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解析《2+2=5》:“标准答案”是毁灭孩子独立思考能力的元凶

时间:2023-02-18 23:01:45

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"一条船上有牛13头,羊有6只,船长今年岁?"这一道题是南京小学一年级的数学题,作为"神题"出现在网上后,立刻引发了网络的讨论热潮。大家都在讨论这道题标准的答案是什么,更多的人热议这道题就是要打破学生在思考问题时的传统思维, 有助于开发孩子的多样化思维。

实际上,这一道问题并没有正确的答案,这只是一个玩笑,为的就是帮助孩子发散思维。但是,依旧会有很多人想方设法的寻找一个正确答案,连孩子们也觉得这肯定有一个标准的答案。这就是惯性思维带来的后果,无论是孩子还是大人,都会觉得生活中的每一件事都有一个标准,甚至是唯一的标准。需要迎合世俗的目光,找出的答案并不适合自己,而只是符合社会上的刻板要求。

白岩松曾经说过:告诉孩子标准答案,好奇心就没了。如果家长想让孩子的眼睛里闪烁着好奇心,想培养孩子独立思考的能力,那么就要教育孩子跳脱出标准答案的思维。教育孩子拒绝人云亦云,做一个有质疑能力,独立思考能力和个性的批判者。

标准答案是毁灭孩子独立思考能力的元凶

上映了一部微电影,名字为《2+2=5》。这部电影讽刺极权主义者的谎言,把这个主旨缩小放在了现代家庭教育上,让观众特别是父母反思自己的教育行为——我们是不是在教育中忽视了培养孩子独立思考的能力?

电影里面学生穿着统一的白色衬衣,用标准姿势坐着,认真的收听一个权威的男老师开始讲课。和这位男老师只会让孩子们跟着他一遍又一遍地念着"2+2=5",没有实际的知识,更没有情感。有个男孩大声说道:"2+2=4,老师是错的"。老师勃然大怒,气愤地说:"你竟敢质疑我?我所说的一切就是标准答案,你不需要思考"

然而,在另一部电影《银河补习班》中,小男孩马飞的爸爸马浩文,最常对孩子说的一句话是:"你的脑子一定要一直想"。这实际上就是在鼓励孩子多思考,不要让思维停顿下来。马浩文教育儿子:人生真正的难题不是ABCD四个选项,并没有一种标准答案。相反,会有EFGHIJK各种各样的岔路,我们能够开出无数的脑洞。

在对儿子的教育中,他一直贯彻了培养孩子独立思考能力的原则。无论儿子是被老师批评成绩不好,还是感到自卑无助,作为父亲的马浩文会第一时间安慰孩子,引导孩子思考每一件事的性质——我们能够怎么做?什么方法是最好的?以后应该如何改进?无数台词和场景,都在告诉观众,拥有思考的能力,才能面对人生中各种的困难和问题。

两个教育者有截然不同的教育方式,很显然,让孩子拥有质疑批判的精神更加具有教育意义。标准答案是毁灭孩子独立思考能力的元凶。思维一旦进入死角,个体的智力就会下降至常人之下。对孩子来说亦是如此,如果孩子从小就被标准教育灌输,那么他的思维就会进入死角,变成定式,很可能会一直钻牛角尖出不来。随之而来的就是各种各样的心理问题。

不让孩子寻找标准答案,才是教育的最高境界

应试教育总是告诉孩子一个标准答案就结束了,这很容易扼杀了孩子的好奇心,那么他们长大后,如何能成为创新型人才呢?一些科目,例如数学物理会有科学的标准答案,但是诗歌思想音乐等等却没有一个固定的框架。如果孩子不能够跳脱出思维定势,那么他就难以从个性和创造力中获得滋养。

很多家长一边嚷嚷着要独立思考,一边却折断了孩子独立思考能力的培养根基。他们总是希望孩子服从听话,哪怕是用错误的观点教育孩子,他们也觉得并无不可。可是这会造成什么后果呢?孩子独立思考能力的丧失。

很多人常常感叹:中国孩子越来越没有创造力,可是反观整个社会,孩子创造力和好奇心的缺乏,不正是社会大背景下的一个负面结果吗?心理学著作《思考的艺术》曾经这样解释"思考":思考是探寻答案,是获得意义。此处说的答案并不是标准答案,因为千篇一律,刻板僵化的,标准答案并不能给孩子带来成长上的意义。思考是为了追求真理,而孩子连独立思考、自由想象的权利都没有,那么整个社会的教育无法给孩子带来思考的能力。

不让孩子寻找标准答案,才是教育的最高境界。在王小波的文章《一只特立独行的猪》中谈到,特立独行并不是一件坏事。从现实生活看来,孩子能够特立独行,拥有个性和自我创造力,才是一个家长值得骄傲高兴的事。要想让孩子健康成长,就必须要使孩子成长为一个独立存在的人,而独立思考就是一切独立能力的根基。

但还是独立思考,比给出答案更重要。现在处于一个信息爆炸时代,对每一个人的思考能力都提出了新的挑战。唯有思考能力强,学习能力强的孩子,才能在新时代上立足。英国剑桥大学迪博诺教授说过:"一个人很聪明或智商很高,只说明他很有创造的潜力,但不代表他很会思考。"由此看来,思考能力并不直接与智商挂钩,所以家长千万别用成绩和学业表现来判断孩子独立思考能力的高低。孩子拥有一个独立的人格比什么都重要,孩子不一定要最乖,最懂事,但是一定要拥有独立思考的能力和习惯。

如何帮助孩子养成独立思考的习惯

1.培养孩子分析问题的能力

孩子长大后,脑海里总有很多问题,常常缠着家长问"为什么?"这时候家长不要因为麻烦而给孩子一个标准的正确答案,反而应该引导孩子给出自己的回答。由他的兴趣出发,帮助孩子学会分析问题,从而培养他的分析能力。

父母也可以向孩子提问,给孩子创造一个思维的情景。比如父母和孩子一起去动物园科技馆的时候,多问问孩子看到了什么?听到了什么?和孩子一起阅读,家长也能从很多角度上提出一些问题,和孩子互相探讨,共同商量。只有在没有压力的思考环境中长大,孩子才能拥有开放的思维。

2.保护孩子的好奇心

好奇心是孩子学会学习的基础,更是他们求知欲的反应。家长保护好孩子的好奇心,能够促进智慧火花的迸发。并且,家长还可以用好奇心关联上学习兴趣,推动孩子自由探索,独立思考。

听取孩子的意见,尊重孩子的选择,用有条理的方式给予孩子回答。这不仅能培养孩子的好奇心,还对想象力思维能力有很大帮助。只有好奇心不熄灭,孩子才能养成勤于思考的习惯。

3. 经常与孩子辩论

当孩子提出不同的意见和质疑,家长先别急着否定孩子的想法,也别用父母的权威压着孩子。相反,父母应该趁着这个机会好好跟孩子辩论一番,用理性科学的道理教育孩子。

辩论能够引发孩子认真细致的思考,从而培养起思维的敏感性和敏捷性。需要注意的是论题合理,并且要冷静理性地对待这一切,让孩子分清不礼貌的想法和合理的质疑之间的区别。

我是黄小莉的育儿经验,也是5岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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