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《边城》告诉你:家庭环境对孩子有多重要 你的做法影响孩子一生

时间:2019-12-16 07:55:05

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《边城》是沈从文的代表作,这部作品被誉称为镶嵌在中国现代文学画廊中“一颗千古不磨的珠玉”。沈从文的这篇小说主要着眼于普通人、善良人的命运变迁。

我们很多人喜欢《边城》,是因为里面的人物大多拥有简单、热情和善良的品质,而书里面的孩子翠翠、傩送、天保的性格大多也生养得善良而美好,是十里八乡公认的好孩子。

今天,我们从翠翠的命运悲剧来分析家庭环境对孩子有多重要?翠翠身上的闪光点是祖父以身作则教育出来的,可她的悲剧性命运很大程度又是缺乏父母陪伴和教育造成的。

1 好的家庭环境,都有家长给孩子做榜样

故事发生在川湘交界一个叫茶峒的小山城。茶峒是一个环境安全的地方,外面战争四起,但这里一切都井然有序,人们过着安贫乐道的生活。

茶峒也是一个景色非常优美的地方,山水环绕,河底有小小的白石。靠近水边的人家呢,大多都住在桃花杏花的附近,春天的时候你会发现,凡是有桃花的地方都有人家,而凡是有人家的地方必然可以沽酒。

如此怡然美妙的景色里,有一个管渡船的老人,从二十岁开始到七十岁,一直义务给人撑渡船。

渡头为公家所有,故过渡人不必出钱,有人心中不安,抓了一把钱掷到船板上时,管渡船的必为一一拾起,仍然塞到那人手心里去。

要是银钱退不回去呢,祖父就把钱拿来买茶叶买烟,给坐船的人享用。他到城里,也非常大方地逢人请吃酒。

他想买肉人家却不愿意收钱,屠户若不接钱,他宁可到另外一家去,绝不想沾那点便宜。

祖父善良、大方、有原则,是个德高望重的老人。

翠翠在跟爷祖父相处的情况下,耳濡目染,人特别乖、特别淳朴、特别善良,一点儿心机也没有。一双眼睛水灵灵的,非常惹人喜爱。

跟翠翠生活有联系的,就是船总顺顺一家了。船总顺顺有两个儿子,大的叫天保,小的叫傩送。两个年轻人就像他们的爸爸一样,豪放豁达、不拘小节、和气亲人,不浮华、不矫情、不懒惰,是茶峒城里大家都称赞的人儿。

小儿子傩送的气质更出群,眉眼清秀,大家都称他为“岳云”,这是评价非常高的称号。

可以说,在自然优美,民风淳朴,人性善良的茶峒城里,翠翠和傩送都是大人眼中的好孩子。他们的成长,都跟家里人身上的言行是分不开的。所以说,养育好孩子,家长以身作则非常重要。

说到养育孩子,有很多家长都在吐槽,现在的孩子太难教了。其实,不是孩子变得难教了,是现在的家长太容易被浮躁的社会影响,很难给孩子有时间,有精力给孩子做好学习的榜样。

所以,能给孩子树立榜样的家长,才可能培养出优秀的孩子。

有人说,一个人的性格特点、人生三观、精神品格、思维方式、生活习惯,都是原生家庭影响的、甚至是决定的。

确实,家长对孩子的影响是非常大的,而孩子又是很善于模仿大人的。正好应了那句“家长是什么样,孩子就会什么样。”

自从前我看了《中国诗词大会》之后,我就很喜欢武亦姝这个小姑娘。我到现在都还记得她在“飞花令”环节里的表现。

当时的主题是“月”,她第一次说的诗句别人已经说过了,眼看着就要落败了,我们观看的人都紧张得不行了。没想到,她能够立马说出《诗经·七月》里的一句诗“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”

当时在场的评委都拍案叫绝,我们电视机前的观众,都觉得太精彩了。

武亦姝不仅仅是诗词功底深厚,她在的高考成绩是613分,被清华大学理科试验班新雅书院录取了。

其实,武亦姝的成功是家庭教育的成功,是家长以身作则教育的结果。

武亦姝小时候对看书并不感兴趣,成绩还是班里垫底呢。她的父亲看到这种情况后就放弃了下棋的爱好,每天下午四点半就收起手机,专心陪武亦姝看书、讲故事,还经常做“诗词接龙”的游戏。

家长的转变,让武亦姝对学习的态度也慢慢转变了,变得爱看书学习了。

很多家长看到武亦姝的成绩之后,纷纷感慨“生娃当如武亦姝”。我们在感慨自己的孩子不如别人家孩子的时候,有没有想过自己能不能做到别人父母那样呢?

家长就像孩子的一面镜子,他们不会听你说,但他们会模仿你的言行举止。

如果你在家喜欢看电视玩手机,那你的孩子迷恋游戏,不爱学习也不奇怪了。

如果你周末都是窝在家里葛优躺,不看书、不运动、不出去活动,那你的孩子以后变成一个好吃懒做的人也不出奇了。

如果你是一个不学无术、得过且过的人,却要求孩子琴棋书画样样精通,那你的孩子是很难学有所成的。

要知道,每一个横空出世的孩子,背后都是父母奋不顾身的托举。

所以,与其羡慕别人家的孩子多么优秀,不如想想别人家的父母是如何给孩子做表率的。

以身作则,才能言传身教,你的现在,就是孩子的未来,从现在起,和孩子一起成长。

2温馨自由的家庭,是孩子成长的肥沃的土壤

风日清和的天气,无人过渡,镇日长闲,祖父便同翠翠坐在门前的大岩石上晒太阳......或翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。或听爷爷唱歌.....

翠翠的世界,一个亲人,一只黄狗,尽管没有父母的陪伴,爷爷也给了她很多爱和欢乐的时光。

有时候有人渡船,翠翠便跑上去帮爷爷撑船,让爷爷给她唱歌。有时候翠翠在山上跑来跑去,等着爷爷忙完一起回家吃饭。

等到翠翠长大了,爷爷尽管对翠翠的婚事很操心,但也一直很在意翠翠的想法,给她自己选择。

大老天保喜欢翠翠,托人来做媒,大家都觉得只要爷爷答应了这门婚事肯定成了。但爷爷把选择权交还给翠翠,给翠翠婚姻自由。

翠翠,船总顺顺家里情人来为大老做媒,讨你做媳妇,问我愿不愿。我呢,人老了,再过三年两载会过去的,我没有不愿的事情。这是你自己的事,你自己想想,自己来说。愿意,就成了;不愿意,也好。

尽管翠翠没有明确答复爷爷,但爷爷也给了她自由,才会让她避免嫁给一个自己不爱的人。如果嫁非所爱,一生也就没有什么幸福可言了。

反观现实生活中的我们,家庭吵吵闹闹,控制孩子的生活,最喜欢做的事情就是培养一个什么都挺自己话的孩子。可孩子是有自己的思想的,我们给孩子最好的爱和自由,才是给孩子最好的礼物。

可在生活中,我们习惯把自己当成一个教育者、一个监督者、甚至是惩罚者。事实上,如果我们能够当孩子的关心者、倾听者、支持者会更有利于孩子的成长。

有人对广东高考前100名高分考生的家庭环境做了研究和分析,得出的结论是,57%的父母和孩子的关系基本上都是互相尊重的,而39%的相处模式是像朋友一样畅所欲言的。给孩子尊重、给孩子自由、给孩子无条件的爱才是孩子成长最需要的。

如果父母恩爱,相互理解和信任,又能尊老爱幼,也能尊重孩子,给孩子自由的空间,孩子自然也会在家庭的熏陶下健康地成长。

一个优秀的孩子背后,一般都有充满亲情温暖、自由尊重、书香浓厚的家庭氛围。他们的父母不说有多高的地位能赚多少钱,但一定通情达理有远见;

一个问题学生,所处的原生家庭一般也有问题,要么争吵不断,要么不沟通不交流。他们的父母视野狭隘,缺乏爱和尊重。

有个朋友曾跟我说过她班上有个特别让人头疼的孩子。那个孩子在学校喜欢无缘无故打别的小朋友,上课老喜欢说话,搞些小动作,作业有时候也不交,成绩更是差得一塌糊涂。

朋友有跟孩子的父母沟通,但也没见有啥效果。

经过了解之后呢,朋友发现孩子的父母在家里经常吵闹打架,时不时就闹离婚,两人都不怎么管孩子。这就怪不得孩子会变成问题学生了。父母关系不和睦的时候,父母只会关注对方,而对孩子的关注自然会减少。

孩子的心理承受能力一般来说是比较差的,如果长期处在这样的环境中,孩子就会通过哭闹、打人、故意变坏等来吸引父母的注意力。

所以,我们做父母的,要特别注意给孩子营造温馨、和谐、自由的家庭氛围。

3 孩子吃的最大苦,就是没有父母的陪伴

“女孩子的母亲,老船夫的独生女,十七年前同一个茶峒屯防军人唱歌相熟后,很秘密的背着那忠厚爸爸发生了暧昧关系。”

翠翠的父母在茶峒相识、相恋,两人打算私奔,一个舍不得老父亲,一个舍不得军人的名誉,就约好了双双自杀,而翠翠的母亲是在翠翠出生后选择自杀的。

尽管祖父给了翠翠满满的爱,但来从小缺少父母陪伴的翠翠,心事从来不外露,非常羞于表达,这也注定了翠翠在日后会如母亲一般走上宿命般悲剧的命运。

都说知子莫若母,父母与孩子的感情是与生俱来的,是纯粹的,可翠翠从小就没有父母的陪伴,她不知道什么恋爱应该怎么做,不懂得表达自己内心的爱意,当她遇到喜欢的人时,内心是慌乱的。

翠翠不做声,心中只想哭,可是也无理由可哭。

翠翠连怎么排解内心的烦闷都不懂得,又怎会懂得怎么去争取幸福呢?

女儿跟母亲可以聊女儿家的事情,她怎么好意思跟祖父聊小女孩的心思呢,可她没有母亲。

父母就是孩子的领路人,父亲母亲的角色是任何人都无法替代的,祖父不行,谁都不行。缺少了父母陪伴其成长,人生总是有缺憾的。

可近年来,离婚率越来越高,有很多孩子的成长没有父母共同的陪伴。哪怕有些父母没有离婚,父母忙工作,玩手机,真真正正陪伴孩子的并不多。

这里说的陪伴,不是说24小时的陪伴,而是高质量的陪伴,让孩子感知到你的存在,你的爱意,你对孩子的教育。

有人说,陪伴孩子,不仅仅是陪,更重要的是伴。

这就要求父母在陪孩子的时候,跟孩子一起探讨问题,一起参加活动,站在孩子的角度想问题做事情。

例如,我们带孩子去游乐场的时候,不是丢孩子到游乐场让孩子自己玩,自己在旁边玩手机就可以了。而应该跟孩子一起玩耍,激发孩子的智力或者给他情感上的支持和肯定等。

这样的陪伴,对孩子的成长才会有益处。

孩子的成长只有一次,错过将会是终身遗憾;孩子的成长预见着未来,所以父母一定要好好陪伴,正确有效的陪伴。

《边城》里的翠翠,她是幸福的,又是不幸的。她有疼爱自己的爷爷,有温馨自由的家庭环境,可以说她还没长大之前是简单而幸福的。

可人越长大,需要经历的事情越多,没有父母的陪伴,家庭教育的缺失,让她无法处理好爱情的纠葛,无法适应社会的生存法则,这是不幸的。

所以,家长在教育环境这个问题上,一定要以身作则,给孩子温馨自由的环境,给孩子最高质量的陪伴。

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