体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
最新大学招生工作规程心得体会及感悟一
你们好!
我是喻雪。
经过了十六年的风雨洗礼，走过了人生中无数段有意义的旅程，我逐渐成长，变得成熟，懂得如何去面对。今天，一个梦寐以求的机会摆在了我的面前，我选择勇敢自信地去把握。
同济大学是一所历史悠久的着名综合型大学，是培养既有综合性与专业性的结合，又有学科性与社会性的结合，更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。__年我的好朋友保送同济，引发大家啧啧赞叹，人们都向她投去歆羡的目光，由此，一个响亮的名字，同济大学，深深地印入我的脑海之中;__年我的琴友和学姐再次保送同济大学，更坚定了我成为其中一分子的决心。在我看来，人生就是一个追梦的旅程，在实现自己心中梦想的那一瞬，生命才会变得充实而有意义。从那时起，我就以同济大学--综合性与专业性结合，学科与社会结合的最高学府，作为自己追梦旅途的又一个起点。
我是一个聪慧，开朗，自信的女孩，学习兴趣广泛，从小养成了良好的学习习惯，掌握了高效的学习方法，成绩优异，获得过许多荣誉：优秀班干，校三好学生，区三好学生......面对这些奖励，我一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉，更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。
小学五年级的时侯参加南昌某中学少年班的招生考试，在三千多名考生中，击败众多的六年级同学，脱颖而出，成为少年班的学生。小时侯，我的理想是考上南昌某外国语学校，因为那里的学习氛围和英语教学水平之高是公认的，在初三时，我如愿来到了这里，我的英语学科水平和交际能力因此有了更大的提高。
在某外国语学校的四年学习生活中，我不仅学习上保持年级前列，在多学科竞赛中取得好成绩，更重要的是学会了做人，学会了生活，学会了发展。在这里，我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学，对我来说，这些比如何一次考试成功更为重要，更值得自己珍惜，我们之间的感情非常深厚，师生情同父女，同学情同手足;在这里，我每天热情饱满地迎接晨曦，满怀信心地开始学习，目光一天天变得坚定，心中的梦想也一天天明晰。
外国语学校的生活丰富多彩，我在多个校内活动中留下自己的脚印：踊跃参加与新加坡学校之间的校际活动，表演二胡独奏，获得好评;元旦联欢会中与同学组织编排舞蹈节目，取得表演奖;在英语口译比赛中担任主持，虽然是第一次，也很紧张，但尽心尽力，得到认可;与同学一起参演话剧《雷雨》中的片段，自我提升不少;积极筹划校爱心义卖活动和为汶川灾区捐款，奉献爱心，感恩社会;在校运会上也有我活跃的身影……在如此多的活动中展现自我，并能保持成绩，证明我有能力兼顾学习与课余活动，充实自己。多年来，我一直坚持电子琴、二胡、民族舞蹈的学习，因为热爱，因为坚持，让我在跳动的音符中感受到心灵的相通，在精彩的舞蹈中体味到情感的共鸣。
__年高二的时候，我有幸作为学校唯一推荐的学生，报考中科大少年班，取得540分的成绩，超过一本线25分，虽然未被录取，但是对于我个人来说，机会和锻炼是不能比拟的，这是他人难以拥有的人生磨砺，让我发现了自己的不足，真是受益匪浅。
这就是我，一个热爱上海，向往同济大学的女孩的自述。虽然追梦的路上有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想，我的希望……俗话说"有志者事竟成"，四年前，我有缘认识了您--，我相信，在不远的一天，我会满怀自豪和感恩的心，秉承"严谨、求实、团结、创新"的信念，投入到您的怀抱，继续一段更加美妙的人生旅程……
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20__年_月_日
最新大学招生工作规程心得体会及感悟二
尊敬的领导：
您好！我是一名来自xxx高中的高三老师，今向贵校推荐我班学生xxx，您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的推荐信，我深表感谢和深感荣幸。-
从小学习成绩一直领先的xxx，凭借自己的努力考入自己理想的高中——武训中学，经过三年的锤炼，他已经从一个孩子成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。xxx在学习中一直有股执著的精神，面对难题总能迎难而上，喜欢钻研，良好的学习态度和高于常人的学习效率使我的成绩一直处在年级顶端。
xxx喜欢理科，尤其是物理，在物理上的天赋让我颇为自豪，对于物理他一直有敏锐的灵感，总能先于其他人找到解决问题的方法。在今年举办的全国物理竞赛xxx以较大的优势拿到了全县所有参赛选手中的第一名，但遗憾学校之前对此并不重视，提前未作任何准备和训练，因此未能拿到省级二等奖，否则花费汗水努力后的他的物理成绩一定会有大幅的提高。因此xxx的物理天赋是一块璞玉，需要中南大学这样的优秀学府来雕琢方能成器。
xxx对文学的爱好，让他的眼界更宽广，让他的思维更加广阔。一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。xxx爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练。
初中和高中和同学老师多年的学习生活磨练了xxx的组织能力，高一时他就被同学们推荐为学习委员。促进同学之间的学习互助。后我校组织各科兴趣小组，他荣幸被选为物理兴趣小组组长，通过他和同学们的努力，营造出了互帮互助，积极交流的学习氛围。
未来xxx希望能够从事物理方面的科研工作，他想把自己所有的光和热都发散到祖国科学事业的建设中来，他不想一生碌碌无为，所以望贵校能给他一次实现价值的机会，实现他的梦想。
推荐人：xx
xxxx年xx月xx日
最新大学招生工作规程心得体会及感悟三
ｘｘ大学招生办公室：
现慎重推荐我校学生xxx参加贵校自主选拔录取测试。该生20ｘｘ年8月18日，成长在和谐、友爱的五好家庭，20ｘｘ年以优异的成绩考入我校，当年满脸幼稚、踌躇满志，朝气蓬勃。而如今，已是才子初长成，隐隐有着大家的气魄，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的小孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力，超前敏锐的个性特点，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。我们认识很久了，他一直都是一个很阳光的人。他不仅学习成绩优秀，同时爱好广泛，更喜欢篮球运动，学校篮球场上经常出现他强健的身影。同时，他还具有较强的团队意识。长期担任学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他更具有一颗正义的心，对弱者他会伸出援助之手，对不平事情他对周边的事情非常关心，对新鲜事物有着特别的认识和理解。作为他的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他成了我的知心朋友和骄傲的资本。
他的志向是ｘｘ大学经济专业。以他这样的资质，不上ｘｘ大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，蔡夏清不读ｘｘ大学，似乎也是ｘｘ大学的损失。作为老师的我，不正是一直执著的等待他展翅高飞，寻找更适合他的未来！需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他的选择。
我校以“赣北名校、江西一流”为办学目标，坚持“发展内涵，提升品质，和谐进步”的工作思路，以学生的终身发展为培养目标，积极开展吃苦、合作、诚信和感恩各项教育，探索学生的创新能力、坚强意志力和稳定心理素质等和谐发展的优质教育模式；吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为瑞昌一中人的血脉和风骨。我相信我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行，日日争先，我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生，望贵校能综合考虑我校建议，准许xxx同学参加贵校20ｘｘ年自主招生考试，给予他们一个展示自我、证明自己的机会。
此致
敬礼
中学名称xxx（盖章）
推荐人姓名：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
最新大学招生工作规程心得体会及感悟四
尊敬的xxxx大学老师：
你好!
我是xx市xx中学xxxx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。xxx同学是xxxx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：
一、是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二、是热心公益，充满爱心。xxxx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三、是善于学习，勤于思考。xxx同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四、是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，xxx能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信xxx同学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
最新大学招生工作规程心得体会及感悟五
西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：
你们好！
作为徐ｘｘ的政治老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐ｘｘ同学，愿你们赋予她贵校自主招生的资格，使徐ｘｘ同学圆梦西南财经大学。
因为徐ｘｘ再次逐梦西南财经大学，我得以与她相识。虽说时间不长，但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘，我觉得若果要评价她，她的名字是最好的评语：徐ｘｘ——而有度，ｘｘ而有慧。
她学习徐而有度，惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来，起初并未潮头弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的学习，徐而有度，沉潜精进，不骄不躁，不卑不亢，激流勇进，学习上日有新境，渐渐显山露水，初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题，条分缕陈，主次分明，协理各方观点，常有独到的一家之言。我以为，她的这份徐而有度，沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥！所以，我由衷地推荐她去贵校！
她思维ｘｘ而有慧。沉静明达。她在与人对弈时，淡然从容，举棋落子，章法宛然。围棋讲究方若行义、圆若用智，她的智慧闪耀她的学习中。思考问题别出心裁，辨析问题明快通达，下笔阐述晓畅贯通。常常看见她在教室一隅独自沉思，在学校一角凝然有虑，欣赏她在帮助同学解题时举重若轻，欣赏她在辩论时游刃有余。她的这份ｘｘ而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺！
徐ｘｘ如玉。透着温润的光泽。她爱家人，爱与家人分享自己的生活与学习。她明朗如阳光，与她交流，暖玉动人。因此，我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘！相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进，让她在生活中更有爱，在人生中更有心！
晶莹如玉，我推荐之！
此致
敬礼！
推荐人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
最新大学招生工作规程心得体会及感悟六
xx市xx中学早期智力开发实验班(以下简称实验班)创办于x年，是xx市最早开展超常教育的中学实践基地，办学目标是以国际化的视野、国内一流的高度，致力于拔尖创新型人才的培养。24年来，从实验班走出了大批科研精英和创新人才。x年12月，xx市xx中学与中国科技大学、北京人大附中等学校一起被评为全国“超常人才教育研究实践基地”。x年5月，我校被中国人才研究会超常人才专业委员会选为副理事长单位。同年10月，教育部有关领导及xx市教委、和平区相关领导共同为我校“拔尖创新人才后备梯队培育中心”揭牌。x年1月，我校成为国家一级学会“创新人才教育研究会”的常务理事单位。
实验班实行五年一贯制(义务教育阶段两年、高中阶段三年，义务教育阶段结束后，如不适应实验班的学习，可以转出)。实验班实行独立的课程设置，包括国家课程方案规定的必修课，技术与创新、自然体育等拓展课，根据学生特点和兴趣开设的选修课，针对超常儿童身心发展特点开设的综合社会实践课。按照五年一贯制的设置，部分学科初高中学段教学内容整合贯通，统筹安排。xx中学实验班制定了“世纪才俊培养计划”，通过开设创新思维训练课程，聘请大学教授、特级教师进课堂，加大活动课程比重，探索与科研院所、高等学校联合培养人才的新机制，使教育对象顺利进入拔尖创新人才的后备梯队。
实验班的课程体系由基础型课程、拓展型课程、研究型课程和活动型课程四大板块构成。
经市教委同意，xx中学早期智力开发实验班今年继续招生。
一、招生范围对象及名额
实验班面向市内六区招收有xx市正式户口的小学六年级在籍学生。招生名额为100名。
二、报名条件
德智体美全面发展，智力与非智力因素良好，发展潜能突出，在理科学习方面有明显优势。
三、报名办法
1、凡拟报考xx中学实验班学习的应届小学毕业生，要以“特快专递”的邮寄方式申请报名，一次性报送全部材料，招生学校不接待学生和家长直接来校报名,亦不接收补充材料。邮寄地址：xx市和平区南京路106号xx中学实验班招生办公室收，邮编。报名者必须写清回信地址和有效通讯方式。
邮寄报名材料包括：(所有材料恕不退还)
(1)报名表(点击下载)，上贴本人近期免冠1寸照片一张。
(2)由学生本人撰写的400字左右的自荐信。
(3)所有能够反映学生自身素质发展水平的资料复印件(限5-6年级)，如：《小学生素质发展水平报告单》，三好生证书、理科获奖证书、特长证书等。
(学校将对学生的各类证书进行复核，发现弄虚作假者，即取消录取资格。)
(4)户口簿复印件(首页和学生本人页)。
2、xx中学组织专人，对学生报名材料进行审查，并根据招生条件，从中遴选综合素质较高、理科学有特长的400名学生，参加学校组织的综合能力测试，择优录取。
四、时间安排
1、接受学生邮递报名时间为x年5月17日-20日，5月20日截止，以邮戳为准。学生可登陆xx中学网站或拨打实验班招生咨询电话，进行咨询。
2、x年5月24日xx中学通知通过初审的学生到校领取测试证。学生本人携带本人户口簿、一张与报名表同底一寸照片、各种获奖证书原件(或竞赛主办方开具的获奖证明)，到xx市xx中学进行验证，确定无误后发测试证。
3、x年5月26日，具备测试资格的学生，携带测试证到xx中学参加综合能力测试。
4、x年5月30日下午在xx中学校内和网站公布录取名单。
附件下载：报名推荐表
欢迎所有有意向报考xx学校的考生，可拨打招生咨询电话，更全面地了解xx中学实验班、xx中学国办初中、嘉诚国际中学及滨海学校的招生政策!
招生咨询电话：
xx中学：(郭老师、翟老师)
嘉诚国际中学：(金老师)
滨海学校：(邹老师)(姜老师)
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