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【保护和关爱未成年人健康成长】发展优质均衡教育 打造如东教育品牌

时间:2023-01-02 05:13:00

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【保护和关爱未成年人健康成长】发展优质均衡教育 打造如东教育品牌来源:如东新媒体 发布时间:-09-10 08:15 查看数:[][ ] “无线如东,城事在您手中!”欢迎安装如东文广传媒“无线如东”手机客户端!苹果手机Appstore搜索“无线如东”下载。安卓系统扫描二维码或登录如东新媒体下载。近年来,我县紧扣教育“公平与质量”,着力谋求“基本均衡向优质均衡、传统管理向智慧管理”转变。但由于城镇化进程的快速发展,小学、初中入学压力过大,大校额、大班额等问题成为了制约义务教育优质均衡发展的瓶颈。“十三五”以来,我县持续加大教育投入,聚力“硬件、资源、队伍、质量”四个关键,促进城乡教育一体化发展,异地新建了马塘小学、栟茶小学、马塘初中、曹埠初中、洋口港实验学校、新区初中,针对性解决了我县大校额、大班额的难题。

如东新媒体讯(全媒体记者 茅晨华 张凯)今年秋季开学,实小集团(城中分部)设立了友谊路小学,以化解实验小学本部大校额问题。1日,友谊路小学迎来了首批学生,朝气蓬勃的孩子们在大操场上举行了第一次升旗仪式。随后,在崭新明亮的多功能教室里,学生们正式开启了他们的新学期。“我们从上学期就开始筹备了,首批招收的为一、二年级学生,每个年级6个班,共508学生。”友谊路小学校长马秀梅说。

近年来,我县紧扣教育“公平与质量”,着力谋求“基本均衡向优质均衡、传统管理向智慧管理”转变。但由于城镇化进程的快速发展,小学、初中入学压力过大,大校额、大班额等问题成为了制约义务教育优质均衡发展的瓶颈。“十三五”以来,我县持续加大教育投入,聚力“硬件、资源、队伍、质量”四个关键,促进城乡教育一体化发展,异地新建了马塘小学、栟茶小学、马塘初中、曹埠初中、洋口港实验学校、新区初中,针对性解决了我县大校额、大班额的难题。“今年我儿子上初一了,上了就近的新区中学,教学质量、学校环境都挺好的,我们很满意。”县城居民石贝说。

县域义务教育均衡发展指标包含资源配置、政府保障程度、教育质量等32项指标,目前,我县基本实现了义务教育优质均衡。其中,从投入来说,我县各小学生均公用经费均以800元拨付,高出省定700元的标准,初中生均公用经费1100元,也高出省定1000元的标准;同时,我县组织全县骨干教师,集中研发全学段、全学科教学资源,全县共建共享;义务教育阶段成立12个教育教学共同体,强化优质辐射,突出先进引领,校校有重点,月月有活动,人人有展示,共建共享学校管理、课程改革、校园文化等资源,保证了教育起点公平、过程公平。

以优质均衡发展为重点,全县义务教育中小学校聚焦课堂教学改革,关注每一个学生,推进特色建设,打造了远近闻名的如东教育品牌。在近几年的省义务教育质量监测中后来居上;在多年的南通市中考中,义务教育所有初中全部进入全市中上游;在历年义务教育均衡发展考核中,我县优质均衡发展年度全市最佳,全县教育优质均衡发展水平达到了历史最高水平,城乡孩子都呈现出生动活泼的发展面貌。

(责任编辑 郭凌慧)

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