孩子不愿意写作业 一到点就拖拖拉拉 这几个原因你有考虑过？

之前一次去好友家做客，那位朋友有一个女儿，在上小学五年级。

五年级已经算是比较懂事的孩子了，但是那天晚上我在朋友家中时，看着朋友从7点左右开始叫孩子去写作业，叫了好几次，直到8点多，孩子才不情不愿地去了书房。

我这位好友向我抱怨，这个孩子平日里也挺乖的，但就是每次回到家叫她去写作业，她是能拖就拖，一会儿陪妹妹玩，一会儿又要去上厕所，上完厕所又说肚子有点饿了，想要吃水果，每次都要这样磨蹭个一个多小时才愿意去写。

现在孩子的年级也比较高了，已经开始有升学压力了，学校布置的作业也开始多了起来。每次八点多写，总要到十一点多才会结束，甚至有时候拖得晚了，十二点多才能上床。

朋友担心每天孩子这么晚睡会影响第二天的上课效率，甚至对孩子的健康成长也会造成一定的危害。

我于是跟朋友分析，孩子要每天到十一点多才能上床，虽然跟学校繁重的课业以及孩子做作业的效率都有关系，但是孩子喜欢拖延这一个坏毛病或许才是导致这一问题的最重要根源。

想要解决孩子的“拖延症”，那可能就得先分析分析孩子为什么不愿意写作业。

孩子“排斥”作业的几大原因

1. 写作业让孩子感到痛苦

人都有趋利避害的本能，写作业这种事情虽然算不上“害”，但是面对枯燥乏味且需要让自己费脑子的作业时，大部分孩子在当下都会选择逃避。

在面对电视、游戏、课外书等一系列诱惑，这些诱惑能够让孩子感到快乐以及满足，相比之下，作业的枯燥乏味实在难以引起孩子的兴趣。

并且，父母的斥责也容易让孩子感到做作业非常痛苦。

有一种叫做心锚的心理学效应，它指的是我们把某些事情和相应的情绪联系到一起，当这件事情发生的时候，就会引起我们相应的情绪，产生条件反射。

很多父母对孩子做作业这件事情非常严格，只要孩子一分神或者一写错一个字，父母就会出声严厉呵斥。次数一多，孩子就会对做作业这件事情产生负面心锚。孩子一想到作业，就会联系到父母的斥责，因此会对做作业这件事情产生逆反心理。

2. “超限效应”：你越叫孩子越无心作业

超限效应，也就是指当刺激次数过多或者时间过久时，往往会引起人们的逆反心理。

这个效应起源于美国一个伟大的作家马克吐温。当时马克吐温在听牧师的募捐演讲，一开始，马克吐温是打算多捐一点钱的。当牧师讲了十分钟以后，马克吐温有点不耐烦了，决定只捐几块钱。又过了一会儿，牧师还没结束，马克吐温决定不捐了。最后当牧师结束的时候，马克吐温已经有点愤怒了，于是从盘子里偷了两块钱。

在日常生活中，我们也常常有过这样的超限效应。

当走在街上不知道该选择哪一家餐饮店时，在每家店铺的食物口味和价格差不多的情况下，我们会更愿意选择在那家没有大声吆喝揽客的店铺里坐下。

当夫妻情侣之间常常拿以往的一些旧问题来说事，受事一方在翻旧账这样反复的刺激下，往往容易心生厌烦，甚至发飙反目。

孩子也是一样。

你拼命叮嘱孩子做作业，孩子在多次“快去做作业”的催促下，不但不会顺从你的命令，而且容易心生厌倦，起逆反心理。即便去了书房，也会做一些和作业不相关的东西。

3. 无法营造一个良好的学习环境

如果是上班一族的父母应该能够发现，让自己在家办公和在办公室办公，这二者的效率往往相差甚远。主要是因为在家办公没有良好的氛围，许多事情总能够让自己分心，要不就是自己抵挡不住手机和大床的诱惑。

孩子也是一样的。

许多父母把孩子写作业的地方设在自己的视线范围内，一般就是客厅的茶几或者厨房的餐桌。于是每当父母叫孩子去写作业时，自己却坐在沙发上悠哉地看着电视或者玩着手机。孩子写作业的时候总得受到电视或者从父母手机里传出的语音的干扰，叫孩子怎么能够专心得下去？

但是有的父母即便给了孩子书房这样安静的环境，在叫孩子去写作业的上一秒，父母还和孩子坐在电视机前津津有味地看着电视，孩子也很难马上听话照做。

那么作为父母，应该如何才能帮孩子改善这慢悠悠的拖延症呢？

1. 让孩子体会到做作业的乐趣

父母虽然不是布置作业的老师，无法决定作业的趣味性，没办法从根源上让作业有趣起来，但是父母可以让孩子在做作业中感到快乐。

父母可以给孩子规定一个具体的做作业的时间，如果孩子能够在这个时间范围内有效完成自己的作业，那么父母可以给予一定的奖励。

或者，父母可以在检查孩子作业的时候，给予孩子一定的正面鼓励。如果孩子的作文写得还不错，父母可以适当表扬，夸夸孩子的这次的作文写得真好，比上一次有了很大的进步。这样的表扬会成为孩子的一种激励，让孩子逐渐改善对作业的排斥心理。

2. 父母要有效沟通，不要一味催促

对于很多一次性叫不动的孩子，父母就不要三分五次多次催促，这样不但容易让孩子感到厌烦，而且会降低自己命令的威严度。

父母可以事先和孩子规定好几点该去做作业，到点的时候，可以适当出声提醒一下。如果孩子还没有去做，父母应该先试图和孩子讲道理。

可以这样说：宝宝，上次你要求，如果你考到了100分就奖励你一次肯德基，妈妈答应了你，妈妈也做到了。这次你答应妈妈7点就去写作业，但是你却食言了，你这样的话，是不是妈妈下次也可以不守承诺呢？

一般讲道理的孩子在听到这番话之后，都会意识到自己的错误，乖乖去写作业。

3. 给孩子一个良好的学习环境

一个良好的学习环境是必要条件。这不但影响到孩子对先写作业意愿的大小，还会影响孩子写作业时的效率。

父母可以在孩子该做作业的时间点，和孩子同时坐在书房。陪在孩子身旁，适当看点书，或者处理一些工作上的事情。这会让孩子觉得父母也在认真做事，而不是自己一个人孤单地在书房写作业，父母却在客厅玩耍。

造成孩子不愿意写作业的原因可能还有很多，父母还是要根据孩子的情况具体问题具体分析。

作业对于孩子的学业成绩而言固然重要，但是父母在这一过程中更需要关注孩子的身心健康，让孩子在获得知识的同时，也能够获得快乐。

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