今天分享在初中数学学习中，要培养哪些课外学习习惯。
课外学习习惯：
11 拟定计划习惯
课外学习一定要有计划，每天要给自己拟定一个课外学习时间的计划表，规划好自己的课外休息和学习时间。
根据老师布置的作业量，要安排好当天作业完成的时间，协调好与其他学科的先后顺序，做到主次分明，劳逸结合。特别是双休或假期的学习计划，更要提前、周密、详细的安排。
规划好自己的时间，就能规划好人生。
12 独立作业习惯
作业是检测自己课前自学、课堂听讲的情况，不是完成老师的任务，这是自己的事，所以要珍惜每天的作业机会，认真、独立、及时完成。
要认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，字迹工整，步骤齐全，格式规范，表述严谨。
规范不仅能训练仔细认真的品质，更能养成细心用心的习惯，从而激发学习潜能。
若有不会，千万不要上网搜答案抄写，要做好记号，在所有学科的作业完成后，再抽时间进行研究，若还是不会，第二天一定要到学校问同学或老师。
13 标准规范习惯
不要认为课外作业不是考试试卷，就随意写，甚至乱涂乱画，使得书写、格式、步骤、版面等不规范。
平时不严格要求自己，考试就不可能有标准规范的卷面，何来好的成绩？
所以，要将平时作业当作考试，在心态上高度重视，在书写上严谨认真，在格式上符合要求，在过程上详略得当，在版面设计上追求完美。
养成好习惯，考试就有一个好的卷面和成绩。
14 高速高效习惯
为什么很多同学感觉平时学得也很认真很努力，作业做得也不错，小考试考得也不差，但到了大考试，考试时间不够，感觉能做，但就是做不完试题，考不出好成绩，这就是平时没有养成告诉高效作业好习惯的后果。
很多同学平时作业期间，边吃东西边写作业，边看手机边写作业，边看电视边写作业，不到十分钟就逛一圈或玩一下，不专心思考，不认真书写，等等。
到了考试，怎么能在规定的时间内做完试题呢，考出好成绩呢？
所以，要从平时的作业习惯改造起，在计划中限定自己的作业时间，将作业当作考试，高速高效地完成作业，时间久了，就有了一个好习惯，成绩自然差不了。
所以，在家作业时，要做到五不：不吃不喝不看不玩不逛。
15 积累错题习惯
无论是作业，还是考试，肯定会有错题出现。
一般的错题经过思考就知道错在哪里，并且很快就能纠正了，但对于一些易错的试题，由于自己知识、方法理解的不全面，导致每次考试都会在这类试题丢分。
加上老师每次评讲作业或试卷，会将这类试题重点讲评，所以，除了认真听讲以外，还要及时做好易错题积累，就是将这个错题抄写在积累活页本上。
之后，按照下面的要求进行积累：
重新解答此题，分析易错原因，写出放错策略，再找同类2-3题巩固训练，达到举一反三、触类旁通的目标。这样，在每次大考前拿出易错题积累本进行梳理，确保考试不再出错。
16 收集好题习惯
无论是课堂还是课外作业，只要发现或者听老师讲的重点题目，一定要及时进行收集，特别是将一题多变、一题多解、多题同解、方法巧妙等试题复印粘贴到活页本上，平时多看多想，反复思考，领会策略，形成自己的解题方法。
17 分类整理习惯
平时课堂小练习，单元测试，章节检测，以及大大小小的考试试卷，特别是重要考试试卷，都要及时收集整理，按照时间先后顺序，或内容的前后联系等方式进行分类整理，准备试卷夹，归类收集，便于复习期间翻阅。
18 不耻下问习惯
无论是课堂学习，还是课外作业，以及考试试卷，只要经过自己深入思考之后，有仍然不能解决的问题，这才是学生学习过程中的正常现象。但不能不会的就不管，要不耻下问，可以问同学，问老师。将不会的问题及时解决。
但要注意，凡是请教同学或老师后，一定要自己再重新思考一遍，在真正弄懂的基础之上，再写出解答过程，并及时选择1-2饿类似的问题进行巩固训练，确保真的会了。
若这一天没有问题产生，请一定要自己寻找一个问题研究，让自己形成研究的习惯。
19 每天反思习惯
每天学习之后，特别是在睡觉之前，一定要及时进行反思，反思一天学习的知识和方法，在反思中检验自己是不是真正掌握了，还要及时进行反思总结。
对自己学习过程中特别好的或不太如意的，进行一个小结，发扬优点，克服缺点，努力提升自己。
20 及时复习习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。也是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理。
所以，在学习过程中要及时复习，要拟定好短期的复习计划，还要拟定长期的复习计划，要根据学习的知识的综合度，及时将新知识和就知识进行综合，在老师的指导下做好思维导图，定期进行复习。
如果觉得《小升初后 初一新生要养成哪些数学课外学习习惯 建议孩子们看看》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
