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将银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后 用黑圆纸片将C处两

时间:2022-10-20 08:30:40

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问题补充:

将银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移人光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:

(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了.(填颜色)

(2)滴加碘液后比较叶片不同部位的颜色变化,只有B处变蓝,可以说明光合作用需要,同时证明光合作用的产物是.

(3)B、C构成一组对照实验,变量是.

(4)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的平衡起重要作用.

答案:

(答案→)

解析:此题一是考查绿叶在光下制造淀粉的实验.要点:叶绿体是光合作用的场所,光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉.二是考查学生设计实验、分析实验现象、预期实验结果的能力.三是考查绿色植物维持生物圈碳-氧平衡.

实验步骤:

a.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜.

b.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.

c.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.

d.脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.

e.漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.

f.观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.

(1)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.

(2)加碘液后,发现A、C两处均不变蓝,其原因分别是:A处没有叶绿体,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝.C处没有光照,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝.B处遇碘变蓝,证明淀粉是光合作用的产物.

(3)本实验有两组对照实验:一组是A和B,实验变量是有无叶绿体叶,可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所(光合作用在含有叶绿体的细胞中进行);另一组是B和C,实验变量是有无光照,可得出的结论是光是光合作用的条件(或光合作用需要光照).

(4)绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.简称碳-氧平衡.

故答案为:(1)黄白色;(2)光和叶绿体;(3)光;(4)碳-氧.

将银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后 用黑圆纸片将C处两面遮盖 移人光下几小时 再经酒精脱色后滴加碘液请分析回答问题:(1)经酒精脱色后 叶片B处变成了.

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