李玫瑾老师
中国人民公安大学教授,博士生导师;
中国预防青少年犯罪研究会副会长;
中国心理学会法律心理学分会副会长。
主要研究领域:
犯罪心理学;犯罪心理画像;公安社会心理调查研究;未成年人犯罪心理及预防;有组织犯罪问题等。
在多年研究基础上提出,社会问题是人的问题,人的问题关键在早年,早年的重点在家庭。
值得深思的21段话
孩子受益一生
1.给孩子挣钱,不如自己陪伴
现在很多妈妈出去辛苦的挣钱,然后把钱给谁呢,给保姆,你说保姆带你的孩子好,还是自己带孩子好。那么这大家都知道,他们说没办法啊,其实这也是我们全社会的一个理念的问题,我想告诉所有的人,其实养孩子不是家庭内的事,而是国家的事,我们非要把它作为私事,她应该是个公事,如果我们每个家庭帮养孩子,作为一个大事儿的话,我们整个全民的素质都会上去的。
2.学习习惯
好的学习习惯,来源于对学习有一种热爱,好的学习习惯,能够集中时间,晚上做作业,关键在于6到12岁上能力的培养,如果你这个这六年,把他培养好了,后边儿会很省心,他到初中,高中他都会能坐住。
3.自信
天生我材有用,人的成功在于他的自信,孩子学习很重要,但是不是唯一。老师有一个分数线有一个任务,作为家长,我们要顾及孩子的全面发展。分数是老师管的,父母要管的是孩子你上学快乐不快乐,有没有人欺负你,有没有遇到什么困难,我可以帮助你什么。
4.善良
一个人如果小的时候没有对善待过,你就不要指望他成年之后会善待这个社会。
5.获得抚养孩子的心理资本
孩子一岁以前,甚至三岁之前,最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的,他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。认人是最早的情感现象,也叫依恋,由此父母才获得抚养孩子的心理资本。
职场妈妈不要把孩子丢在老人家养育,利用工作后的时间高质量陪伴就是最好的做法了。
6.心理教育比智力更重要
孩子成长过程的心理教育比智力更重要,所以我宁可让孩子上不了名牌大学,我一定让他活得快快乐乐,但是现在很多家长在逼孩子,这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。
7.如何处理孩子的不合理要求
孩子提的要求不合理,怎么办?做到四个不要:一不要骂;二不要打;三不要说教,这个时候说什么孩子都听不进去,在他耳边的都是噪音。第四,你不要走开,他闹给家长看 ,所以你一定要看着他闹,温柔而坚定的拒绝。
8.早年吃点苦
人在早年,吃的苦越多,他到后来承受力就越好。除了他可能暴力一点,有些事情容易暴力,但他绝对不会有天有地,遇到挫折就去跳楼自杀。尤其家里有儿子的,一定要苦着养,千万不要照顾太周到。逆子很多时候是百衣百顺造成的。
9.非常重要的人格教育
以性格为核心的人格,是决定人一生,尤其是45岁生活的关键,所以人格教育家庭要重视。
10.让孩子活得快快乐乐
孩子成长过程的心理教育比智力更重要,所以我宁可让孩子上不了名牌大学,我一定让他活得快快乐乐,但是现在很多家长在逼孩子,这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。
11.至为关键的6岁
孩子6岁之前管什么呢?很重要一点,就是六个问题,克制任性,防止压抑,学会控制,学会忍耐,防止自私,经历挫折。6岁时候说不行,他大不了在地上打滚,可是你等他12岁再说不行,他可以拔腿离家出走,甚至就跑去跳楼。
12.早年抚养
有一种人脾气暴躁、容易激动的人,还有一种人平和大度,前一种人早年的抚养一定是亏欠的,后一种人早年的抚养一定是非常到位的。
13.关注孩子最好的朋友
关注孩子最好的朋友和家庭背景,孩子最好的朋友往往是孩子的最大倾诉者,也是对孩子影响最大的人。观察孩子最好的朋友的行为,是了解孩子的最好方式。如果交的朋友不太好,你也可以问问孩子认为朋友的优缺点,表达你的意见就好。
14.互相尊重
善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题,有的时候你用什么方式教育,他就用什么方式对你。你尊重他,他就尊重你;你不尊重他,他就不尊重你。
15.孩子问题即为家长问题
孩子的问题往往是成年人造就的,孩子的每种心理或行为问题,一定和父母的行为有关,和父母的教育方式有关。
16.二胎教育
二胎家庭两个孩子发生争执怎么办?把教育的重点放在大的身上,不要放在护小的上面。
只要发生争执,比如吃的,你可以对老大说这个吃的是你们俩的,你来决定怎么分,如果他都吃掉了,没关系,你就看着他。下次你还交给他,在这个过程中他就知道了爸爸妈妈挺在乎我的感受的,既然我决定,我也不能亏着弟弟妹妹,这样老大就在这个过程中成长了。
17.培养挫折忍耐力
挫折忍耐力和意志力相关,而意志力的培养,不是靠智力培养出来的,而是靠体力培养出来的,所以孩子小的时候,要让他吃一点体力之苦。
18.在理解中支持孩子
我的孩子高考前,她当时很痛苦,怕考不上对不起我,我说没问题孩子,就这些钱,你考不上你想开店,我把这钱给你做启动资本,你想做什么我都支持你。人一定能找到自己的一个位置。
19.在依恋期教育
心理发展有关键期,孩子也一样,未成年时期大体可以分为12岁之前的依恋期,12-18岁叫青春期,依恋期是家庭教育孩子的最关键期,青春期需要一些社会的参与。
20.母爱要知性
“为什么那么小年纪的孩子会自杀?”那是因为孩子只知道你爱他,他在利用你的爱威胁你,你的爱是没有限制的,他并不知道死的真正含义。
父母的养育之爱要有知性,不要给孩子一种误读的可能。
21.让孩子参与进来
要让孩子“参与”到家中的大事,不管他什么样的学习状态,家中的大事都要告诉他,听他的意见,让他做一点没有坏处。
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