让我们和小帆一起走进化学实验室 共同来学习科学探究的方法．某高速公路发生一起撞车

问题补充：

让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．

某高速公路发生一起撞车事故，导致一辆载有64t液态二氧化硫的槽罐车破损，使二氧化硫大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中二氧化硫含量．

小帆看了报道，他猜测：

（1）二氧化硫一定有毒；

（2）二氧化硫还可能有的性质是：①二氧化硫溶于水；②二氧化硫与水反应．

小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证，老师提供了两瓶二氧化硫（如右图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液．

（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：实验步骤现象结论1．软塑料瓶向内瘪，容积缩小可能性结论：

1．二氧化硫能溶于水

2．2．紫色石蕊试液变为红色?（2）二氧化硫与水反应的化学方程式是SO2+H2O=X，请写出X的化学式______；

（3）根据图中二氧化硫的放置状况，你认为二氧化硫的密度比空气______，收集二氧化硫时用______法．

（4）在实验室里，常用亚硫酸钠（Na2SO3）跟浓硫酸起反应制取二氧化硫．已知亚硫酸钠跟浓硫酸在常温下反应生成硫酸钠、水和二氧化硫．请写出实验室制取二氧化硫的化学方程式______．

答案：

解：（1）向软塑料瓶内倒入少量蒸馏水，立即拧紧瓶盖，振荡后发现软塑料瓶变扁了，说明二氧化硫可能溶于水，也可能是与水发生了反应，再向反应向的液体中滴加紫色石蕊试注，若变红，说明二氧化硫与水发生了反应．

（2）二氧化硫与水反应生成的酸性物质是亚硫酸；

（3）根据盛放二氧化硫的集气瓶的放置是瓶口向上，说明二氧化硫的密度比空气大，要收集二氧化硫需用向上排空气法．

（4）根据信息中告诉的反应物和生成物即可写出化学方程式．

故

让我们和小帆一起走进化学实验室 共同来学习科学探究的方法．某高速公路发生一起撞车事故 导致一辆载有64t液态二氧化硫的槽罐车破损 使二氧化硫大量泄漏挥发 造成重大人员

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