我今天同时站在家长和老师的角度告诉亲爱的家长朋友们,如何看待孩子的这次期末考试成绩。
记得在家长群里,期末考试的前两天,很多家长在群里发各种表情包,最多的就是祈祷表情包,再者就是用两个鸡蛋凑成的满分表情包。
我明白家长们的意思,就是希望孩子好好发挥考个好成绩,回家好过年。
祈祷归祈祷,可是孩子的实力摆在那里,最后能够考得怎么样,家长们其实心里都很清楚。
一、无论如何都接受
孩子考得好也罢,差也罢,希望家长朋友都真心接受。孩子不偷不抢,靠自己能力考出来的分数无论如何都值得家长肯定。
考100分固然可喜,说明孩子细心,说明孩子认真,好好鼓励鼓励。考80抑或60也不用沮丧,孩子其实比你更喜欢满分的感觉,相信我,没有哪个孩子不在乎成绩的。
80分怎么样?60分又怎么样?马云数学还考过3分呢,咱孩子比马老师还强呢。你看看,人家马老师不照样发展的很好?
80分说明咱孩子百分之八十的题目是会做的,60分也只有40%不会做,也许里面有些还是马虎错的,孩子其实也会做。
无论孩子考得怎么样,咱都接受,我孩子考得也不好,我也心安理得地接受,这就是我的孩子。别人的孩子考满分,咱发自内心祝福,祝贺他们,棒棒哒。
二、和孩子一起放松
在孩子期末考试之前的两个星期,大概有十天的时间,我陪着孩子写作业,一直写到晚上11点半。
也许是班主任老师对于期末考试的重视,也许是其他任课老师对于期末考试成绩最终影响班级评价的担忧,在最后这两个周,老师突然布置了大量的作业。
孩子的妈妈一开始还有点发牢骚,后来我就说,我也是老师,我理解老师的心情。好在只有这两个星期,之后就放假了。
在这两个星期里,我和孩子一起写作业,孩子也一点没有抱怨,尽管有时候看到孩子写的手都麻了,头脑都糊涂了,我们依然没有抱怨。
我感谢孩子能够坚持这十多天的11点半,这十多天里我至少发现孩子的一个大进步,就是写字的速度明显快了。
之前有几次考试,孩子数学由于速度慢做不完,这次期末考试孩子出考场后的第一句话就是:爸爸我写完了。
所以,我要感谢孩子,我们做父母的要感谢孩子这一年的付出。带他们去玩儿几天吧,陪孩子做一趟高铁,祖国大好河山趁小多看一看。
三、帮孩子找出问题
每一个家长面对如今初升高的残酷竞争不可能都是佛系的心态,所以,我们在陪孩子彻底放松之后还要回来帮孩子找问题。
找一找孩子这一年来存在的问题,比如通过我和孩子的交流和孩子老师的交流,我找到了这些问题。
1、书写速度慢
2、口诀背不熟
3、计算能力差
4、卷面不工整
5、作文不会写
6、应用题头疼
我找到了孩子的这些问题,然后,我就开始分析孩子这些问题产生的根源。
1、孩子书写不工整和写字速度慢,这个是平时写字习惯的问题:姿势,专注度,笔画等等。
我给孩子的对策:每天一张小练笔,时间5分钟。
2、口诀背不熟,计算能力差归根结底还是背诵不熟练问题。
我给孩子的对策:每天检查两遍加减法,乘法口诀,每天一张16开双面加减乘除计算题,限时限量完成,时间30分钟。
3、作文不会写,甚至数学题材料读不懂这是孩子阅读理解能力问题。
我给孩子的对策:减少看图画类书籍,多看纯文字类书籍,提高孩子想象力;每天读一篇小短文,然后让孩子把故事复述出来;每天摘抄两句优美的话;每天写一篇生活日记,大概一个小时。
4、数学应用类题不会做,比如方案类,比如钟表题,算账找钱类题。应用题孩子不会主要是孩子阅历少,没有生活经历,因此容易和生活脱节。
我给孩子的对策:带孩子出去旅旅游,多去几个不一样的地方,拓展一下孩子的视野,远离钢筋水泥,捉次鱼,摸次虾;平时多让孩子做家务,比如倒垃圾,洗碗,拿快递,买东西等等。孩子时间概念差,方位感差,可以带孩子多出去坐公交,让孩子自己记路。
最后,我想说,小学最不重要的就是成绩,最重要的是习惯,一个好的作息,饮食,生活习惯,书写习惯,阅读习惯,思考习惯。
做父母的放开手,别想着孩子这个不能做,那个不会做,不要试图承包一切。相信我,孩子能力是自己练出来的。
放下包袱,试试和我一样,咱们都加油!
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