9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试。小编整理了托福考试听说读写备考方法，一起来看吧。
托福听力备考方法
1、听词记词
严格来说，0-8分数段的同学练的还不是考试时用到的笔记，更多的是训练他们的听力词汇能力。在这个阶段，练习的核心是通过反复听和模仿来学习正确的发音。
达到所有学会的词都能一遍听出来的程度。这个阶段的核心训练方法是挖掘单词和填空。
2、中英文结合
在考试过程中，遇到问题往往先想到的是中文。这时，不妨把第一反应中得到的信息及时记录下来，遇到不能用的中文表达时，可以用英语，这样使二者有机结合，相得益彰。
3、线条符号并用
图片与影像记忆是最容易被复制的，所以在某些情况下，使用的方法适时地用进去，在某些情况下也能起到不错的效果。
4、场景词汇
在托福听力测试中，情景材料占了很大的比重，涉及到大量的情景词汇。这样，能否熟练地识别和拼写场景词汇，就成了能否获得高分重要的因素，尤其是一些不常见、难度却较大的场景词汇需要加强记忆。
托福口语备考要点
1、表达和内容
老实说，很多考生在用中文与他人交流时遇到问题，这和性格、思想等的关系更大。这改变性格的事就太复杂和费时了，大家各自慢慢修炼。对于托福口 语来说，说话不要拖泥带水，拐弯抹角，问什么说什么。不要随波逐流理清思路，镇定一下情绪。这是个权宜之计，但确实有用。
2、发音
音标其实就相当于汉语中的拼音，它们之间有许多相似之处，但是不能全然等同哦。好好研究一本配磁带的书。难度大概在新概念2左右的 就可以。一个一个单词的捉摸、一句一句话的模仿，虽然这本书不可能容纳所有单词和句子，但是几乎所有的音素和语调还是差不多都能包括的。
3、用词
词汇是语言大楼的一块块砖头，但是口语的单词和读写的不太一样。口语要求的单词有两大特点：一是单词量相对少，约2000左右；二是单词不偏，因为这些词往往含义丰富，足以表达我们的思想。这对大家来说显然是一个好消息，所以我们还是花点时间去看望一下多年前就认识的那些老朋友吧。
4、语法
中国学生讲英语时害怕犯错误。首先就是怕犯语法错误。事实上，英语口语对语法的要求很低。以时态为例。如果你害怕学得不好，那就用两种就可以了：一般现在和一般过去。而且小的语法错误并不影响理解的，同时也是托福口语中允许的。
托福阅读准备策略
1、掌握语法知识（如句子结构、代词等），要运用多种手段扩大词汇量，消除生词在阅读中的障碍。
2、练习速读，通过快速浏览而不是逐句细读，培养找到文章主旨的能力。从文体学角度看，托福阅读测试所选用的材料大多是说明体和议论体的正式书面语文章。一般来说，语篇模式由导言、主位、支撑和结论四部分组成，每一段的开头可发现主题句。
3、一些练习也可以根据托福试题进行，包括就文章中出现的代词(he, they, that, these, it, one, others等)，找出它们所指代的名词；根据文章提供的信息，练习推理、预测和归纳结论的能力；选择阅读中遇到的生词，根据前后语句提供的上下文线索猜单词的意思。
托福写作备考技巧
1、我们应该积累一定的词汇量，为语法打下良好的基础。许多孩子在学校里可能对英语课上教的词汇和语法掌握得不太好。所以写一篇英语作文一定很难，缺乏词语和句型的表达。另外，写的东西可能会有更多的语法错误。
2、培养举例能力。对于观点的论证，有些学生逻辑推理能力较弱，但是可以通过写例子去弥补。
3、多阅读英语课外阅读材料，培养语感，也有利于词汇和句型的积累。
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