。近年来,项目部团总支先后发起“圆梦筑爱为未来”的捐款活动,号召团员青年向当地孔玉中心小学、折骆小学捐款捐物、奉献爱心,这些活动,有力吸引了广大团员青年。与此同时,要通过对基层团干部多压担子,多交任务,在脚踏实地,扎实工作中提升团干部的能力和综合素质,提高团干部的威信和地位,让团干部在青年中就能起到一个思想、行动先行的作用,从而带动和影响青年。要充分利用信息化优势,掌握、运用信息技术,转变工作方式,创新工作手段,提高自身能力。团干部要按照党的要求,以良好的精神状态,爱岗敬业,勤于思索,勇于创造,自觉奉献,“专”职的要出成绩,“兼”职的要出水平,努力做党放心、青年满意的干部。

有关创新突破实施方案心得体会总结二

大家好!我非常高兴今天能代表创业项目团队在此向大家表达我们的心声。

懂得感恩奋发图强

感激母校华南师范大学给我们一片创业成长的沃土,学校学院领导的高度重视,老师的循循善诱,无私的奉献,传授我们技能,让我们的创业成长有了一定的基础;感激联炬国家高新技术创业服务中心,为我们大学自主创业提供了良好的创业实践平台、创业基金以及创业孵化一条龙的服务;感激我们的创业导师团队的每位导师对我们的支持,特别是我国知名电教专家、“光动媒”新技术的研发人秦兆年和刘达莲老师,他们无私地把自己的专利技术传授给我们,支持我们创业,多么崇高的一种大爱之举,感激之情难以言表。感激政府、社会各界对大学生就业创业的大力支持与指导,营造一个良好的大学生自主创业的社会氛围。懂得感恩,奋发图强,也坚信我们能够茁壮成长。

特色创新打造品牌

走特色创新之路,是我们每一位创业者都秉承的一个理念;打造品牌,更是我们创业者走向成功的一项重大举措。在我们这些创业项目中,新意辈出,赢得无数青睐。××××,广州市睿风教育科技有限公司的光动媒特色教育资源,更是凭借打造信息时代下的光动媒立体教育资源为目标,实现教育资源综合利用,为落实教育公平做件实事。秉承“育人、创新、服务、公益、”的宗旨,打造教育、科研、服务、营销、生产、公益一条龙的产业链条。

坚定信心勇往直前

大学生自主创业,定然有诸多方面的困难,然而,我们也时刻准备着,接受考验,不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香;我们也坚信,有政府部门的大力支持,社会各界人士的高度重视,企业员工同心同气。坚定信息,勇往直前,必将开辟出企业发展的一片勃勃生机,为我国和人类的教育事业贡献一份力量!

谢谢大家!

有关创新突破实施方案心得体会总结三

1、万众一心,传动新思维。

2、依靠科技进步,实现可持续发展!

3、专利法是保护企业创新成果的有效武器。

4、今天奇思妙想,明天硕果累累!

5、集天下智慧,创无限财富,促世界进步!

6、必须把建设创新型国家作为面向未来的重大战略!

7、知识改变人生,科技创造未来!

8、加强科技创新,改造提升传统产业。

9、卓越无止境,创新无终点。

10、提高原始创新。集成创新。引进消化吸收再创新的能力!

11、坚持科学发展,突出自主创新!

12、加强科普惠农兴村工作,促进社会主义新农村建设。

13、创新驱动未来,纳福传动世界。

14、接轨广佛圈,融入珠三角,促进科技大发展。

15、用创新点缀人生,让科技融入理想!

16、人生因创造而精彩,民族因创造而永恒!

有关创新突破实施方案心得体会总结四

科技创新大赛

从上世纪开始,一代伟人邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的重要思想,改革开放二十多年来,中国取得的辉煌成就是重视科学、应用科学的硕果。十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,进一步指出:“科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”“提高科技创新能力,实现科技与经济社会发展密切结合”,是我国在以后发展中的重要指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十六大精神为指导,在党的十六届三中全会上进一步指明了新世纪新阶段我国科学技术发展战略,再次为我国发展指明了方向。

迈入新世纪,世界的目光聚焦科技,知识经济正向我们走来。21世纪是知识的时代,是信息高速发展的时代,更是科技腾飞的时代。在这样一个时代中,科学技术充当了一个极其重要的角色,它的发展推动了时代前进的车轮。在同一片天空下,在同一条起跑线上,我们和世界其他国家面临着同样的机遇与挑战。面对机遇,我国的科技应该创造自己的巅峰时代;面对挑战,中国新一代的大学生们应该成为担负起这一重任的勇士!挖掘潜能,发挥才智,创造财富,成就大业,己成为多少莘莘学子的梦想!

到了08年夏天,全中国为奥运而沸腾。人们渴望更高,更快,

更强;渴望世界和平,富裕,安详;奥运的精神,暗含了人类的愿望。科技奥运,人文奥运,更彰现出现代奥运会的时代特色。科技已经成为了中国发展的主旋律。

为此,我们大学生应“时刻都在准备着”。现在,给你的梦想插上翅膀的机会来了!我学院为了进一步引导大学生了解普及科技文化知识,丰富学生业余生活,响应学校科技文化艺术节的号召,特别策划这次科技制作创新大赛。

1、培养同学的动脑动手及团队协调能力,进一步带动全校学生对科技创新的兴趣,促使他们积极参加各类科技活动及比赛,提高科技创新能力。

2、为同学们提供展示自我和发挥自我能力的平台,巩固和强化同学们的专业知识和专业技能,激发创新意识。

3、通过相互之间的交流和学习,积累更多的知识,共同发展和进步。

4、宣传科技文化的相关知识,丰富学生的科技文化知识,加强学校社区各学院的文化交流,开拓学校文化交流途径,同时对树立赞助企业形象,传播企业文化,介绍产品信息起宣传作用。

初赛:

决赛:

大学生第一活动中心

实践创新协会:韩兆顺

一、重量问题:利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重获胜机率越大。

二、鸡蛋破碎问题:利用筷子或其他物件搭建木架装入鸡蛋后,从一定高度扔下使鸡蛋不会破碎 。

本次活动是针对全校学生的一次科技创新活动,利用身边一切可以利用的材料,以及所学的相关物理化学原理(如杠杆原理等),制作出具有一定科技含量的小发明小制作,通过现场操作演示,展示自己的作品,评出一二三等以及最佳创意奖。

我们主要是鼓励大学生自主创新,利用所学所知,把理论与实践相结合起来。

(一)前期安排

(1)前期活动宣传

1) 作为科技类活动,在前期的宣传活动中,我们主要以海报和宣传单的方式使广大同学知道、了解我们的科技活动。

2) 在各小区设定专门的报名点,以方便同学们报名和扩大活动的影响力。

3) 报名点时间为期一周,以保证同学们有充足的时间报名。在这期间,我们会制作专题展板,展示其他院校学生的科技制作成果,并配以相关文字,对作品的产生思路、制作过程及作品意义做简洁介绍,使同学们对科技制作有正确全面的认识。

4) 在各个宿舍区以张贴海报进行活动宣传,同时悬挂横幅加强宣传。

(2)报名事项

以每个学院班长为单位,每班参加的同学由班长统计,再报各个负责人处,汇总后上交承办单位团,也可以直接到报名点报名。

(3)作品追踪报道

在各参赛队制作准备阶段,我们会对每支参赛队进行追踪报道,并督导他们在规定时间内完成高水平作品,并同时给予一些力所能及的帮助。

(4)嘉宾邀请

以请帖的方式邀请相关领导和老师作为嘉宾和裁判。

(二)比赛流程

(1)初赛

1)简单场地布置,各参赛队提前到位,做好赛前准备。

2)各参赛队按事先抽取的编号依次上场展示作品。

3)由协会派出的初赛委员会评定最后晋级的参赛队伍。

(2)决赛

1)领导致辞

2)团队show:对自己团队做一个简介,说出自己作品名称。

3)正式演出: 向观众做不超过5分钟的介绍,对自己作品原理,思路来源和简单创作过程,然后正式比赛。(语言应通俗易懂,使大家能够明白其中的奥妙)

4)评委打分:由评委老师根据评分细则直接打出分数,但为了避免影响后面参赛选手比赛,所以先不公布分数,在下一组比赛完成后,由主持人公布上一组作品的分数。

5)评奖:当场评分并颁发一、二、三等奖。其中一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳创意奖一名。

6)领导做总结

7)场地整理

(3)赛后

赛后总结,成果展示。对获奖选手及其作品拍照,并把相片上传到校网,使活动影响力上升到极点。

十、活动其他具体安排

(1)宣传工作:

1)宣传部(海报、展板:科技创新协会宣传部)

(2)场地申请,拖线板,桌椅及音响的借用:技能部

有关创新突破实施方案心得体会总结五

xx县医院全面贯彻新时代党的卫生健康工作方针,起实行领导班子党政分设,医院院长兼任支部副书记,优秀管理型中层干部进入医院支委会参与决策管理,优化配强了班子。医院支委坚持把党建工作与业务工作有机融合,着力抓好对医院工作的政治、思想和组织领导,举旗子,把方向,带队伍,保落实,推进了医院的健康发展。经过这两年的,党政工作同步,目标同向,事业同心,方便了医院管理,促进了医院发展。

一是实施基层党组织标准化建设。开始对照基层党组织建设标准实施硬软建的同步建设,制定《中共xx县医院医院基层党组织标准化规范化建设实施方案》、实行支委负总责,支委书记总体抓,分管领导牵头抓,牵头部门具体抓,职能部门协同抓,党员干部积极参与,先后规范医院党建活动阵地、宣传阵地;

紧扣医院中心工作全面推进基层党组织标准化建设。在对标建设中,制定《党员教育管理工作制度(试行)》和《政治学习制度》,分别对党组织与党员在组织设置、班子建设、党员队伍、组织生活、工作运行、经费保障、场所建设及“三会一课”、作用发挥、党费缴纳等方面提出基本规范和工作要求。先后完善建立党风廉政文化墙一面、党建宣传栏一块、公示栏一块、党建学习活动室一个,通过阵地硬件和制度保障,医院党建活动阵地规范、党建氛围浓郁、党建活动有声有色。

二是“严”字当头落实从严治党要求。始终坚持实党要管党、从严治党要求。在年初召开党风廉政建设部署及从严治党工作会议,及时传达中省市县委全面从严治党工作部署,研究安排医院党建与党风廉政相关工作,制定印发《xx县医院党的建设工作要点》,支部书记与各科室负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,进一步压实全面从严治党责任、夯实各级负责人抓基层党建的主体责任,形成主要领导亲自抓、分管领导协助抓、相关科室具体抓的大党建工作格局。每个“五一、端午”等重大节日节前有安排、节中有监管、节后有总结;

每季度召开廉政建设汇报会,听取科室廉洁行医从政情况;

每年底以中层干部述职形式报告全年党风廉政建设情况,从年初到年终时时有监管,持续收紧和落实从严治党要求。

三是创新“书记抓抓书记”的抓党建主题。为提升书记抓党建的能力,落实书记抓党建主体责任要求,推动公立医院党的建设向深处走、向实处走,实施开展了书记示范项目。在巩固基层党组织标准化建设成果的基础上、分别确定“创建五星级示范党支部”、“持续推进紧密型医联体建设,不断提升县域服务能力”书记示范项目,通过“书记示范项目”把重点标注出来、把责任固定下来、把目标制定出来,促进支部书记从“要我抓”变为“我要抓”,倒逼党组织书记敢于担当、主动作为,有力提升书记抓党建的水平,从而也有效促进公立医院党建与业务相融合,加快落实新形势下公立医院党的建设要求。

四是巩固深化“三亮两评议”活动。支部充分调动全院党员的工作热情和工作积极性,持续深化“三亮两评议”活动。年初公示服务内容、标准、岗位职责和承诺内容,举办政治生日、日常工作佩带党徽等牢记和亮出党员身份,方便群众办事、主动接受群众监督;

年终对照《xx县医院党员评议标准》中的四项指标进行党性指数评价,并将评议结果与年度评先评优、职称晋升挂钩。同时在急诊科、药房等科室设立了党员服务先锋岗较好起到了先进典型引领作用。近两年共评选优秀党员10名,推荐选树市县级以上先进个人3人,急诊科被授予汉中市青年文明标兵岗。

五是创新党建活动载体。以“主题党日+”活动、党员社区“双报到”、“志愿者服务”等为载体,积极与贫困村及社区党支部开展联心共建,以党建助脱贫攻坚。多次组织党员与医疗帮扶专家走出医院到帮扶村、社区进行访贫4次、义诊活动8次、消费扶贫活动26次;组织“主任讲堂”10场次,先后14名党员及22名中层骨干走上讲台分享业务学术与交流心得,在拓展党建活动载体的同时医院党建活力得到增强。医院持续营造浓厚党建氛围,让党建文化走进职工的生活圈中,潜移默化的影响党员群众的党建观念,增强党员群众的核心凝聚力,也使得医院干部职工更加深切的感受党的魅力,主动向党组织靠拢,近两年,先后9名青年骨干向支部递交了入党申请书。

为充分发挥党的领导核心作用,发挥党员先锋模范作用,加强党对业务建设的具体领导,医院实行党建管理与业务管理一体化。内1科、急诊科、康复科等医院重要病区、药剂科、功能科、公卫科、健康管理科等医院窗口科室均由党员同志担任负责人;

每一名党员就是一名旗帜,通过筑牢党建基石,激发内生动力,提高队伍战斗力与执行力,在人才的引进和培养、推进学科建设,实现医生、科室和医院的共同提高。近两年,医院先后通过二级乙等综合医院评审、建成名中医专家工作站、中医、肛肠、疼痛等学科成为当地知名品牌特色科室,实现了党建、业务的同步发展。

新冠疫情发生后,医院支委迅速扛起打赢疫情防控阻击战的政治责任,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,把疫情防控作为当前压倒一切的政治任务,充分发挥党委把方向、管大局的领导作用,迅速发布动员令、倡议书,组建党员突击队1支、建立党员责任区3个,引领带动群团组织积极行动,努力当好抗疫的“先锋队”和“排头兵”。医院迅速成立了疫情防控工作指挥部1个、疫情防控工作领导小组、感染控制组、医疗救治小组、舆论宣传组等7个组织机构,制定下发了xx县医院《新型冠状病毒感染的肺炎防控应急预案》、《医疗机构消毒隔离工作方案》、《新型冠状病毒肺炎诊疗培训方案》等十余个工作方案,设立集中医学观察点1个、发热门诊2处、派出40余名医护人员坚守一线岗位;

先后抽调党员骨干、行后、临床、医技等各科业务骨干力量上岗预检分诊、开通了线上免费咨询问诊服务、42名医师坐诊互联网,充分利用现代信息技术服务全县百姓;

派出由汉中市中心医院支援专家为主的10人医疗巡回组深入全县各乡镇村对2300余名发热患者及有呼吸系统症状患者进行了入户复诊工作;

6月17日全面建成核酸实验室并投入使用。

疫情发生后,xx县医院全院212名医务人员、20名保安、保洁人员与帮扶专家在党支部的带领下挺身而出,毅然决然地站在了充满艰辛与危险的第一线。他们始终以身作则,不畏生死,坚守岗位,忠诚履职,抗“毒”务尽,在生与死的考验中,守住了“天然氧吧”“秦汉咽喉”不被病毒感染的底线、实现了“战疫情,零感染,零死亡”的工作目标,为全县抗击疫情取得阶段性胜利做出了巨大的贡献,磨砺成xx抗疫一线最锋利的一把尖刀,3名优秀医务人员在抗疫一线递交了入党申请书、2名积极分子转为预备党员。xx县医院和5名医护人员被县委政府授于新冠疫情防控工作先进集体和先进个人。

医院文化建设是医院政治生活中的一件大事,关系着医院长远发展。医院文化建设的过程,实际是传承和创新的过程,是对医院历史经验、历史传统的总结和扬弃,同时又是为建设具有行业特色、富有时代特征的先进医院文化的努力和探索,为医院持续健康发展提供精神动力和文化支撑。医院启动开展了“文化建设”,从硬件设施到服务到团队建设,涉及各个层面和方面的提升。在党建引领下,从转变思想观念,以德为先,开展思想文化和职业道德建设;强调医疗质量提升,狠抓学科人才建设;培育科室文化,以人为本,提升文化建设的水平;在形成医院院训、精神、愿景等核心文化理念体系同时,以改善群众就医体验为出发点统一更换了医院视觉系统、优化了就医环境。通过文化潜移默化的熏陶、影响和引导,激发和调动全院职工干劲、凝聚全员智慧,为建成“环境温馨、服务一流、技术优良”的县级公立医院目标注入了不竭的发展动力,促进了医院各项建设的全面发展。如今在党建引领下,传承与创新的“文化之水”正润泽着xx县医院的角角落落,在文化品牌、人文情怀、医患关系、服务品质、医疗技术等方面落地开花,结出硕果。

党建兴则事业兴,党建强则事业强。xx县医院作为本地唯一一家县级公立医院,在加强医院党建工作创新和实践、丰富基层党组织活动方式及内容,不断探索新形势下党建工作的新思路、新方法、新途径的突破口。如今,在党建引领下医院助力健康服务提档升级、整体服务能力得到全面提升和优化,职工在收获文化自信、制度自信、技术自信的同时使命感、责任感和紧迫感进一步增强,形成了深厚的和谐奋进氛围,医院全面建设步入了健康发展“快车道”。

有关创新突破实施方案心得体会总结六

课堂教学过程应该师生之间情感、思维互动及交流的过程。在这一过程中,学生的各方面能力都得到发展,教师的人格魅力也得到充分展现。因此,在课堂教学中,教师应根据教材和学生的实际情况,灵活应用各种教学方法创设有趣的学习情景,启发学生创新思考。例如,在教学“商不变的性质”时,可以这样设计:学生口算出“36÷12=3”之后,再提出这样一个问题:如果在36和12的后面同时添上5个零或10个零,想一想除得的商还会是3吗?学生思考后,有的认为商的后面也应该添上同样的5个零或10个零,有的则认为商还是3。对此可以不作任何评价,只是启发学生,你们能说出各自的理由吗?能不能从较简单的几个例子中,去发现规律并运用解决刚才的问题呢?接着让学生各自写出几个商是3的算式,从中寻找被除数和除数的变化规律。通过让学生观察、比较作出“被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变”的猜想后,老师再问:对于任何一个除法算式是否都是有这样的规律?学生通过再举例验证,更加清晰完整地提示了商不变的性质,并运用这个性质很快回答了上面的问题。这种寓学习方法、学习策略于具体的数学知识教学之中,不仅使学生获得了商不变的性质,更重要的是使学生学到了从简单的事例中寻找并运用规律解决问题的科学的思维方法和数学思想方法,这对于培养和发展学生的创新意识和能力具有极其重要的作用。

因此在教学过程中注意问题研究,创设情境,激发学生的求知欲,努力使每一个结论都是学生自己的探究得来的,这样才能更好地达到数学教学的目的。

数学的原型是生活,生活中离不开数学。因此,数学教学应与学生身边的生活实际紧密联系起来。在课堂教学中,教师应树立开放意识,把生产和社会生活实际结合起来进行教学,解决生活中遇到的实际问题,这才识我们现代课堂教学的最终目的。例如:(课件出示:图1)小蚂蚁回家走哪条路近?为什么?学生甲说:走拐弯少的路近。

学生乙说:走拐弯多的路近。学生丙说:两条路一样长。教师引导学生利用数学上的知识,把两条路转化成了一个个小长方形,根据长方形对边相等,惊奇地发现两条路确实同样长。又如:(课件出示:图2)一天,小红和小丽相约一起到游乐园里去游玩。她们两家分别在公路的两侧,要使两人到公路上的距离和最短,她们两人应约在哪一处见面最好?根据数学上“连接两点的所有线中,线段最短。”也就是说两家连线与公路的交点就是两人见面的最好地点。很多表面复杂的生活问题,引导学生创新地转化为数学知识,问题就迎刃而解了。学生通过观察、大胆想象、沿着不同的思路,寻找解决问题的最佳办法,这中间往往闪烁着创新火花。

要使工作、学习获得成功,首要的是树立信心和勇气,创新思维的培养更是如此。在教学中,教师要善于应用带有激励性、期望性的语言,培养学生学好数学的自信心和探索精神。比如,“你的想法真秒!”“你为同学们树立了榜样!”“谁还有更多的更好的解法?”等,这些充满激励性的语言能极大地调动学生学习的积极性。除此之外,教师还要注意爱护和培养学生的好奇新、求知欲,对学生提出奇特的想法、不要训斥,轻易否定。那些看起来似乎很奇怪的,出乎老师意料之外的想法或问题,真实学生一瞬间产生的创造火花。例如,在教学“比较数的大小”时,比较0.28和0.3谁大?我教给学生从高位起往下比的方法,因为0.3和0.28比较,十位上的3比2大,所以0.3这个数就大,也有同学想到0.3可以转化成0.30,那么0.30就比0.28大。虽然我 觉得加0的方法可能麻烦一点,但想到加0后学生看起来比较直观、容易理解,所以我这支持种方法,并表扬了这位爱动脑的学生。这样,当学生小有进步时,辅以表扬,使学生有勇气和信息战胜困难,勇于创新,这本身就是创造发明的良好开端。

古人云:“学起于思,思源于疑。”疑是学习的开始,有疑问才会去探索。学生思维往往是从疑问开始的。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”在教学中,教师要培养学生敢疑敢问的良好习惯,教育学生对于一个问题,要敢于生疑,用自己的脑子去反思,内化知识。同时在教师还要鼓励学生敢于提出问题,以培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力,让学生敢于质疑问难。例如,例如教学“平行四边形的面积计算”时,首先通过三组平行四边形面积大小的比较,第一组等底不等高,第二组等高不等底,第三组既不等底也不等高,对第三组的两个平行四边形面积的大小进行比较时,学生一下子茫然,短暂的思考后,一学生提出:“如果能知道它们的面积大小具体是多少就好了。”教师抓住这个问题,“你能想办法知道它的面积吗?能大胆的试一试吗?”学生在教师的鼓励下,分组研究,共同探究出可以用数方格的方法,可以剪拼成已学过的长方形的方法……。”那么,“你有办法知道一块很大的平行四边形菜地的面积吗?”通过独立思考、自主探索和合作交流,发现了平行四边形的面积计算方法。可见,在教学中,让学生主动参与知识形成与发展,让学生亲自体验知识的产生,只有提供体验的空间,学生对知识的理解才会深刻。由此可见,由有疑到敢问,由敢问到联想,正是创新思考的过程。学生发现知识之间的联系,受到启发,触发联想,产生迁移,形成新的观点,也就萌发了创新。

联想是由一事物想到另一事物的思维过程,它是发展学生创造性思维活动的起点。加强联想能力的训练可以为培养学生创造性思维能力提供丰富的“物质基础”。学生具有一定的想象能力,如何将他们的想象有机联系起来,加工整理,引发出比较高层次的联想,这是培养创造性思维,开阔学生思路的关键环节。例如,“怎样算简便就怎样算”:39×0.8 ,学生从39可以联想到(40-1)原式变式为:(40-1)×0.8 =40×0.8-1×0.8=32-0.8=31.2;或可以联想到(1-0.2 ),原式变式为:39×(1-0.2 )=39×1-39×0.2 =39-7.8 =31.2 。又如,学生计算12÷4%时,学生常常把4%化成0.04后计算,学生观察后发现12和4是倍数关系,4%直接看成25 ,原式可以看成:12×25 =300直接口算,又快又对。心智技能较强的学生大多具有充分发展的联想能力。教者可以要求学生通过联想,寻求不同的解题途径,再进行筛选,选择最佳的解题思路,以此来培养学生思维的敏捷性。

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