问题补充:
材料一“一个国家,两种制度”的构想是我国根据中国自己的情况提出来的……
实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。……我们采取“一个国家,
两种制度”的办法解决香港问题,不是一时的感情冲动,也不是玩弄手法,完全是从实际出
发的,是充分照顾到香港的历史和现实情况的。
──《邓小平文选》第三卷
材料二……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。
──余光中《乡愁》
材料三《海峡两岸亲人见面》的图片
请回答:
(1)据材料一,指出“一国两制”构想提出的依据。这种政治构想在我国已有什么成功的
实践范例?(3分)
(2)据材料二,说明造成诗人离愁别绪的历史原因,目前影响最终消除诗人离愁别绪的因
素有哪些?(3分)
(3)联系材料二、三,你有何认识?(4分)中国实现国家统一的实际要求,港澳台的历史和现实情况。
答案:
(答案→)中国实现国家统一的实际要求,港澳台的历史和现实情况。
解析:本题在考查学生阅读史料的基础上考查了“一国两制”的提出背景及实践情况。
第一问:主要要求学生从材料中概括该构想的依据;
第二问:是对学生联系所学知识的考查,具体考查学生对造成海峡两岸不统一的历史原因的
认识,及影响海峡两岸关系的因素;
第三问:相对比较开放,要求学生能从海峡两岸、人民、统一等角度谈认识。
材料一“一个国家 两种制度”的构想是我国根据中国自己的情况提出来的……实现国家统一是民族的愿望 一百年不统一 一千年也要统一的。……我们采取“一个国家 两种制度”的办法解决香港问
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