因为辅导孩子写作业，有的家长心脏下了支架，有的家长声嘶力竭家里鸡飞狗跳，有的家长宁愿送车送房让未来亲家帮忙辅导。一个个家长辅导孩子写作业的“光辉事迹”看起来颇像段子，可它却是现实中真实存在的。
现在的电子产品、玩具对孩子的干扰实在是太大了，上了一天的课，孩子回到家里就像被栓了一天的小狗想要撒欢。想要孩子规规矩矩的做那儿写作业，家长如果不采用有效的方法，确实挺难的。即使孩子被家长呵斥，被迫去写作业，也是一会儿喝水一会儿上厕所的，不能全心贯注地进入学习状态。
针对以上现象我们应该怎么办呢？我在上一篇文章里，给大家分享了如何在家里给孩子营造出学习的氛围，想让孩子快速进入学习状态不磨蹭，家长最好这样布置房间。今天，我们继续来分享家长如何在家里培养孩子的学习兴趣。家长要做的其实是要培养孩子的情境兴趣。
情景兴趣指的是，发生在环境中的某些条件刺激或特征具有吸引力，并为个体所认识的那一刻。除了要精心布置孩子的房间，家长还要怎么做才能提高孩子在家的学习兴趣呢？
一、在学习中加入“游戏”环节
家长故意把作业题做错，然后让孩子“找错误，当老师”，让孩子在游戏里体会到成功的快乐，让孩子热衷于做习题。
二、让孩子知道自己可以做很多小事
让孩子帮忙做家务，然后进行表扬，让孩子体会到成功的滋味，然后再引导孩子去学习。先从简单的，已经做过的题目做起，及时表扬孩子。如果孩子擅长数学或者语文，就经常为他擅长的科目去表扬他，做作业时先引导他从最擅长的科目写起。
如果孩子没有什么擅长的科目，或者极度厌学，就称赞他与学习无关的性格和爱好。
三、让孩子感受到学习并不难
给孩子选择大印刷字体的书籍，这样有利于提高阅读速度。尽量不要给低年级的孩子买特别厚的练习册或者试卷，因为这样会让孩子感觉很压抑进而抵触。要买稍微薄一些的，这样孩子很快做完能产生一种成就感。不要把孩子做完的练习册或试卷丢掉，堆放在一起放在孩子房间，能增加成就感。还记得新闻上一个高考状元的妈妈收集孩子笔芯的事例吗？她就是深谙此道。
四、给孩子制定学习计划
自孩子读小学起，就应该给孩子制定出放学后在家里的学习计划，孩子养成了好习惯就不会拖拉了。当孩子提前完成作业，要对孩子进行奖励，最好是物质奖励，给孩子以成就感。用闹钟定好孩子完成作业的最晚时间，也可以让孩子体会到成就感，因为孩子一定会争取在闹钟响之前完成作业，闹钟会给孩子一种仪式感。
五、帮助孩子调整学习节奏
如果家庭作业过多，并且都是机械系的抄写任务，孩子写一段时间之后，家长可以给孩子换一种学习内容，这样可以避免孩子进入枯燥单调的题海战术，从而产生厌烦。孩子做某一容易出错的题目时，要故意让他停下来，以加深印象。孩子学完后，要让孩子再看一下起始部分，做一下回顾记得更牢。刚吃完饭要让孩子休息15分钟，然后再进行学习效果好。
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