问题补充：
材料一“一个国家，两种制度”的构想是我国根据中国自己的情况提出来的……
实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。……我们采取“一个国家，
两种制度”的办法解决香港问题，不是一时的感情冲动，也不是玩弄手法，完全是从实际出
发的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的。
──《邓小平文选》第三卷
材料二……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。
──余光中《乡愁》
材料三《海峡两岸亲人见面》的图片
请回答：
（1）据材料一，指出“一国两制”构想提出的依据。这种政治构想在我国已有什么成功的
实践范例？（3分）
（2）据材料二，说明造成诗人离愁别绪的历史原因，目前影响最终消除诗人离愁别绪的因
素有哪些？（3分）
（3）联系材料二、三，你有何认识？（4分）中国实现国家统一的实际要求，港澳台的历史和现实情况。
答案：
(答案→)中国实现国家统一的实际要求，港澳台的历史和现实情况。
解析：本题在考查学生阅读史料的基础上考查了“一国两制”的提出背景及实践情况。
第一问：主要要求学生从材料中概括该构想的依据；
第二问：是对学生联系所学知识的考查，具体考查学生对造成海峡两岸不统一的历史原因的
认识，及影响海峡两岸关系的因素；
第三问：相对比较开放，要求学生能从海峡两岸、人民、统一等角度谈认识。
材料一“一个国家 两种制度”的构想是我国根据中国自己的情况提出来的……实现国家统一是民族的愿望 一百年不统一 一千年也要统一的。……我们采取“一个国家 两种制度”的办法解决香港问
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