关爱农民工子弟行动优质
总结是一个反思自己成长的机会，可以激励我们更加努力地追求进步。总结的结构应当清晰，包括引言、主体和结论三个部分。在这些总结范文中，我们可以看到作者的思考深度和逻辑严谨性，值得我们学习。
关爱农民工子女服务活动总结篇一
很久没有参加义务劳动了，作为新时期的青年学子，我感到万分的惭愧，没能为社会、为学校起到很好的作用，更是深深的自责。自从踏入……福建工程学院门槛的那一刻起，在我的心头一直惦念着能做何事来回馈养育我的社会，报答伴我成长的学校呢？真的很幸运，法学系两委举办了食堂志愿者活动，让我有机会向社会、向学校贡献自己的微薄之力。
12月10日是个不平凡的日子，原因在于这一天是法学0904班的食堂志愿者活动日，班委很早就做好了前期准备，拿来了“福建工程学院·法学系”的绶带，作出了合理的人员安排。10日12时左右，法学0904班的全体志愿者整装待发，洋溢着劳动激情向食堂进军。
来到食堂之后，那边的手腕筷站在他们的工作岗位上，法学0904班的志愿者们，个个肩上披着鲜红的绶带，卷起袖子，放下高校学子的架子，迅速的站上劳动岗位，志愿者们和阿姨边工作边聊天，用微笑迎接端着盘子而来的老师、同学、以及其他的工作人员。志愿者们的笑容，是青春的飞扬，是旭日东升的绚丽。我相信在我们志愿者的心头里，从未感到劳动的肮脏，劳动的辛苦，因为我们志愿者都明白吃得苦中苦，方为人上人。这也是志愿者的职责所在。
虽然只是短暂的五十分钟，我想我们法学0904班的志愿者们都是受益匪浅。既知道了劳动的辛苦，也知道了粮食的可贵。作为新时期高校的学子，不应该只局限于课本的知识，更应该深入实践学习做人做事做自己。
青春是首不朽的赞歌，等待着我们携手去歌唱它。
关爱农民工子女服务活动总结篇二
20xx年7月21日我们电气系第二批志愿者来到了昆明东部汽车站，带着无限的好奇心、满怀着激情的投入到这次志愿服务中来。
我们本次的主要目的是:深入社会、服务社会、奉献社会、回报社会。
主要内容：教会市民如何使用自助购票机购买地铁车票、如何去乘坐地铁、为乘客提供信息咨询、应急服务、详细介绍地铁的搭乘路线和列车的发车时间、所到站点。热情耐心的回答游客的问题，除此之外，我们还会搀扶行动不便的人乘坐无障碍电梯，帮助乘客提行李。由于地铁是昆明今年新曾的交通工具，所以很多方面我们都还不熟悉，都缺乏经验，但是我们并没有退缩，第一天一开始我们就认真听站长的安排、严格遵从他的指导来进行我们的工作、对于乘客的咨询，都能做到认真回答和讲解，对于不太清楚的我们都会指引他们到客服中心咨询并且自己也弄懂以便为以后的乘客解难，我映像最深的就是帮助那些老人时，他们的夸奖和眼神让我瞬间充满了自信，觉得很有成就感。以前我只知道自己经常乘坐的交通路线，但来到这以后，很多乘客都询问公交路线，我就自己下去查，只要乘客液体问我都能回答，听着他们的一声声谢谢，心里真的无比高兴，一天的疲劳就都忘了，我们总共有十五个人在东站这边服务，每天我们都交换工作岗位，每一个岗位我们都尝试过，并且都有不一样的收获，尤其是在电梯处的岗位是很考验我们的耐心的，因为地铁对于昆明的市民来说是一种很新鲜的东西，尤其是老人，他们都觉得地铁进昆明就象征着昆明也将跨入大城市和经济高速发展的大门，也想感受一下信息时代的气息，因此那几天来乘坐地铁的大多数都是老人，再加之那个电梯的速度比较快，有一些老人经常摔倒，所以我们就必须引导他们走楼梯额，对于那些行动不便的我们就会主动扶着他们乘电梯下去。
后来我要求换到购票机那里，以后的几天我就一直在那，刚开始我只会站在那，看到有人来购票也不会主动寻问，但和我一起在岗的地铁工作人员比我好多了，他一看到有人过来就主动迎上去询问他们有没有需求，后来我也就学着他改变了好多，以后的几天里我都很热情的接待每一位乘客，看着他们满意的笑容和一声声的谢谢心里充满了成就感，一天的疲惫也不见了。
但在售票过程中也遇到了一些难题，因为是紧接机场，所以外国人比较多，有几次他们来买票，当时我就急了，因为我的英语水平根本达不到沟通的程度，那一刻我充满了无限的自卑感，并且也在心里告诉自己一定要学好英语。
工作体会:在地铁工作的这十天，我受益匪浅，即使是每天很早起床、很晚回校、挤公交，我都挺过来了，坚持住了，虽然每天一直都站着，虽然脚很痛，嗓子说话说哑了，有时被组长批了，我也都忍过来了，因为在我心里一直坚信着:路是自己选择的，不管怎样我都要坚持着走完。虽是短短的几天但我觉得自己真的比以前成熟了好多，经历了形形色色的人，我可以一一应付，遇到事情可以沉着处理。在服务中我感受到了聆听的重要，只要去沟通就没有解决不了的困难，从服务中我还感受到了微笑的力量，虽然服务很辛苦，但是只要看到乘客们的笑容，顷刻间的疲惫都会消失心情也极其舒畅。我喜欢笑，所以给我一个微笑就是给我的最好的良药，我希望每个人都能展现出自己的微笑，因为这样我们的社会才会五彩缤纷，我们的社会才会更加和谐。
在今后的学习和生活中我会深层次的改变自己的态度，不管是在为人处事的态度上还是学习上，我都会端正态度，用积极的心态去面对，我会不断给自己充电，丰富自己的知识和阅历，努力跟上时代发展的步伐，抓住每一次可以锻炼的机会。
关爱农民工子女服务活动总结篇三
在中国，农民工子女是一个备受关注的群体，需要大家无私的奉献自己的一份力，帮助他们成长成人，而钦州学院“爱心接力牵手梦想”关爱农民工子女活动，就是一个为我们大学生提供了帮助农民工子女机会的平台，是一个有意义的活动。
这次活动，我是帮助一个叫xxx的小朋友。我采取的方法有：
1、聊天。通过聊天来了解黄健龙的基本情况，比如说家庭情况，学习情况，生活情况，最重要的是透过聊天了解他目前最需要帮忙的情况转学后与班里同学的相处情况和学习是否感到困难。得到这些信息后，我就通过与他聊天来引导他，解决他的一些困惑，教与他一些与人相处的方法；学习上，我通过跟他讲解一些题目来帮他解决学习上的一些可能；与他沟通，做他的听客，让他通过倾诉了排解心里的迷茫与困惑；这些都使得xxx的情况得到很好的改善。
2、玩游戏。对于一个小学生来说，一个人陪他玩游戏，可以使他感到有朋友、不是孤立的，心情愉悦，这样子可以促使他尽快的融入到集体中和学习上，所以我会和xxx同学玩一些他感兴趣、而且有益于他身心的游戏。
3、交朋友。教他怎么去结交朋友，怎么与别人沟通，此外我带一些我的朋友给他认识，让他尽快走出转学的不好影响。
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。通过这个活动，我不但帮助了一个需要帮助的小朋友，而且使得我的心灵得到了一次深刻的洗涤跟小朋友玩使我又有了作为小孩子才有的那种快乐，感谢xxx小朋友！此外，也使我的志愿活动得到更大的提升，谢谢学校提供了这么一个志愿活动的平台！实践证明，大学生多参与社会活动可以提升自己，与社会接轨，增加社会实践经验，也使大学生的精神面貌和形象得到更高的提升。
关爱农民工子女服务活动总结篇四
农民工子女是我国经济社会发展的重要组成部分。关爱农民工子女群体是一项涉及面广、内容繁杂的系统工程。深入开展“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团组织履行基本职能、体现社会责任、促进社会和谐的重要举措，对于进一步弘扬志愿服务精神，引领社会风尚，在全社会营造尊重、关心、爱护农民工及其子女的良好氛围，具有重要意义。
为推动共青团关爱农民工子女志愿服务行动深入实施，八十一团学校团总支、少先大队，深入班级帮助农民工子女度过一个温暖、祥和的元旦和春节。现将工作总结如下：
在本次活动中得到了校领导的高度重视，分别要求校团总支和少先大队，一定要落实通知精神，做到认真研究，及时部署，迅速行动，要营造出全社会关爱农民工子女及留守儿童的良好氛围，在全校各级团组织及广大团员青年、青年志愿者中广泛开展此次关爱活动。
为全面掌握全校农工子女数据、实际需求和学习生活状况，我们校团总支和少先大队从11月下旬开始组织各班班主任开展调查摸底工作，对农民工子女的数量和就学情况进行全面普查，以真实掌握全校农民工子女的基本情况（人数、家长基本情况、监护人基本情况等），经核实，建立农民工子女信息档案，为今后开展活动奠定基础，并以此上报团委。
1、亲情陪伴。
重点针对父母不在身边的农民工子女，组织青年志愿者陪同他们做游戏、聊天等，了解他们的家庭情况，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望。一有空，校团总支书记尹妍萍和少先大队辅导员李金霞就把几个农民工子女一起请来谈心聊天，让他们感受学校的温暖，老师的温暖，有如父爱母爱般的温暖。这个学期，通过开展各类活动，减轻了他们不少的孤独感，帮助他们通过亲情书信、亲情短信、亲情电话和亲情的视频等方式与父母沟通交流，促进他们保持良好的心态，培养健全的人格。
2、学业辅导及自护教育。
校团总支书记尹妍萍及少先大队辅导员李金霞，经常找农民工子女及留守儿童谈心，了解他们的学习情况，思想情况，解决他们的一些心理问题，为他们的健康成长铺就一条阳光大道。时常辅导他们的学习，并安排时间和他们一同学习，对他们进行了学业辅导，告知他们正确的学习方法，帮助他们解决学习上遇到的难题，并鼓励他们积极进取，努力学习，学有所得。让他们更有信心和勇气面对自己，面对新的环境，并且在学习上都有了明显的`进步。由于父母不在身边，孩子们得独自面对生活，处理生活中的难题，为防止意外发生，校团总支和少先大队还专门为他们上了“安全知识”课，通过生动的案例让他们知道如何做到自护自救。
3、教育她们用爱回报社会。
滴水之恩，当涌泉相报，我们教育她们也要做力所能及的事，用爱回报社会。带领他们打扫校园内积雪，打扫教学楼前的冰面，使安全隐患得到解决。
关爱农民工子女服务活动总结篇五
深入贯彻落实科学发展观，突出以人为本，以技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等为重点，动员社会力量积极为农民工送温暖、献爱心，推动关爱农民工志愿服务行动持续健康发展，促进社会和谐稳定。
1、开展提高农民就业能力志愿服务。以“真情相助，和谐就业”
为主题，开展“春风行动、春暖行动”，努力为农民工提供更多的就业、创业机会。完善农民工技能培训工作，为农民工返乡创业提供技能知道，提高他们的专业技术水平和就业创业能力。
2、开展依法保护农民工劳动权益志愿服务。开展“送法进工。
地”、“送法进企业”等活动，增强农民工的法律意识、维权意识和依法维权的能力。畅通农民工申请法律援助渠道，使农民工及时获得法律帮助。充分发挥社区人民调解员的作用，帮助调处劳务纠纷，力争将用工矛盾化解在基层。
3、开展维护农民工文化权益志愿服务。开展文化志愿服务活动，充分利用公共文化资源，丰富农民工业余文化生活。
4、开展保障农民工身心健康志愿服务。积极开展卫生志愿服务活动，大力推进农民工健康关爱工程。
5、开展关爱农民工子女志愿服务。扎实推进支教助学志愿服务活动，组织志愿者到农民工子弟学校为农民工子女提供学习辅导和兴趣培养，改善农民工子女的学习条件。充分发挥巾帼志愿者的作用，对农民工子女进行生活管理和学业辅导。
6、开展提升农民工文明素质志愿服务。组织志愿者向农民工宣传普及文明礼仪知识，开展形势政策进工地，帮助农民工尽快适应和融入城市生活。
1、摸清农民工情况，明确志愿服务需求。摸清农民工在技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等方面志愿服务需求基本情况。
2、动员社会志愿力量参与关爱农民工志愿服务行动。围绕技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等内容，积极招募扩充志愿者队伍，不断增强志愿服务针对性和有效性。
3、加强志愿者培训，不断提高服务水平。采取多重形式，对志。
愿者在开展“关爱行动“前，进行普及志愿理念和相关专业技能培训，不断提高志愿服务水平。
关爱农民工子女服务活动总结篇六
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动。10月14日下午，我们实小的三年级全体少先队员们和各班老师在大队辅导员李燕老师、华秋芳老师以及年级组长钱小玲老师地带领下，来到了梅村敬老院举行了重阳节慰问演出活动。我们的小朋友不仅准备了精彩纷呈的文艺演出还带去了新鲜的水果、牛奶等慰问品。这一天，学生们心情都很激动，下午两点，学生们排着整齐的队伍，高举着我们的队旗出发了。一路上，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了马路上一道亮丽的风景线。
来到敬老院，老人们坐在院子里边，有些行动不便的，坐在二楼平台上，看到小朋友们莱看望他们，很是激动。看到他们花白的头发，满脸的皱纹，佝偻的身躯，有些老人半身不遂，手脚萎缩，不听使唤，有些神志痴呆，我们很多小朋友都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样，把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会，历尽苦难，操劳一生，历经了岁月的沧桑，现在已是风烛残年，很是令人感叹岁月无情和人生易老，更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂，我们应该感恩老人，爱惜人生。
随后我们为老人献上了丰富多彩的文艺表演，有乐器表演、舞蹈、合唱等节目，老人们掌声阵阵。特别是单口相声把老人和大家逗得眉开眼笑，老人们煞是欢喜。最后在《让我们荡起双桨》动听的歌声中，我们结束了慰问演出。接下来，我们还为老人送上了牛奶、水果等慰问品。傍晚时分，我们与老人依依惜别，结束了我今天的活动。
通过此次敬老院的慰问活动，丰富了老人的生活，促进了老人与小朋友的交流，和老人零距离的接触，从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。
最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是未了的情，多少情爱，化作一片夕阳红。百善孝为先，孝敬老人，爱护老人，是我们中华民族的传统美德，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大！
关爱农民工子女服务活动总结篇七
今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日。为贯彻落实团县委相关文件精神，结合我校实际情况，开展了一系列的关爱农民工子女志愿者服务活动，并于3月4日制定了活动方案，确定从3月7日至3月11日在我校进行关爱农民工子女志愿服务活动。
3月7日，各班由班主任老师牵头，在各班的教师主办了一期以“关爱农民工子女“为主题的黑板报，加强了对关爱农民工子女志愿服务活动的宣传，同时更是对我校的留守学生的一种人文关怀，受到了学生和家长的一致好评。
3月8日下午，在各班由班主任的组织和带领下，各班开展了一次“关爱留守学生座谈会”，老师和学生们进行心灵的沟通，对一些农民工子女的家庭情况、学习情况、心理健康情况有了一个新的了解和认识，更为以后农民工子女身心的健康成长打下了坚实的基础，同时，也增进了师生之间的友谊。
3月9日下午放学后，由校团委书记带队，组织学校的青年志愿者老师去七年级二班的王浩然、侯鑫等同学进行了家访，对其在家的生活情况和在学校的学习情况与他们的爷爷奶奶进行了交流，同时也对他们的以后学习生活提高了指导和帮助，使得他们的爷爷奶奶非常的感动，特别是王浩然的爸爸知道后还亲自打电话给学校志愿者老师，以表示感谢。
3月10日下午，学校的青年志愿者老师有组织了20名同学到学校的微机室同他们的家长进行视频聊天，场面很是感人，3月11日下午，各班的语文老师又组织学生写了一封亲情书信，表达自己对爸爸、妈妈的想念之情，最后由语文老师统一把书信寄出。
虽然，我校的关爱农民工子女志愿服务活动已经结束，但这种关爱不会因为活动的结束而终止，它将一直进行下去，作为我校团委活动的一个工作重点来抓。
关爱农民工子女服务活动总结篇八
伴随着我国改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快，农民工子女群体日益增大，农民工子女问题已然成为重大的经济和社会问题。特别是作为人口第一大县、农业大县的临泉县，问题尤为突出。为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务，深化和拓展亲民爱民活动形式，积极发挥共青团组织化动员和社会化动员的优势，临泉团县委高度重视、统筹规划、积极行动，以亲情、关爱和服务为切入点，通过形式多样的结对帮扶，凝聚农民工子女，进一步扩大结对规模，深化结对内容，规范结对要求，力求形成受益面广、持续性强而又深入人心的品牌活动，在全县营造关爱农民工子女的浓厚氛围。
近年来，农村外出打工的农民工日益增多，随父母进城或留在农村的农民工子女群体较为庞大。临泉团县委紧紧围绕县委县政府重视改善农民工子女的学习、教育和生活条件，为他们的成长发展创造良好的环境的具体要求，认真部署，增强责任感，采取有效措施，切实做好关爱农民工子女工作。
通过广泛开展亲情陪伴、学业辅导、自护教育、爱心帮扶等内容的志愿服务活动，让农民工子女快乐的度过了每个节庆假日。
关爱行动以来，全县各志愿者组织迅速行动、积极响应，分别以不同的形式和途径在全县全面铺开。
按照“项目+活动+阵地+团建”工作模式，以各乡镇农民工子女志愿服务活动室为依托，组织青年志愿者在课余时间开展学业和兴趣辅导讲授安全、自护和健康、卫生知识等。积极开展农民工子女调查、问卷、走访等工作，以留守儿童比例大、存在实际困难多为摸底重点，确立农民工子女志愿服务基地。并以服务基地创建带动全县开展志愿帮扶活动。
临泉团县委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来，积极争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣传报道力度，扩大活动的影响面。同时，借助志愿者日等活动契机，制作专题报道，进行广泛深入的宣传，形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。
一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点积极整合社会资源，建立志愿者书屋，开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。
二是开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动，向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专业特长的志愿者，到农民工子女较为集中的学校、社区开办兴趣班，为广大农民工子女提供免费培训；利用大学生暑期“三下乡”活动等契机，组织开展志愿课堂进千村活动，为留守农村的农民工子女提供服务。
三是开展手拉手志愿帮扶活动，组织城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动，在学习上相互交流沟通，在生活上互相帮助；同时，总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法，组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动，为农民工子女提供课外辅导。
四是开展农民工子女家庭教育志愿讲座，聘请多名志愿者、专家为广大农民工子女家长举办专题讲座，引导广大家长学会科学教育引导孩子，学会与孩子进行沟通，与学校加强配合，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。
关爱农民工子女服务活动总结篇九
按照团区委、教育局学校少先队工作要求，在我校内全面开展了“关爱农民工子女、贫困生”结对帮扶活动，帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：
开展活动以来，我校教师纷纷行动起来，与农民工子女、贫困生结对数达到20多对，帮助学生解决许多实际困难。
（一）全面范围动员，广泛发动组织。接到团区委的通知后，我们及时向校领导做了汇报，校领导要求结合本校实际认真贯彻落实。充公发动了我校教师，依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来，进一步推动工作的进程。
（二）认真开展调研，确定实施方案。为了切实开展好此项活动，我校对农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解农民工子女的生存状况和成长需求。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。与农民工子女进行“1+x”结对服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为农民工子女提供切实有效的志愿服务。
（三）加大宣传力度，营造良好氛围。我们通过广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，通过卓有成效的宣传，把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内对留守学生及农民工子女充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守学生及农民工子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
（四）组织丰富多彩的关爱活动。
我校教师积极响应“关爱农民工子女”结对帮扶活动号召，组织开展多次关爱农民工子女志愿服务活动。结合学校提供的贫困生名单，经过实地走访，学校教师为学生捐赠了一些学习生活用品，激励广大留守儿童和农民工子女积极进取、奋发向上。
工作中还有许多不足，在以后的工作中我们将继续努力，使这次活动在学生的心中留下温暖的记忆。
关爱农民工子女服务活动总结篇十
按照共青团攀枝花市委“六一”关爱农民工子女志愿服务活动的要求，我校高度重视此项工作，认真部署，迅速行动，积极组织开展，以不同的形式开展了关爱农民工子女活动，现将活动总结如下。
按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神，根据团区委文件要求，我校高度重视，校领导亲自布置安排，团支部积极组织。全校志愿者教师以实际行动响应，以六一活动为契机，利用学生空闲时间，定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求，确定丰富的活动内容。
1、学业辅导。组织青年教师与农民工子女结对子，利用课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2、亲情陪伴。组织教师志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。
3、爱心捐赠。在活动过程中，教师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生活用品等，给他们带来教师的自己准备的小礼物，为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。
（一）广泛开展农民工子女帮扶活动，在平时的社会实践中，我校成立了“爱心园丁”关爱农民工子女为主题的服务队，以各种形式开展关爱活动。，在平时关爱农民工子女的基础上，于20xx年5月31日下午，青年教师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下，和我校位农民工子女们相互交流，气氛相当融洽。活动最后队员们向孩子们赠送纪念品，送上六一祝福，并合影留念。短短的时间，师生间建立了深厚的友谊。
其次，青年教师与农民工子女结对子，二帮一对他们开展义务辅导，同时对他们开展心理健康普查和心理咨询活动。随后两天的校园艺术节中，还特别为农民工子女准备了《让世界充满爱》、《快乐天使》等文艺节目，大家欢聚一堂，共度六一愉快的时光。
（二）我校利用六一校园艺术节为机会，教师志愿者组织学生精心准备了手语节目《感恩的心》。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注，以此祝愿他们度过快乐的六一，拥有一个美好的明天。
一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们组织教师志愿者开展爱心捐献课外书籍，组织农民工子女多开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。
二是积极探索社会资源资助，进一步加大开展关爱农民工子女活动的资金投入，切实为农民工子女提供更多的帮助。
三是加大宣传力度，做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作，总结经验教训，积极探索新的活动方式和途径。树立典型，及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人，宣传他们的先进事迹，扩大影响力。
通过“六一”开展关爱农民工子女志愿服务活动，展现了全校师生良好的精神风貌，有助于树立教师志愿者的责任意识和奉献意识，更能为农民工子女提供一些力所能及的帮助。爱心无价，我们将继续把关爱农民工子女志愿服务活动开展下去，最后我们相信，只要大家能够奉献自己的点滴爱心，一定可以让爱的溪流汇成海洋，我们会将爱的阳光继续播撒，将快乐带给更多的农民工子女，让爱的接力棒永远传递。
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