宝宝说话不溜 排除贵人语迟和智力低下 也许和家长养育方式有关

文丨禾禾妈妈

导读：两三岁的宝宝啥都懂，也挺聪明，可说话就是不利索，是贵人语迟？还是发育有问题？如何锻炼孩子的语言能力？

不知道各位父母有没有过这种苦恼？

孩子两三岁了，啥都懂，看着也挺聪明的，可是说话不如别人家同龄的孩子，别人家的娃小嘴叭叭的，唐诗都会背好几首了，自家娃却连简单的爸爸妈妈都叫不顺溜。

对于你的苦恼，也许长辈会说：孩子说话晚是贵人语迟；也许朋友会说：我家孩子以前也是这样，孩子发育有早有晚，别太心急了……

说实话，在禾禾两三岁的时候，我每天也因此焦虑不安，当时我还专门带禾禾去做了评估，结果发现：相比同龄孩子，女儿的词汇掌握量确实太少！

PS:各位父母可以根据下图中，美国儿科学会给出的内容，给孩子的语言发育做个简单的评估!

而造成女儿说话不利索的原因，不是我怀疑的智力低，也不是老人口中的“贵人语迟”，而是我们的养育方式出了问题！

我们的养育方式出了什么问题？

辅食过于精细：

过于精细的辅食，会导致孩子的咀嚼功能得不到很好的锻炼，从而影响口腔肌肉的发育，进而影响语言发育。

自打禾禾开始吃辅食起，婆婆就一直强调，给孩子的辅食不能吃得太硬，所以打小起，女儿的辅食都很精细，这也算是一方面的影响吧。

家庭环境所致：

语言是一种技能，想让孩子说话，多沟通是必不可少的。

我和老公996的上班模式，再加上婆婆又是女儿的“高级翻译家”，女儿刚哼哼两声，婆婆就能立马get到女儿的需求，所以导致女儿相比其他同龄孩子，少了太多锻炼的机会。

电子屏幕时间过长：

婆婆经常夸女儿聪明，说她才两三岁，手机电视遥控板等电子设备就比自己玩得还溜，可实际上，电子产品对孩子而言，是被动输入，孩子无法与之互动，看电子屏幕的时间太长，对孩子的语言发育是有害无利的。所以，教育部给出建议：3岁以下幼儿禁止使用手机，是很有道理的。

03如何锻炼孩子的语言能力？

对于类似禾禾这种说话晚、不利索的情况，想要改善，最主要的是家人先改变养育方式！

陪玩：

著名教育学家陈鹤琴曾说：游戏是孩子的生命，游戏是孩子获取知识的基本活动形式。

家长在陪孩子玩的过程中，要以孩子的喜好为标准，他喜欢玩啥咱就陪着玩啥，另外陪玩的时候，要把自己的心智降低到2、3岁，观察孩子的行为，模仿孩子的玩法，躲猫猫、角色扮演都是不错的互动游戏。

陪说：

蒙台梭利认为语言发展存在两个敏感期，第一个就是从出生开始到3岁前，在此期间，孩子会无意识地从周围环境中吸收语言。

此时，家人应该多和宝宝交流，丰富孩子的语言环境，交流时要多使用平静的、令人愉悦的声音，并且频繁地看着他们，表达对宝宝的关注，以此激发孩子的交流兴趣。

陪读：

现在的孩子，相对于我们那个年代，缺少社会交往空间，父母除了经常给孩子创造交往空间外，还可以通过讲故事来让孩子感受不同的社交、语言环境。

美国儿科学会：从小听故事的孩子，语言能力和学习能力会更好！

2-3岁的幼儿故事里，一般都蕴含很多的社会性主题，例如情绪管理、亲子关系、性格培养等，睡前故事不仅可以培养孩子的语言能力，还可以给孩子营造祥和的睡前氛围，启发想象力增进亲子感情。

在我给女儿买的大批故事书里，《2~6岁睡前启蒙故事》是女儿最喜欢，也是重复阅读率、性价比最高的一套。

故事主题性强，包含情商管理、行为管理、情绪管理、自我管理4大主题；

故事语言简单有趣，插图温馨萌趣，符合孩子的认知水平，再加上故事里的主人公都是常见的小动物，代入感强，很容易激发孩子的阅读兴趣。

每个故事都只有短短的11页，家长阅读加讲解，一个故事最多也不会超过10分钟，适合2、3岁孩子注意力短的特点，不会因为读不完，而学不到。

如果你想给2、3岁的幼儿读故事，却不知道读什么，推荐入手这套书，一套书40册，每天一个故事，还可以读一个多月~喜欢的家长可以点击以下链接入手~

我是禾禾妈妈，一个关注家庭教育和儿童心理健康成长的宝妈，欢迎留言、评论、收藏，在育儿的道路上一起携手并进~

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