语言发育迟缓主要是指：由于各种原因，儿童的口头表达能力异常，与同龄儿童有显著差异，可能与脑组织感知异常有关。临床上有两种语言障碍：表达性语言障碍和感觉性语言障碍，他们之间的区别在于他们是否有能力理解语言，这些都需要家长注意。
语言迟缓有什么表现
语言落后的孩子由于大脑发育不全，常常还伴有其他问题：如不愿与人交流、与别人缺少目光接触、不合群、注意力不集中、烦躁、多动、乱扔东西、智力低下等异常行为。
门诊当中有的家长反映：“孩子5岁啦，现在只叫妈妈，一直也在做康复训练和早教，效果不明显。“还有的家长反映：”儿童语言发育迟缓理解能力差，4岁多时上过幼儿园，只会讲一些简单的词语（如:爸爸妈妈爷爷奶奶等），现在不知道该怎么办？感觉孩子越来越不愿说话，逼着才会说。”
多数家长都有这样的问题，孩子从几个月大就开始送去早教班和康复训练，其他方面也有些进步，只是这语言一直没见起色。孩子上学也没办法和其他同学交流，老师上课也听不太懂，就不上学待在家里。
在家如何提高孩子认知能力?
语言发展迟缓的常见训练方法有四种，训练的目的是形成对语言符号的理解。
第一，是学习事物基本概念的形成。
第二，手势符号训练，用自己的手势做出符号，通过这些手势符号来表达自己的意志。
第三，扩大词汇量的训练对于语言发展迟缓非常重要。
第四，是句子训练。对于训练单词，有单个单词、单词和语法训练。语法训练是造句的规则。
可以根据孩子的情况，从简单的一些指令，到认识物品、颜色、数字、分类等。这样来增加孩子对词汇的理解和认识，从而增加孩子的词汇量。在家庭生活各方面能够表达自己的需求和意见，从而让孩子更健康的发展，更好地融入各种社会环境。
温馨提示：
很多家长之所以不重视孩子语言发育迟缓，是觉得孩子现在说话表达不好是因为年纪小，长大慢慢就会好的。其实，6岁以前是孩子语言发展的“语言黄金期”，错过发展关键期的孩子长大后在教育、社会交往等方面会有明显缺陷。
因为，语言和智力发展之间有很大关系的：声音需要大脑的运作才能理解，理解的声音需要大脑转化才能成为我们所表达的内容进行输出。大脑也是需要锻炼的，而语言发育迟缓，会随着孩子年龄的增长，间接地影响他们的智力发育。
广州天使儿童医院
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