【世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心主任、南京脑科医院柯晓燕教授】
世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心主任、南京脑科医院柯晓燕教授在启动会上介绍，“由于疾病意识欠缺，ADHD患儿表现的症状经常被家长误认为是调皮或者好动。老师、家长和医生之间的沟通不足，也会导致这个问题被进一步忽略。”
“为响应‘健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（-）’，我们将全面开展青少年心理健康校园行活动。”中国青少年发展基金会党委书记、理事长郭美荐介绍，“通过这一行动，我们致力于通过搭建政府、医院、学校、媒体、科研机构和社会力量联动机制，改善社会环境，为儿童及青少年心理健康发展保驾护航。”
此次ADHD关爱周同步启动的“青少年心理健康校园行”活动，创新地搭建了医生、教师、家长三方沟通平台，进一步深化“医教结合”模式。在全国各地小学陆续开学后，“青少年心理健康校园行”活动将邀请ADHD领域医生前往全国范围内260所学校开展专题讲座，普及疾病知识，指导老师和家长对ADHD进行初步的筛查、诊断和后续的配合治疗。
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